1樓：情感姐說大師
存在孩子成長方向走偏的危害，如果放養時間長了，孩子會更不願意聽從家長的管教，從而讓管孩子這件事變得不可控，慢慢的孩子可能會走入歧途。
2樓：爬上樹的魚呀
放養教育會讓孩子更隨意，不自律。
放養教育很大一點上是不限制孩子們的思想，想要開拓他真正想要的東西，因此不會嚴格的讓孩子必須按照自己的時間表去做出行動，因此孩子的性格會漸漸的變得更隨意一些，性格上也會更加的不自律，而自律本身就是需要養成一個良好的習慣。如果他沒有這樣子的習慣等到他未來的有一天想要堅持的時候，會發現非常得困難。
3樓：自己滴定
存在的危險就是孩子很有可能就會學壞，而且你這種放養式的教育很有可能就會讓孩子學習到外面的一些陋習，雖然說孩子可能是會飛得更高了，但是孩子在飛的過程中也會有很多的坎坷。
4樓：晨曦大櫻桃
放養教育的確會讓孩子自由飛翔，但是有可能讓孩子思想成長走向誤差歧途。因為在孩子成長過程中，有很多錯誤的地方，需要家長幫著改正。如果一直放養，會導致錯誤一直放大。
「放養教育」可以讓孩子更好飛翔，但存在什麼弊端？
5樓：幕哥說劇
所周知所謂放養，就是讓動物離開人類的掌握，脫離家庭養護、圈養，迴歸到大自然中，讓它們更具有本質的生存狀態。而放養教育，就是儘量讓孩子們能在自然屬性、社會屬性多一點的地方進行感性及理性的練習及指導。這種教育方式能讓孩子更快地融入社會，更好地飛翔。
但是我們在看到它優點的同時也不要忽略了它存在的一些弊端。
首先，我們要理解放養的本質，真正的放養教育，放的是孩子的個性和思維，養的卻是孩子的規矩和習慣。放養的孩子從小接受放養模式的教育無疑是快樂的和自由的，他們能去做自己想做的。通過不斷地獨立的思考和行動來踐行自己的觀點。
他們的思維方式從小會被調動起來，孩子會主動積極地去調整自己，並尋找到解決問題的方式。
但卻被很多父母理解為對孩子的放任不管，冠冕堂皇的在孩子的教育上偷懶。雖說放養孩子可以更好的時間去忙自己的事情，同時還能更好地鍛鍊孩子，讓孩子儘量成長，但是他的弊端也是很顯著的，比如讓孩子少了很多關愛，孩子可能和家長之間存在牴觸心理。
此外，放養式的孩子還有可能過於追求自我，會顯得與整個世界格格不入。對於自制力差的孩子還非常容易沾染到惡習，不能養成良好的學習習慣！父母盲目的放養教育，孩子還可能不願意保持自己的學習力，不願意精進。
因此，在對孩子進行「放養式」教育時，管教也一定要同步，獎懲分明的教育才能讓孩子明辨是非，寬嚴相濟的教育才能造就孩子的人格力量。有管，有教，有鼓勵，有懲罰，才是真正意義上的教育。
6樓：家博寶貝啊
放養教育一般會讓孩子在生活中沒有規矩，而且會很叛逆，比較任性，對於孩子的性格形成是很不利的。
7樓：嘉玉玉寶貝
會讓孩子在生活中接觸一些不好的人和事，很容易讓孩子走向歧途，並且不服從管教。會讓他沾染很不好的氣氛。所以一定要適當的對孩子進行放養教育，並不是完全放養。
8樓：愛唱歌的英
可能會讓孩子變得特別的自傲，同時也會讓孩子養成一種不良的習慣，而且也會讓孩子和父母有著一定的隔閡，兩者的感情並不會太好。
9樓：春季的風啊
孩子會不受父母管束，並且和孩子存在著代溝，到了晚年，生活會過得非常孤獨。
「放養教育」可以讓寶寶更好飛翔，但存在哪些弊端？
10樓：劉沛雯
家教也是一本難唸的經，各有所長，不管你怎麼去教育子女，還是要以身作則，言傳身教。再就是讓他們能主動熱愛學習。耍有規律生活和學習時間，該玩就玩，該學習就學習，該睡覺就睡覺 。
從小就耍有時間觀念，只有養成了好的生話和學習習慣，再加上父母的關愛和溝通，才會有完美的收穫。原則上是從嚴為主，千萬不能放任自由。孩子出生就是一張白紙，家長就是塗色的，想塗上什麼色也由家長說了算，一但塗上去，塗上去容易，改過來難。
所謂「放羊式」教育本指放任自由，不聞不問，漫水大灌等不負責任的教育方式，含有否定，批判的意思，在教育界基本是個貶義詞。與之相對的是「手把手」「一對一」「面對面」等所謂「嚴師高徒」論。在這種理論指導下興起題海戰術，以考代教，以考促學，以分論學，以分取材，唯分論優劣等傾向，加重了教師和學生負擔，以一好代三好的必然結果是學生體質下降，動手能力差，思想混亂，道德滑坡……
於是「放羊說」又成了一種新的「時髦」。其實叫個什麼名稱並不重要，重要的是它的真實內涵。如果說教育有它自己的規律：
由淺入深，由易到難，循序漸進，知行合一，尊重個性，愛惜人才，啟發誘導，承認差別，鼓勵創新……那麼教師的責任就在於發現，培育，鼓舞，激勵，誘導，糾偏……培養每個學生都成為獨特的那個「自己」。從這個意義上講，說教師是一支「紅燭」也好，「園丁」也罷，甚至於說成是「牧羊人」也沒有什麼錯。但是此「牧羊人」與彼牧羊人卻大相徑庭，責任和道義確有天壤之別！
教育作為太陽底下最光輝的職業，肩負著國家的未來，民族的希望，可不是鞭子一揮，任羊群在草肥水美的草原上馳騁那麼浪漫！它是春風化雨，沁人心扉，它是蜜蜂採蜜，勞作不息，它是掏出紅心化成火炬照亮黑夜前進道路的領航者，它是……如果說這些正是「牧羊人」的全部含義的話，那就讓我們做個牧羊人吧！
農村的放養式教育，確實有利有弊。農村教育資源缺乏，加上家長又不太重視教育，也不懂合理教育，農村的孩子從一出生就輸在了起跑線，和城裡的孩子差距越來越大。以後的工作性質也是，讀書少大概率只能做體力活，好好讀書吧。
11樓：不爽的爽朗菌
弊端就是可能會讓寶寶變得非常隨性，以自我為中心，變得比較自私任性。而且也會沒有基本的是非觀念。也缺少基本的教養和教育。還可能會讓孩子變得比較內向。
12樓：周**強強
會讓孩子變得非常不禮貌，也會讓孩子在一些事情上面犯錯，並且也非常不利於孩子的學習，當孩子遇到一些事情的時候有時會很衝動，根本不知道什麼是對的，什麼是錯的。如果情況非常嚴重的話，還有可能會讓孩子變得很叛逆。所以我覺得家長想要培養好一個孩子，一定要注意方式方法。
進行放養教育，對孩子有哪些壞處？
13樓：菜籃資訊
放養教育最大的好處是能夠保護孩子的天性，但也有壞處，壞處就有可能讓孩子在心底漠視規則的重要性，缺少規則意識，有可能沒有禮貌，或者在道德意識方面有所欠缺。
其實真正意義上的放養教育，首先要做到的就是樹立孩子對於規則的敬畏，要在規則範圍之內進行放養，放養不是父母偷懶的藉口，不是說將孩子放養了，自己有時間去進行一些自己想要進行的活動，這其實是一種偷懶，真正的放養是要在家長的監管之下進行放養，你要很明確的知道孩子的大方向有沒有做錯，究竟是在釋放天性的道路上還是在無視規則的道路上越來越遠。
現在的大多數孩子從小都被寵到大，他們從小就生活在家人們的懷抱當中。這個時候孩子們就有可能養成一些不好的習慣，比如說養成一些公主病之類的。但事實上孩子從小要經歷一些挫折，才能更好的面對今後的生活，所以說有很多人提出了放養教育，讓孩子從小就多一點自然屬性，從小就懂得社會上的一些法則。
但是有些父母卻理解的有些偏薄了，放養等於他們認知中的什麼也不管，這個時候孩子因為人生觀價值觀世界觀還沒有完全的形成，或者說形成的並不是完全正確的，這時就有可能讓孩子養成一些不好的習慣，又或者說是培養了一些不正確的心態。
假如很好的進行放養教育，讓孩子首先對規則有發自內心的敬畏，然後再釋放天性的話，可能對孩子的成長更加有利，假如說能夠做到這樣，那麼孩子因為從小被釋放天性，那麼在未來無論是學習生活中還是工作崗位上，都能表現出更大的創造性，優於同齡人更好的生存心態，在未來的發展當中會更加的有優勢。
假如說沒有很好的進行放養教育，那麼孩子就會漠視規則的重要性，將規則視如草芥，這是很可怕的，孩子假如真的這樣做，那麼最終孩子可能會因為從小不懂得規則的重要性，在長大後有可能會在法律的邊緣遊走。除此之外，假如孩子從小就沒有禮貌或者說沒有家長的看護，很容易在同齡人又或者其他人眼中留下沒有禮貌的幻影，向著非常有損孩子的方向發展。
所以說放養教育只要進行的不好，危害是特別大的，主要危害在很難讓孩子培養一個正確的人生觀價值觀和世界觀，也很難讓孩子在未來的競爭中勝出，因為放養沒有做好，有可能讓孩子漠視規則的重要性，變成一個不懂規則沒有禮貌的孩子。
14樓：行樂先生
會讓孩子染上一些惡習，讓孩子不願意學習，缺乏自主的能力，對時間觀念非常的淡薄，沒有責任感，影響孩子的正常成長。
15樓：樂樂在此呢
會讓孩子感染上不好的習慣，也會缺乏引導力，讓孩子缺乏自我管理能力，接觸不良的知識，會養成不好的習慣，等等。
16樓：杜春柏
第一，如果是孩子的嬰兒期，他的意識形態還遠沒有定型，環境對他的影響有一部分甚至相當一部分可能會在他的青春期得到糾正。所以這種影響不是決定性的。第二，如果是孩子的青春期，這種影響會對他的世界觀和性格的形成起到非常重要的作用。
甚至，有時候是決定性的。思想品德一旦定型，改正不是一天的事。因此，我們必須拒絕與生俱來的天性，尤其是當孩子還是青少年的時候。
家長對孩子放養式教育，會對孩子有哪些危害呢？
17樓：明松說
引言：家長在教育孩子的時候有很多的方式，比如說嚴苛的或者是放養的，但是不管是哪種交易方式，在看來都得適度，不能說成為兩個極端，過度的嚴苛或者是過度的放養，對於孩子來說是沒有任何好處的。
現在有很多家長會對孩子採取一種放養式的教育，覺得這樣的話能夠讓孩子自由的發展，但是要知道過度的放養也會讓孩子沒有規矩，雖然說放任了孩子的天性，但是並不是所有人都會適合的。要知道不管在**都會有一定的規則，如果說父母過分的放養會讓孩子非常的不懂規矩，可是。沒有規矩不成方圓，所以家長一定要給孩子設定一定的規則，讓孩子在這個規則之內進行放養。
而且要知道，過度的放養也會不利於孩子自理能力的培養，而且可能會讓孩子沾染上一定的惡習，家長肯定不想讓自己的孩子變成了一種惡劣的人，所以一定要及時的去引導孩子。
而且有的時候父母過分的放養，就是在減少自己的麻煩。孩子在成長的過程當中是需要不斷去探索，不斷去完善的一個過程，父母呢也要積極的去融入到孩子的成長過程當中。要知道過分的放養其實就是在毀掉孩子的事兒，或者說父母事事搶過，也是在毀掉孩子，建議家長在教育孩子的時候一定要嚴格和自由相結合，只有這樣的話呢，才能夠讓孩子真正健康的成長，才不至於讓孩子走上歪路，過於的強迫或者是過於的放任都是在害掉孩子。
而且希望所有的父母都知道放養，並不代表著沒有教養。家長在教育孩子的時候一定要學會適度，要不然的話就會讓自己的孩子成為別人眼中的刺頭。
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