1樓：海龜愛生活
畫畫，唱歌，運動。
任何一個孩子，不管他的天資再差，缺點再多，只要他有那麼一點點的優點，就是可教之才。作為父母，要善於發現並放大孩子的優點，讓孩子在自信中成長。有時，即便孩子犯了錯誤，父母難免會責備孩子，但是責備的方法有很多種，如果方法不當可能會影響孩子的一生。
而如果父母善於找到孩子錯誤中隱藏的優點，然後賞識孩子，不僅可以讓孩子充分認識錯誤，而且還會使孩子繼續保持這個優點，從而養成良好的對待錯誤的習慣。
父母應怎樣發現並放大孩子的優點：
(1)不要老盯著孩子的缺點。
對於孩子來說，父母的話具有很大的權威。所以，父母不僅不要整天把孩子的毛病、缺點掛在嘴上，不停地數落，更不要對孩子說結論性的話，比如「笨蛋」、「你真沒救了」等。
千百年來，我們的教育觀念，就是先找孩子的缺點，然後不斷地提醒警告，讓他改掉缺點。總認為改正了缺點，孩子就進步了，就提高了，沒缺點了就完美了，完美了就傑出了。這個理論是不對的、不可取的。
(2)用發展的眼光看待孩子。
不要把孩子看「死」了。只要細心觀察孩子，就會發現孩子有進步的地方。可能是對問題的認識提高，分析問題的能力增強，可能是某方面科學文化知識增加，可能是一次作業進步或者一次考試進步，可能是在勞動或公益活動方面表現較好，可能文藝、體育取得好成績，可能有什麼小發明、小製作等等。
(3)適當誇大孩子的進步。
孩子即使沒有進步，父母也應該尋找機會進行鼓勵。如果孩子確實有了進步，父母就應該及時誇獎他們「進步挺大」。這樣一般都可以調動孩子心中的積極因素，促使孩子期望自己取得更大的進步，就有可能取得「事半功倍」的奇效。
2樓：匿名使用者
要幫孩子改正自身的缺點，首先要讓孩子意識到自己的錯誤，從思想上解決問題。
3樓：網友
1、事前提醒。
注意孩子的言行舉止，如果孩子出現了一些徵兆，家長要做到及時提醒，從根源處改正孩子的壞毛病。比如當孩子遇到了困難，想要發脾氣的時候，家長要告訴孩子：發脾氣是解決不了問題的，不如我們一起想想辦法。
一旦孩子聽進去了，願意做出調整，就可以避免壞習慣的產生。
2、多交流，多溝通。
與孩子的交流是很非常重要的，孩子們往往不會主動跟家長反映自己的問題，需要家長主動與孩子溝通，發現孩子的缺點，幫助孩子解決。
3、針對問題進行解決。
孩子們的缺點分為很多種，針對不同的問題，家長應該採取不同的方法。比如孩子沒有專注力，家長就可以幫助孩子耐下性子，嘗試讓孩子學習畫畫、書法等培養孩子的專注力。
如何幫助孩子改掉壞毛病？
怎樣幫助學生改正缺點
4樓：深圳市關鍵詞教育培訓中心
如何幫助學生改正缺點？
首先，通過談心溝通分析，並運用制度進行約束。對於有的學生來說，如果只是一時的我們可以通過和他們進行溝通，交流，讓他們進行自我反思，我們老師多關注一下就行了，這一部分學生相對來說還是比較好管理的，我們只要給他們指出來，幫助他們樹立正能量就行了。還可以通過制度的獎懲處罰來加強對學生的管理，這樣學生因為有了一定的依據，比如缺點嚴重的處罰重一些，讓學生產生一種自己遠離缺點的思想，久而久之形成良好的習慣，達到自我修正的結果。
其次，邀請家長進行幫助指導。改正學生的缺點需要得到家庭的幫助，學生的一些缺點往往是家長自身造成的，而且家長對學生也比較熟悉，所以我們應當邀請家長成為我們的夥伴，同時還會通過家長的談話瞭解孩子一些不良習慣形成的原因，有針對性的幫助他們。
最後，運用班會進行整體教育。可以通過班會，進行思想的統一化，還可以通過樹立正能量或榜樣，讓學生們感到自己身邊的教育標兵，從而有一種向上的動力，還有對於學生常犯的一些錯誤，可以通過分析原因，進行班會教育。
tips：學生缺點很多，如果一味的指責，會適得其反，並且在和學生溝通中要注意合適的溝通方式。
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