1樓：匿名使用者
一、3x+2y+z=-1（1）
x+y+z=2 （2）
x-2y-z=-1 （3）
（1）+（3）得4x=-2
x=-1/2
（1）-（2）得y=-2
將x、y代入（2），得z=4.5
二、7分之2x-3y+5 +2y=9
7下面的分母是2x-3y+5吧
由2x-3y-2=0 得出 2x-3y=2 將此式直接代入題中最後一個方程式，
得1+2y=9 故y=4
再可求出x=7
三、設(1)班x人，,(2)班y人
x+y=104 ①
13x+11y=1240②
②的變式為 11（x+y）+2x=1240 ③將①直接代入③，得x=48
再從①求得 y=56
聯合起來購票節約 1240-104*9=304元
2樓：匿名使用者
第一題，先1式加3式，可算的z為-0.5 再把-0.5帶入1式和2式，解個2元一次就好了
3樓：
一、3x+2y+z=-1①x+y+z=2②x-2y-z=-1③用②+③得2x-y=1④與③組成方程組可得3x+4y+z=-1
二、把這兩個式子組成方程組2x-3y-2=0①可得2x-3y=2，然後代入2x-3y+5+2y=9／7②可得2+5+2y=9／7可得y=1，然後算出x=5/2
三對不起，我討厭應用題
4樓：
一、3x+2y+z=-1 .....(1)x+y+z=2..........(2)
x-2y-z=-1........(3)
(1)+(3)得4x=-2 x=-1/2....(4)(2)+(3)得2x-y=1,將（4）代入得y=-2代入（2）得 z=9/2
二、解：由2x-3y-2=0得2x-3y=2...(3)代入得2/7+5+2y=9 解得y=13/7x=53/14
三、設1班為x人，2班為104-x人，可以列出方程13*x+11*（104-x）=1240
解得x=48
1班為48人，2班為104-48=56
聯合起來購票為9*104=936元，可省1240-936=304元
初一數學題，初一數學題
1 a2 2 3,a3 3,a4 1 2,a5 2 3,a6 3.2 a2007 3,a2008 1 2 因為，通過推算可以得到規律，正如第一問的結果所示，而第二問，這個規律是每三個數迴圈一次，而2007是三的倍數，且2008是2007的下一個數，所以為上述結果。a2 2 3 a3 3 a4 1 2...
急急急！！！初一數學題，！！初一數學題
1 2002年發電量 19000 1 15 16522 億度 2 對比 1 的結果，與資料介紹的數值差不多。3 2003年用電量 19000 1 1 18810 億度 預計2004年用電量 18810 m 採取節電措施後用電量 18810 m 1 4 採取節電措施後發電量 18810 m 1 4 1...
初一數學題求解，急！初一數學題，急！
單價都是4的倍數，那麼總數量肯定是4的倍數。而1500也是4的倍數，說明剩下的錢也應該是4的倍數，但是418不是4的倍數，所以說一定錯了。設8元的筆記本買了x本，那12元的買了 105 x 本。總價錢為8x 1260 12x 1260 4x元。而總共用了1500 418 1082元。即1260 4x...