如何能寫好作文?如何寫好作文的十大訣竅,容易

2022-12-02 06:45:20 字數 5118 閱讀 2752

1樓:匿名使用者

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 。

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

2樓:匿名使用者

處處留心皆學問,到處都有寫作文的素材,要多看書,看好書,好看書。更重要的是還要把你看到的那些好書上的素材寫到本子上去,這也是需要一點功夫的,如果你不能把你所看到的東西寫到作文字上去,那你看了書就跟你沒看是一樣的。

(1)多寫多看多動筆,想寫好作文就別怕寫字。

(2)要感性的對待事物,要寫好作文還真得多愁善感一點,譬如說你走在路上時,有一片樹葉從樹上掉到你的頭上,你應該想到的是「啊!秋天又來啦!」而不是「媽的!

這死樹葉咋就往我頭上掉啊!!!

好多呢!由於時間有限,我就先不在這再說了,以後有時間再說。

3樓:匿名使用者

用真感情,別虛構亂造。

4樓:歧芷煙

清明節作文,思路有了 ,就不難寫了,快動筆吧!

5樓:語文溜溜老師

重點在詞語和句子訓練。

如何寫好作文的十大訣竅,容易

6樓:秉燭求學

提高作文水平的技巧:

1.細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:

對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。

閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3.常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。

寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後作文就有了堅實的基礎。

7樓:匿名使用者

不用刻意去教,我覺得閱讀是最好的老師。

為了寫好作文而有針對性的練習,出來的成果必然好,但是字裡行間也沒有小孩子的靈性了。天一定是藍的,花一定是香的嗎?未必。

讓孩子自己去寫他看到的,這樣的作文寫好了才有意義。家長能做的就是讓孩子先去閱讀,讀好書,潛移默化的學一些表達方法,也就是怎麼把你想說的寫出來——這就足夠了。剩下的就讓他自己去寫吧。

作文選不要買太多,學一學怎麼寫清楚一件事就可以,買書的時候推薦買兒童文學類的作品,貼近生活的、而且是近年的,用詞和一些事件孩子都會熟悉,有代入感,更容易讀進去。

最近孩子在讀《胡小鬧日記》系列,已經讀下來第一輯了,我自己感覺她的作文有了一些進步了,能體會到她很想寫好,會引用一些書裡的好詞好句好段,老師都給標註了紅曲線(好句加分),作文分數高了不少。

寫作能力需要積累,不急於一朝一夕,家長還需要慢慢來。

怎樣才能寫好作文

8樓:匿名使用者

記敘文是以記敘,描寫為主要表達方式 ,以記人、敘事、寫景狀物為主要內容的文章,包括散文、**、人物傳記、寓言、童話、訊息、通訊、遊記等。

記敘文按內容大致可分為:寫人為主的記敘文、記事為主的記敘文、記物抒情的記敘文、寫景抒情的記敘文。

記敘文的六要素。

記敘文的六要素指時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。掌握記敘文的要素,有助於分析文章的結構,理清事情發生、發展的脈絡,繼而準確把握文章的主旨。但是,六要素並非所有的記敘文都必須具有,有些文章裡,某些要素不交代也不影響內容的表達。

記敘文的順序及作用。

記敘文的順序一般有順敘、倒敘和插敘三種。

( 1 ) 順敘。

按事情發生、發展的時間先後順序來寫。作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡清楚、印象深刻。

(2)倒敘。

(3)插敘。

記敘的要素包括時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。敘事時,要交代清楚什麼時間、什麼地點、什麼人物、什麼事情以及事情發生的前因後果。這六要素,只有在不妨礙別人看明白的情況下,才可以省略其中的一兩個。

其次是對記敘文的要求:

第一,寫人物說了什麼,做了什麼。

描寫人物大體是從外貌、語言、動作和心理入手。但是在一篇寫人為主的記敘文中,這四個方面並非要全寫,有時外貌和心理可以不寫,當然,要根據具體情況而決定。然而人物說的話、做的事必須要寫,而且還要寫得具體、真切。

否則,就難以表現人物的思想品質或精神風貌。

第二,寫人物怎樣說的,怎樣做的。

寫人物說話,要寫出在不同場合說話時的表情、姿態和神色。寫人物做事,要一步步地寫出人物的動作,或處理問題的方式方法等。不管是語言描寫,還是動作描寫,都要符合人物的年齡、身份、職業、習慣等,否則就會平平淡淡、乾乾巴巴,不能表現出人物的個性化特徵。

第三,讓人物自我表演。

學生寫作前,我強調指出寫人物說話、做事,最好讓人物自己說、自己做。作者要像故事片中的導演,在幕後指揮,讓人物自我表演。而不要像紀錄片中的解說員,自己一味地介紹。

這樣,筆下的人物才富有立體感,才能產生「如見其人」、「如聞其聲」的良好效果。

9樓:梁竹但詞

要寫好作文,首先要做到下面幾點:

材料何處來?我說:材料從生活當中來。

a:寫觀察日記。

b:每次想到或聽到的事都記錄下來。

以上說的兩個方法的確值得運用和學習。

2、閱讀。寫一篇文章要好的文筆,那麼怎樣才能具有優秀的文筆呢?只有平時大量的閱讀才行。比如在閱讀時,可以手中握筆,隨時遇到好詞佳句都要記錄下來。

光閱讀記錄還不行,在寫作時能夠充分運用才算是真正掌握了閱讀的要領。

3、思考。觀察之後緊接著就要思考。你把你觀察到的東西都整理起來,在腦子裡流個梗概,然後加以充分的發揮想象,把平時會的那些好詞佳句全部拿出來。最後檢查一下有沒有語句重複,這樣一篇文章就寫好了。

這些希望可以幫到你!祝你學習進步!!!

10樓:危綺晴刀拔

作文要學會積累。

「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會。

語言方面要建立「語彙庫」。語彙是文章的細胞。廣義的語彙,不僅指詞、短語的總彙,還包括句子、句群。

建立「語彙庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。

第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話。

就能出口成章,作文就會妙筆生花。

要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。

解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。

這樣,寫出的文章就有血有肉。

11樓:是伶萊痴

其實寫好作文很簡單的。

1:多看一些名著,這樣可以陶冶自己的情操。

3:在上語文課時也要多聽課,看老師是怎樣分析的課文,從課文中去體會作者的寫法。

4:多記一記名言名句,最好是把他們摘抄在本子上,有時寫作文時可以運用的。

5:在寫作文時,適當的運用一些古詩詞。

我是通過這樣寫好了的。

小學生怎樣才能寫好作文?

12樓:海風教育

小學五年級屬於小學高年級,對於寫作不應像三四年級那樣,應該是能夠將文章要表達的內容,除了寫清楚事情的來龍去脈之外,還要使文章具有一定的吸引力,這才是作文能拿到分數的關鍵。那麼小學作文培訓五年級寫好作文的技巧是什麼呢?

(寫作時間)

技巧一:作文得分看字跡,字跡是得分的重要要素。在任何形式的**考試中,評分老師都會第一時間看到作文的字跡,整體的內容能反應孩子的寫作態度,是否認真。

除非有特殊情況,此外,整體文字看起來十分的整潔利落是寫作文的重要一點。我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半。

如何寫出好的作文:

(1)多重觀察:注重觀察生活,成為有思想的人。魯迅曾經說過:

"要小心各種各樣的東西,看看它,然後在看到它時寫下來。"對於你周圍的人,動物,植物,風景。我們必須注意對其觀察。

(3)進行筆記:俗話說:"好記憶不如爛筆頭。

"許多學生養成寫觀察日記和閱讀筆記的好習慣,應該堅持下去。因為"習慣了之後,即使你不記得,你也可以抓住這一點。如果你長期積累,你的腦子裡會有更多的東西。

"如果你不練習寫,就不可能熟能生巧的寫出好的作文。

(寫作)(4)多想:思考才能賦予你的做作於靈魂。要不然你的寫作就容易跑題,容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作,做不到文思泉湧。

所以當你要寫作文時候,對於文字的整體首先要做的是構思,此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤於動腦有很大的聯絡。以上就是小學作文培訓五年級學生如何寫好作文的參考內容,希望能給你帶來有用的參考價值。

如何寫好作文,如何寫好作文的十大訣竅,容易

給你提供一些寫作的方法,希望對你有所幫助 一 細觀察細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物,要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,觀察 這把開門的金鑰匙,作文的 鐵門限 是決然跨不...

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