1樓：寶貝柯楠
看是什麼讀後感了。
要說美一定要符合情境。
故事型的側重情感描寫。多用形容詞彙還有比喻這些修辭。
散文型的側重議論，對情節的論述然後是自己的體會，抒情為主。
可以多用四字詞語，詩句，你的詞彙和語文積累很重要。
讀後感的開頭怎樣寫最優美
2樓：網友
讀《別讓人偷走你的夢》有感。
《別讓人偷走你的夢》剛看到這個題目我很奇怪，自己的夢怎麼會讓別人偷了呢？於是我便看了下去。
那是一次考試，作文的題目是自己的理想，有一個學生羅伯特希望自己能擁有一個200畝牧馬場。可老師看了他的作文後卻給了他「差」的分數，因為他的家裡十分窮，很難實現這一個願望。老師覺得不可能完成這個理想，讓羅伯特重寫，可是羅伯特卻堅定自己的理想不改。
而且過了好多年之後羅伯特真擁有了自己的牧馬場。
這個故事讓我明白了，自己的理想不是因為別人的話而隨意改的，只有堅定自己的理想，覺得自己一定能實現，而且向這方面努力就一定能實現。
記得我叔叔小時侯也有理想可是被我爺爺知道了，爺爺問他有什麼理想，而叔叔卻說他要到大西北去那兒修鐵路，當志願者，爺爺聽了卻狠狠地罵了叔叔一頓，說：「去**不好偏要去大西北，那裡幹活又苦有累，到時候你就知道了，從那以後叔叔就再也沒有提過去大西北，現在叔叔在杭州打工，從前的理想就全沒了。
叔叔聽了爺爺的話之後就放棄了自己的理想，和羅伯特截然不同，如果當時叔叔堅定自己的理想，我想他肯定就已經完成他的理想了。
3樓：日暮み戈薇
首先要審題，關鍵是偷走和夢。夢可以有很多，比如說是夢想，偷走指的是阻擋你的夢。這是內容上的。
開頭你可以用一首歌的幾句（要關於夢想的），然後用一些修辭手法，你可以在開頭設懸念，這樣比較會引起讀者的好奇心。但不要用很多華麗的詞句去些，這樣的文章開頭太花哨了，不充實。，有空的話，來我的部落格看看，我寫了太多的文章，有幾篇讀後感，你可以參考參考。
情愛的朋友，我願意幫助你解答，但是要我幫你寫不可以哦，對不起啦，真有的文章是用心去寫的，別人寫的你完全不會明白的，寫作講的是意境哦。加油吧。
讀後感怎麼寫
4樓：貿桐香陽曦
我可以給你幾個大概的格式：
1、開頭：在牢獄一樣的日子裡，安妮有一個最要好的朋友，她的名字叫凱蒂--安妮的13歲生日禮物--一本硬皮筆記本。在這本筆記本里記錄著這樣一句話：
「只要我還活著，能看到這陽光，這無雲的天空--只要這一切還在--我就不可能不幸福。」-安妮•弗蘭克。
摘錄一句書中你覺得很有意味的話，然後延伸開去，稍稍寫一點書中的內容，不要太多，然後延伸到發生在自己的一件事上，最後寫一點感悟，一篇讀後感就大致完成了，最後，你再稍作修改，就可以了。
書中內容：這是一個13歲的孩子面對殘酷生活的樂觀心態；這是一個可愛女孩對生活、世界和生命的熱愛；這是安妮最純真的心靈，最美好的靈魂……
自己的感想：我，被深深**撼了……
或者，你也可以這樣寫：
讀《月光下的喇叭手》有感。
開頭：初讀這個題目時，我還並不理解「喇叭手」的意思，只潛意識的以為標題中的「喇叭手」就是早些時候人們結婚時，在花轎前面催鑼打鼓的一些人中的那個吹嗩吶的人。可是，結婚不都是在白天結的嗎？
那「月光下」又是怎麼一回事？作者究竟想告訴我們什麼？疑問接踵而來，我決定接著往下看，因為我相信文章會給我的疑問做出最好的回答。
首先：提出你的疑問，再逐一解答，最後結尾總結一下，一篇讀後感也就可以了。
呵呵，這是我自己的經驗，希望能夠對你有幫助。
祝你好運！
5樓：始桂枝閔嬋
第一段把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了。
例如：《童年》
這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿。
廖沙的心裡留下了深深的烙印。這本書讓我瞭解到了當時沙皇統治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
希望對你有用。
6樓：肥靖友水冬
今天，我讀了，《祖國，我回來了》這篇短文。讓我明白了：中國人的心是連在一起的和祖國有著密切的聯絡。無論離祖國多遠，總要思念和懷念祖國的。
短文主要講了：作者和奶奶在美國西部城市落杉磯住了一年，今天終於可以回祖國了。作者又想起一年來在美國的學習生活。
每天美國小朋友都羨慕我戴著紅領巾上學。然後還想起了晚奶奶教我學漢字時，我更加懷念祖國。
我聯想到了，作者在飛機上一定想著：好久沒有回祖國媽媽的懷抱了，祖國又發生哪些新的變化了呢？科學教育很發達，一定有哪些新的變化。
我很感動，因為作者對祖國的思念是無人能感受到的，一年沒回自己的家了，當然有些眷念，而最想看的第一眼，而是祖國燦爛的時光，那是美好的。
作者離開祖國有一年了，落葉歸根嘛！作者總要回到自己的祖國，因為他是我們的家。中國人民的心是連在一起的，任何困難都阻擋不了我們前進的。
祖國祖國，我愛你！你是我們中國人的家，給我溫暖；幫我阻擋大風大雨，不讓我受傷。
7樓：匿名使用者
1．寫好讀後感的三點要求。
（l）理解原文抓要領。要想"讀"後生"感"，不僅要讀懂原文，而且要求能夠理解原文的精神實質，抓準文章的要領。這樣才能領悟其中的道理，從而引發出自己的感想。
（2）突出重點談感受。讀的內容往往是豐富的，涉及的問題較多，讀後的感受和啟示也是多方面的。而讀後感則應當圍繞某一中心有重點地來寫，要在思考、分析的基礎上，選擇感受最深、最有啟發教育意義、確有獨到見解的內容來寫。
要突出重點，切忌面面俱到、中心模糊或內容空泛。
（3）聯絡實際深開掘。寫讀後的感受必須結合自己的生活經歷來談，要把所讀的內容與自己在生活中體會較深的有典型意義的人和事有機結合起來，要儘可能使感想有一定的針對性和深刻的現實意義。
2．讀後感的一般寫法。
根據以上要求，讀後感的一般寫法可概括為四個字：
（l）引，概括地引述原文觀點或具體文字的內容。
（2）議，以所引內容為基點生髮，發表議論。
（3）聯，在所引原文的基礎上聯絡個人生活實際或現實生活中相關的現象或問題。
（4）結，提出看法，小結全文。
3．克服常犯的毛病。
根據以往經驗，最常見的毛病有四點：
〔1〕大量引述原文。讀後感，顧名思義，主要是寫"感"，引述是為寫"感"服務的，但有些同學偏偏忘記了這一條，本末倒置，大量抄錄或複述原文，結果犯了以"引"代"感"、代"聯"的毛病。
讀後感怎麼寫?
8樓：娛樂小清風
教你讀後感怎麼寫，如何寫好讀後感。
9樓：香香飯糰
讀後感一般是這麼寫的。首先，寫出本書的大致內容，然後寫出中心思想，最後要寫一寫自己看了這本書後的感受，最好聯絡生活實際。給你一篇例文讓你參考參考吧，但不要照抄哦。
讀《老人與海》有感。
冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上。 —海明威一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。
我讀出了他的貧窮、淒涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗後，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏鬥，他在筋疲力盡的最後關頭，終於戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。
在搏鬥的過程中，他心中一再出現一個念頭：「人不是生來要給打敗的。」他曾這樣高喊著激勵著自己：
「你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。」然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，飢餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。
他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。
他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。
讀完這篇**，我發現，老人的故事不僅象徵著人與自然的關係，而且象徵著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？
哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見「獅子」麼？
你還會準備「出海」麼？再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真正的勝利者嗎？這樣的人生應該無怨無悔。
希望對你有幫助！！！o(∩_o~
10樓：新不
什麼是讀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。讀後感怎麼寫？讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
讀後感讀後感，讀後感怎麼寫
做好這四點，讓你讀後感寫的滿分 什麼讀後感啊？就一個讀後感叫什麼問題 讀後感大全 1 龜兔賽跑讀後感 這個故事中的烏龜被兔子諷刺後並沒有灰心喪氣，反而激發了他的鬥志，他明知道結果便絲毫沒有要認輸的樣子，敢於嘗試，而兔子就不一樣了，用自己的長處去衡量烏龜的短處讓他的得意忘形，以為勝局已定，竟然呼呼大睡...
怎麼寫《讀後感》，讀後感怎麼寫
如何寫讀後感 格式一 格式和寫法 讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用 讀後感 還可以用自己的感受 一兩個詞語 做題目，下一行是 讀有感 第一行是主標題，第二行是副標題。二 要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。三 要...
讀後感怎麼寫，讀後感怎麼寫
教你讀後感怎麼寫，如何寫好讀後感 讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。一 格式和寫法 讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子...