1樓：匿名使用者
幾乎每一個孩子都有搶玩具或被別的小朋友搶過玩具的經歷，大多數父母會認為孩子搶玩具是一種非常不禮貌的行為，其實孩子搶玩具並不是壞事，只要家長正確的引導，這個過程對提升孩子的社交能力也是十分有好處的。看似簡單的搶玩具，實際上卻是孩子自我發展的一種需要。
如何用物權概念引導孩子不搶玩具？
1. 教孩子珍惜自己的玩具。
每一個孩子都有很多專屬於自己的玩具，然而，並不是每一個孩子都很珍惜和愛護自己的玩具。作為家長我們要做的是，幫助孩子建立起愛護玩具的習慣，這有利於孩子物權概念的建立。
2. 告訴孩子有些東西不是你的。
在教孩子認識物權概念的過程中，讓孩子認識東西的所屬權歸誰所有這一點很重要。比如，告知孩子這是大家的東西，這是豆豆的東西，這是我的東西。語言儘量簡單，不要去做太多的解釋。
如果在孩子很小的時候，家長給他建立起這種物權概念，長大以後孩子可能會很少發生硬搶玩具或因此而打人的行為。因為孩子知道，這些東西不是屬於他的，他可能會嘗試用其他方法得到他想要的玩具，比如交換，比如溝通。
3. 隨身給孩子帶上一個玩具。
當孩子還沒有建立好物權概念時，為難免會發生與別的小朋友搶玩具的情景，父母帶孩子出門時可以隨身帶上了一個小玩具。當孩子特別喜歡別的小朋友的玩具時，我們可以讓孩子自己去溝通，用自己的玩具與小朋友交換。在交換之前家長一定要先問孩子：
「拿這個跟小朋友交換，你願意嗎？」這個過程也是孩子的一個思考的過程，他或許選擇願意或許選擇不願意，就讓孩子自己做決定吧。當然，帶上的這個玩具最好是孩子比較喜歡的，用自己珍愛的玩具交換才更有價值，才能讓孩子體驗到物權概念真正的含義。
同時，這個過程也是不斷提升孩子社交能力的一個過程。
總之，孩子搶玩具不是壞事，是孩子內在發展的正常反應，父母應多理解和肯定孩子，多關注孩子的心理成長，才會找到問題的癥結。最後，祝孩子們健康成長！
2樓：kiwione育兒學堂
孩子搶玩具？這位三胎媽媽的做法我給100分。
如何處理小孩搶玩具？
3樓：薇薇
您好，孩子的佔有慾會表現得比較明顯，尤其在一到三歲之間孩子的佔有慾表現最強。當爸爸媽媽遇到孩子獨佔、搶奪別人的東西時，不要大驚小怪，更不應責罵孩子自私。可以嘗試以下的做法：
1、告訴孩子獲取東西的正確方式
在平常的時候，一定要告訴孩子獲取東西的正確方式。
比如搶的玩具是別人的，這個時候要告訴孩子，玩具是別人的，所以要經過別人的同意才可以玩玩具。
可以引導孩子向另一個孩子禮貌地進行問候，然後教孩子學會如何徵詢別人的同意。
2、試著讓孩子自己解決問題
在遇到兩個孩子搶一個玩具的時候，可以先試著讓孩子自己解決問題。
有時候孩子也是非常有思想的，也許不需要大人的介入，孩子自己就可以解決問題。
這樣可以培養他們解決問題的能力。
3、讓孩子學會正確的謙讓
在平常的時候，一定要讓孩子學會正確的謙讓。
告訴孩子在和其他小朋友玩玩具的時候，第一回可以進行謙讓，其他小朋友玩具玩完了以後，第二回就不能進行謙讓了，玩具要輪流著玩，這樣才是公平而且正確的謙讓。
4、必要的情況下玩具買兩份
假如平常兩個孩子經常搶一個玩具，這個時候為了避免以後再發生類似的事情。
可以在買玩具的時候考慮，給兩個孩子買一樣的兩份玩具。這樣對於兩個孩子來說都是公平的，也就不會出現爭搶的情況了。
5、瞭解事情的真相
在遇到兩個孩子搶一個玩具，阻止完事態嚴重化了以後，一定要了解一下事情的真相。
有時候孩子在玩的時候可能不知道分寸，家長會誤認為孩子在搶奪玩具，瞭解了事情的真相以後，再用相應的方法處理。
6、先阻止事態嚴重化
遇到兩個孩子搶一個玩具，首先要做的事，就是先阻止事態嚴重化。
比如有些孩子在搶玩具的過程中，和另一個孩子打起來了，這個時候家長一首先要把兩個孩子拉開避免孩子互相傷害。
7、和孩子建立相應的秩序
遇到兩個孩子搶一個玩具，這種情況下可以和孩子建立相應的秩序。
比如某些玩具沒有辦法進行兩個人的合作，只能一個人玩，這個時候可以告訴他們一個孩子玩了半個小時以後，就要分享給另一個孩子玩，玩完以後再進行輪流的玩耍。
8、把孩子搶奪玩具的情形變成一起玩玩具的情形
遇到兩個孩子搶一個玩具，這種情況下，可以把孩子搶奪玩具的情形，變成一起玩玩具的情形。
比如通過一些耐心的引導，讓孩子一起玩這個玩具。
比如兩個孩子玩玩偶，引導一個孩子給玩偶做衣服，引導另一個孩子給孩子梳妝打扮，這樣就把搶奪的局面變成了合作的局面。
4樓：匿名使用者
小孩子搶玩具是一件很正常的事情的，可以讓他們自行解決，這也是在鍛鍊孩子處理糾紛的一種能力。
5樓：嚮往一鳴
小孩子搶玩具是一個很正常的，這是一個孩子，從小長大的必然過程。平時都不打蔣欣謙讓禮貌的事情。還有故事像孔融讓梨等。等孩子懂事了，自然就不會再爭搶了。
6樓：kiwione育兒學堂
孩子搶玩具？這位三胎媽媽的做法我給100分。
孩子之間搶玩具怎麼辦（上）
如果你孩子跟別的孩子搶玩具而打架，你會怎麼辦？
7樓：來自美食街簡單的垂絲海棠
我都會把自己的孩子拉開，然後拿別的東西安撫孩子，先不讓孩子哭，然後等孩子平靜下來後跟孩子說不可以隨便拿別人的東西，也不可以和別人打架！我家大寶才兩歲多，每次說她都只是回答知道了，不過還是經常重複同樣的錯誤！不過有次出去玩，聽到她和別的小朋友講不可以隨便拿別人的東西哦！
可見她有聽進我說的話。
孩子爭搶玩具怎麼辦？
8樓：手機使用者
因為幼兒在這些正常的爭執中，可以逐漸學會交換玩具，互相謙讓以及遵守遊戲規則等，這對孩子的成長是很有益處的。
正確做法：但是，如果你的孩子總是搶來其他小朋友的玩具，就需要適當地干涉了，否則會把他慣成個飛揚拔扈的小霸王；
如果你的孩子總是被別人搶走玩具，則應考慮多讓他和年齡小點兒的孩子在一起，因為過多的失敗經歷也不利於幼兒心理的正常發展。
錯誤做法：1、些家長則反其道而行之，在孩子們爭搶玩具時，總是勸說或喝斥自己的孩子把玩具讓出來，這樣容易使孩子變得自卑、怯懦，他們的謙讓性格也往往是出於畏懼的。
2、些家長聽說孩子的玩具被小夥伴搶去，就氣沖沖地帶孩子去找人家算帳，要回玩具不說，還勒令孩子再也不許和這種壞孩子一起玩。這樣做不僅損害了小朋友的自尊心，同時也破壞了孩子間剛剛萌生的友情，還會使自己的孩子因此被其他孩子孤立起來，容易導致孩子孤僻、刻薄及心胸狹窄等性格弱點。
寶寶在幼兒園搶玩具怎麼辦
9樓：幕暮
1、搶玩具的危害。
玩具是遊戲的工具，遊戲離不開玩具。從孩子登臺亮相起，就對這個世界充滿了好奇。但由於其年齡尚小，分不清玩具是屬於自己的還是夥伴的，只想拿到手就玩，難免就會出現爭搶玩具的情況，甚至達到如果爭不到就大哭或大聲吵鬧的程度。
如果不正確引導，見玩具就爭搶，時間一長，見東西就搶，就出手傷害同伴，家長如果不能正確的認識到這一問題，將會導致孩子自己自私自利的思想、不利於孩子的健康成長。
2、幫助孩子形成物權意識。
該如何看待這一問題呢？依我之見，孩子家長應學會對孩子進行正確的引導，明白哪些東西是屬於自己的，哪些東西是屬於別人的，屬於別人的，沒有經別人的允許，不要隨意去碰，不是隻要見到玩具都要想去拿，都要想去玩，讓孩子自小就對物權有一個基本的概念和正確的意識，並意識到要愛護自己的東西，懂得維護正當的權利，有「尊重他人物品所有權」的概念。不然的話，聽之任之，將不利於孩子優良品格的培養和性格的發展。
3、引導孩子學會分享。
如果別人的孩子手中有玩具，而自己孩子沒有這樣的玩具，小孩子又希望能夠得到，哪該怎麼辦？首先應該和孩子進行正確的溝通，說服孩子將自己的東西和別人一起分享，說清楚只有將自己的玩具和其他孩子一起分享，還能夠得到其他孩子的玩具來玩。慢慢的孩子就懂事了，懂得了分享的重要性，如同手中的一個蘋果或者其他的食物，家長都要引導孩子分享跟他人一樣。
只有學會分享，才能夠學會尊重，學會合作。懂得和他人協商，才能夠逐步懂得基本的遊戲規則和規矩，學會有禮貌。
4、弄清楚「偷」、「搶」和「借」的區別。
由於孩子年齡還小，早上起不來弄清楚「偷」、「搶」和「借」的概念。但家長應該根據孩子的行為，正確進行引導，讓其明白哪些是屬於不當行為。教育孩子不可以偷拿或搶他人的物品時，要讓他明白「偷」、「搶」錯誤的行為和做法，需要對這種行為負責，經歷多次說服教育仍然沒有效果，家長可以給孩子適量、適當的懲罰，讓其有過對和錯的概念。
對於孩子借了別人的東西，應該要求及時歸還，並對孩子的行為進行及時的鼓勵和表揚。
最後，我想通過效果良好、氣氛融洽的家長與子女的對話，採取一些親子活動的方式，增強溝通，注意培養孩子健康的品質和性格，一定能使子女很快健康的成長。
10樓：李樹的戀愛
孩子在幼兒園經常會出現搶玩具的情況，但是家長看到孩子搶玩具也不知道怎麼辦好，那麼要怎麼去處理孩子的這種行為呢，八寶網就來說說。
孩子在跟小朋友玩兒的時候總是搶玩具，不利於和其他小朋友相處，怎麼辦呢？
培養孩子的物權概念：讓他區分「我的」和「別人的」東西；最重要讓孩子知道，哪些物品是「我的」，哪些物品是「別人的」，「我的」物品別人想玩需要徵得「我的」同意，同理，想玩「別人的」物品也是需要經過對方同意。
鼓勵孩子用語言表達和溝通：引導孩子用語言表達自己的想法和需求，這是一種良性的人際處理方式，隨著月齡增長，語言能力提高，社交溝通技能也會有所提高。
如果想玩同伴正在玩的玩具，引導孩子用自己的玩具與同伴交換著玩。
如果和同伴都想玩一個玩具，引導孩子和對方輪流玩，這一次孩子先玩5分鐘，下一次同伴先玩5分鐘，讓孩子學會耐心等待。
小孩爭搶玩具狀況，父母怎麼辦？
1幫助孩子懂得「物權」
理解「私人物品」vs「公共物品」。
① 孩子說：「你看，在街邊的廁所，所有人都可以去，是不是？ 這是公共設施。家裡的廁所，只有家裡人才能上，別人是不能隨便來家裡上廁所的，這叫私人設施。」
②上公園時，很多小孩玩耍的滑梯說：「那是公共物品，所有小孩都可以玩。」
③到玩具店，看著玩具說：「在沒付錢之前，所有人都可以買這些玩具。給了錢買了玩具，那個玩具就屬於我們的了，別人不能買走。
你看，剛剛有小朋友買了一隻玩具小兔子，小兔子就是她的，不是我們的。」
有時間就給孩子講，慢慢地，孩子們就會明白「我的」，「你的」，「他/她的」，「公共」的概念區分，也慢慢地知道「我的」才有自我支配權，「你的」，「他/她的」需要徵求別人同意，「公共的」是誰先到就誰先玩，遵守秩序，不能霸佔。
2演練小遊戲，幫助孩子同理他人。
很多小孩在爭搶玩具時，看到對方哭了還堅持搶，甚至不惜把對方推倒在地，這是同理心不足的表現。同理心是小朋友未來交友的寶貴品格，最好從小重視。在這方面，大家可以通過陪孩子玩「演練遊戲」。
遊戲比說教有趣多了，孩子們不僅喜歡，大腦也容易吸收。
父母是孩子最好的老師，要以身作則，給孩子最好的示範，做最好的榜樣。
孩子想要別人的玩具，家長如何處理
家長應該告訴孩子，這種想法是不對的。然後承諾孩子，會給孩子買和別人一樣的玩具。我們要教育孩子，不能隨便拿別人的東西，不是自己的東西，我們不能要，如果想要玩的話，可以去和別人好好的溝通，玩會兒還給人家，還要對別人說謝謝 我覺得家長可以讓孩子自己去和別人說，可不可以玩一下，別人肯才可以玩，別人不肯，就自...
錢被摩托車搶匪搶了怎麼辦，錢被摩托車搶匪搶了怎麼辦？
結論 您好！您這樣的案件屬於刑事案件，在時效方面與民事完全不一樣，是與公檢法處理公訴案件的時效有關，現在只要該搶匪沒被抓到，時效一直存在，您不用擔心 您應該慶幸的是您的母親即使報了警，剩下的只能由 處理了，您不用擔心報警的問題，您要是不放心，可以向當時報警的警局再做一次筆錄 像這樣的事情沒什麼特別有...
如果你遇到這樣的人販子搶小孩，你該怎麼辦
不到最後一刻，真難決策，沒人起鬨，估計目睹悲劇唄，個人的力量是有限的，廣大看客都不伸手援救，何德何能能夠做到毫髮無傷呢。如果孩子被人販子強行搶走怎麼辦 立即報警110，說明地點，車號，他們會組織力量堵截。發動周圍群眾，幫助攔截。隨身持刀，寧可把他們全殺了也要把孩子保護好 除了撥打110報警，找個人把...