1樓：安居樂業
我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。
因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裡，放著一個大書櫃，那裡全都是書，每逢生日，爸爸、媽。
媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：「書，我只要書。」讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。
讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。有一次，姥姥家養了些長毛兔，長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬蝨子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅。
肉，然後又用舌頭向身後舐著，著急地對我說：「你看這兔子是怎麼了。紅肉都露出來了，它在幹什麼呀？」。我笑著對姥姥說：「它是在脫毛呢，然後會重新長出。
白花花的絨毛。」姥姥聽了，笑了，對我說：「你是怎麼知道的呀？」我得意地說：「是從書上看到的。」看來這讀書用處真不小呀。
書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難。
書是萬花筒。書是大觀園，書裡的生活五彩繽紛，這裡世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。
2樓：匿名使用者
讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂回，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是答在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然後在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。
書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發現真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；「我們都是平等的……」開啟《簡·愛》,我似乎被裡面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了，看到那令人傷感的場面，
小學人教版五年級上冊的語文第一單元的作文怎麼寫
3樓：匿名使用者
想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點：
1.嚴謹的佈局：
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。
豬肚：在一篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出一份作文，工作量相當大，如果不善於分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，一篇文章至少要分 6-8個段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有松，鬆弛有度。
要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法。
豹尾：在文章的最後處，應當讓主題更突出鮮明，昇華主題思想，使豹尾抽起來！或讓人感到峰迴路轉，柳暗花明或更進一步的特殊效果。
在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的共鳴！
2.細膩的文筆：不管是記敘，議論還是散文；不管是寫人寫事還是寫景。
都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重複閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情：在一篇佈局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
把握好這幾點，一篇好的中考作文已經大致成型，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始。
急!小學語文（人教版五年級上冊）1-8單元作文寫作方法
4樓：匿名使用者
吉它情緣。
自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它，我就深深地被吉它這樂器吸引住了，看著他們彈得出神入化，動聽至極，我更想練就吉它，爸爸發現了我這一興趣，便給我買回了一把吉它。那時，我把自己的全部精力都投入到練吉它之中，尋求最高境界。
初始，我先是練習指法--就是練好每隻手指所管理的弦。教導我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練熟它，提升速度，我當然是全心投入吉它的訓練呢！經過一個多星期的刻苦訓練，指法練習基本完成了，速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊！
接著，我要學習按和絃。哥哥教我看書本，在書中抽出和絃譜來練習，他又鄭重地對我說："要想練好和絃，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了，所以必須克服困難！
"此後，我就專心致志地學習和絃這一課了。
"走到半途",我越學越辛苦，手指上似乎輕輕觸動琴絃也像刀割似的，我真想過放棄吉它，但我總放不下吉它，好像它對我說："別放棄啊！你要堅持下去，不要給別人看扁啊！
"我想："別人能做到的事，我也要做到，既然上天不許我放棄，我就要學下去！"於是，我又專心地學起來，克服一切痛楚，以驚人的毅力，堅持到底。
終於，皇天不負有心人，我終於練好了吉他。
5樓：匿名使用者
我兒子也讀五年。我買了同步作文和名師教你閱讀兩本書，裡面有1至8單元作文寫作方法。
6樓：匿名使用者
審清題目要求，知道他是讓寫什麼的，然後結合自己的實際去寫就行，沒有什麼一定的方法！因人而異啊！
小學五年級語文上冊第一單元作文題目怎麼寫
語文五年級上冊第一單元作文文庫450字
7樓：匿名使用者
家鄉的天空很藍很藍，雲朵的本領很大很大，孫悟空會七十二變，而云確實千變萬化的。
每當我閒著沒事的時候，總會趴在窗臺上，仰望藍天，欣賞那千姿百態的雲朵。雲朵可真神奇，一會兒變成一根根輕飄飄的羽毛；一會兒變成身姿優美的蝴蝶，展示美麗的「舞姿」；一會兒又變成千萬匹白色的駿馬，齊頭並進，氣勢雄偉，壯觀。除了這些，雲朵還能變出各式各樣的，讓我無法讓語言形容的精美圖案，真是「映水藏山片復重」。
有時候，雲朵翻臉比翻書還快。本來是晴空萬里，霎時，烏雲滾滾，他是生氣了嗎？緊接著雷電交加，它不止是生氣，已經發怒了，要大發雷霆。
忽然下起了傾盆大雨。不一會兒，雨停了，是誰勸住了雲朵？可真給面子。
它慢慢的又恢復了像以前一樣燦爛的「笑容」。大雨過後，在陽光的直射下，雲朵就更美了，雲朵微微泛紅，就好比似雪花飄落在梅花枝頭；一群南飛的大雁，排列著整整齊齊的隊伍，猶如經過訓練的士兵；千萬匹駿馬不見了，他們是跑累了，回家了嗎？
一陣微風拂過，有展現出另一副美麗的萬里畫卷。雲朵是一位偉大的畫家，畫出一幅幅連綿不斷的畫卷。
五年級上冊語文第一單元作文`下面題目
8樓：匿名使用者
第一 只要被稱為壞書的，它必定會影響人的性格，使之走向邪路。但是請想想，如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴，使人深入其中，那麼哪會造成這樣的結果呢？如果這書的結構佈局，表達方式，構思描寫，語言用詞等都平平無奇，甚至連一般"流水帳"似的作文都不如，那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢？因此不論它有多壞，在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法，再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎？
第二 不論是壞書還是好書，它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的。也就是說，壞書也是有一定益處。
第三 我國古代的老子就有一種觀點：事物都有他的兩面性，既然壞書有害，那麼就一定有它的益處。
但是你想過嗎，即使存在這種書，有人能看的懂嗎？會去看嗎？~~既然不會去看，那麼連"開卷"這個前提都沒了，如何來談開卷是否有益或有害？
第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落，瘋狂，**犯法的事例。那這又能說明什麼呢？只能說明是看書的人自己本身心態就不正。
那屬於心態問題，不能歸咎於書。難道有人拿刀去砍去殺人，能怪那刀不好嗎？
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發，又進行了大量的實踐，才發明出來電燈。
世界名人培根說過：「史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。」這諸多意思，可一言以蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪來。
的這麼多知識呢？如果沒有了知識，我們怎樣辨別人們誰是誰非呢？
書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶。讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？
馬克思開卷，獲益甚多。他寫《資本論》時，就讀了一千餘冊的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書，可能就寫不出《資本論》來了。
杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣，文理兼優，還在多家報刊發表文章30餘篇，徵文獲獎五次。一個年方17的學生能有如此成就，不足以說明「開卷有益」嗎？
人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。
我們讀書多了，看到那些對我們身心不健康的書，一讀就辨別出來了，就不會再看，再買。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」又如「讀萬卷書，行萬里路。」讀書是有好處的。希望同學們快快行動起來吧。
9樓：匿名使用者
正所謂「開卷有益」是要選擇適合我們閱讀的書，而不是盲目地看書專，只要多讀對我們有幫助屬的書，才能夠增加知識面，提高我們的閱讀能力，拓寬我們的視野，這才是正真的開卷有益。我們要多 看對我們有益的書，更好地運用書本的知識。
1 作文必須與書有關。
2 一定得寫自己，寫自己的真情實感。
3 文字不限，可以記敘、也可以議論抒情。
五年級上冊語文第一單元的作文怎麼寫250個字
10樓：啥名字好呢呢呢
鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我，愛好書。如果人生是夜空，那麼好書是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那麼好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那麼好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤著我。
我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。0
書是開啟知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品，它指引我們走向生活，頑強奮鬥。我要把它當作我人生旅途上的一個好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
11樓：網友
䁆楊睡裝北戴河裡上冊語文早早早建光。
語文五年級上冊第四單元作文，五年級上冊語文第四單元作文500字 600字
第一次捱打的啟示 我這個人一向在父母眼裡都是個 聽話疙瘩 因此，我保持著出世以來一次也沒有被打的好記錄。但一到外面，我就好似一匹沒有馴服的小野馬，橫衝直撞，還有一個 致命 的缺點 嘴太利，不過我不怕陌生人，想說什麼就說什麼，也受到過表揚 但我的嘴也給我惹了不少麻煩 就說那一次吧，我正在寫作業，同桌 ...
五年級上冊語文第四單元作文，五年級上冊語文第四單元作文500字 600字
最佳答案雖然我不贊成你抄，但是選幾篇例文還不錯！正文 叮鈴鈴 一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節課是體育課，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場。集合完隊形以後,體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有...
s版語文五年級上冊第一單元作文
陽光來下，那綠的沒有自一點雜色的嫩草，bai給大地增添了 許多生機，du給孩子們zhi增添了許多樂趣dao。當你走進草地裡，扒開土，你會看到許多成群結隊的小蚯蚓，在土地裡漫步。時而給草兒鬆鬆土，時而給花兒透透氣。讓這一塊 草的世界 更加光彩美麗，更加肥沃。夏天，草長得很肥嫩。一群割草的孩子赤著腳，拎...