同學的特點,總結同學的優點和缺點

2022-11-03 22:25:24 字數 6435 閱讀 2047

1樓:鎖鎖丶無敵丶

他性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛,具有親和力,平易近人,善於與人溝通。

我的好朋友人際關係好,善於溝通,做事有上進心,頭腦靈活,理解潛力強。

性格開朗、為人誠實、正直、待人熱情、坦誠、思想良好積極向上;善於與人相處。

樂觀向上,勤懇務實,做事嚴謹認真,樂於向他人學習,具備一定的人際交流能力。

責任感強,善於溝通,辦事踏實細心;工作積極勤奮。

2樓:

希望你平時多觀察,無外乎外貌、學習、生活、為人處世,愛運動麼?大方向從這些入手,就能寫出同學的特點。

3樓:緣來是我

調皮又不失坦率,遇事兒就是親兄弟。這就是同學!

總結同學的優點和缺點

對同學的評價

4樓:佛門小寶

你頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力分散,花在學習上的精力不多。成績雖穩定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。你有提高成績的慾望,但你缺乏踏實具體的行動。

既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

5樓:這麼久你好嗎

你熱情大方,直率。記得遇見你的那一天,你是我的物理組長。你上課的積極舉

手,回答的乾脆熟練。讓我真心佩服!

你不僅是我的組長,更是我的朋友,經過這麼久的相識。希望你以後在學習上有更大的進步。加油!

6樓:思若海之風

評價學生

學生的成績,僅僅代表著學生在學習方面的高低,也是十分重要的

在當今社會,一切都是需要成績的,當然,踏入社會,還是需要能力的,有了學歷,能力也不會很低的。

7樓:匿名使用者

省的平時的態度和。對別人的差別是否有一定的區別再看看只為學生,你是一位好學生還是壞學生,看他平時的良好習慣你可以頻率在,說你,是好學生。最好學生,你要再接再厲,不要向別人的壞學生一樣,不聽老師的話。

聽老師的話。

8樓:我用哈啊

對,評價一個同學,是可以從這幾個方面來入手呢。

9樓:戢琪強平心

優點:是個好人

缺點:不好好學習

10樓:匿名使用者

優秀積極的人向上努力勤奮

11樓:匿名使用者

感覺到是個友善的人.如果有人需要也會大方的給他。呵呵!

12樓:匿名使用者

樓下的回答絕對是精選啊....你是老師的話 這些應該不成問題吧

13樓:撩人妙利

我來評一下。這個人服務態度極差,我給他差評。

14樓:沙聞敬

no比冰冰涼涼的人都棒!

15樓:x金

我超你媽。。。。。。

同學的特點怎麼寫

16樓:妖妖小怪書

我有一個好同學,他叫黎明亮。今年九歲,讀三年級。他一米三五的個兒,廋臉蛋,小眼睛,**有點黒。他數學成績很好,寫字也很漂亮。特別讓同學們佩服的還是他對工作的高度責任心。

黎明亮家在黃竹,從他們家來學校要五公里遠,每天都是他爸騎摩托車帶他上學來的,一年四季,但他從沒遲到過,因為他紀律性強,班上的門鑰匙由他管理,每天他按時到校,從來沒有耽誤過同學們進教室的時間。還有他們組的清潔區任務比較多,早上他都是第一個到位認真打掃。在他的帶領下,他們組的清潔區都乾乾淨淨,老師經常表揚他們組,特別表揚黎明亮對工作負責任的精神。

黎明亮不但對工作負責任,而且學習特別認真。每天上課,無論是語文數學,還是其他各門功課,他都認真聽講,積極回答。他讀書聲音響亮,讀音準確,感情豐富。

在今年的班級讀書彙報會上,我們班選他當代表朗讀《三字經》。他認真準備,讀的滾瓜爛熟,在臺上表演時他從容鎮定,感情豐富,把全校師生都吸引住了,當他走**時,場下響起了同學們雷鳴班的掌聲,我們班的同學都豎起拇指稱讚他。

這就是我的同學——黎明亮,你喜歡這樣的同學嗎?

17樓:惲暮

???????????????????????????

寫一篇關於同學特點的作文

18樓:我主意已定

搜尋答案我要提問

首頁在問

**使用者

合夥人**

手機答題

寫一篇關於同學特點的作文

 我來答

分享舉報

2個回答

#熱議# 選擇一份工作你會優先考慮薪資嗎?

請點選輸入**描述

她――是一位挺漂亮的女孩2113;

她―5261―是一位樂於助人的4102好同學:

她――是我的好朋友1653――範佳薇。

範佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的**,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:

黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個「小博士」。

她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位「小淑女」。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩「木頭人」的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。

她正想去扶,我攔住她,說:「又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。」哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:

「別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心裡是什麼滋味 !

」說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!

多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,說:

「對不起,我不該那麼自私……」而她卻說:「知道就好,好好改吧!」從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友

今天是我的同班同學葉洪銘的生日,所以我一大早就起來了。我起來以後先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好,然後草草地吃了點早飯,就向和葉洪銘約定的地點跑去了。

我到了約定的地點,發現已經有三個同學在等了,只是不見葉洪銘的影子。過了一會,葉洪銘才一瘸一拐的走過來,原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。全體人員會合以後,葉洪銘就開始了他的生日之旅。

葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物後很高興。

葉洪銘開啟電腦和同學玩賽跑卡丁車,由於我對這種開車的電腦遊戲不感興趣,所以就在一旁看雜誌。玩了大約有一個小時左右,葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。

到了肯德基餐廳,我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個**。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的遊戲。

我們玩累了,正好要的**也端來了,於是大家狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了午飯,葉洪銘的生日蛋糕也端上來了,我們大家一起為他唱生日快樂歌,祝他生日快樂,葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空著地方了,我還有一個老北京雞肉卷沒吃完,於是,我把雞肉卷打了包。

吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。

下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車。可沒想到那裡的工作人員說我們有的同學沒到一米四零,不讓我們玩,我們跟他爭辯,他出言不遜還罵人,算了我們一賭氣離開了那裡。我們改變計劃去打保齡球。

我們又回到葉洪銘家裡,取打保齡球需要的保齡球卡。為了節省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進場內,一條條球道展現在我眼前,這是我第一次打保齡球,心裡有點激動。

我拎起一個球想上前去打,被那裡的管理員攔住了,因為我們沒有換保齡球鞋,原來打保齡球還要穿規定的專業鞋呀!我們急忙換上保齡球鞋,然後分成了兩隊,我的這隊有葉洪銘和李團璋,另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友,我們每隊用一個球。開始是葉洪銘和李團璋老是打不中,輪到我的時候,我學著別人的姿勢一球過去,結果打倒了六個保齡瓶。

慢慢的,葉洪銘和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了,而我卻打不中了,我很生氣。又輪到我了,這次我屏住氣瞄準目標,使盡全身力氣一球扔過去,結果打了一個全中,大家為我鼓掌歡呼,我真是太高興了,因為這可是我有生以來一次全中呀!也是我們今天最好的球技表現。

打了一個小時的保齡球,我們累得連球都拿不動了,大家疲憊不堪的登上了回家的計程車,葉洪銘的生日就在歡樂聲中結束了。不知道下一次又是誰過生日呢?

2.遊山玩水,心情愉快。看書學習,豐富知識。參加活動,更是受益無窮。「辯論賽」就是有益的活動。

一個星期五的上午第三節課,天氣晴朗、陽光明媚。上課鈴一打響,老師滿面笑容地走進教室,環視了一下教室,一本正經地對同學們說:「今天,我們要舉行一場別開生面的辯論賽,討論『過生日請同學吃飯好不好?

』」聽了老師的話,教室裡一陣騷動。有人毫不猶豫地說:「不好!

」,有的同學左顧右盼,而後又慢慢吞吞地說:「好。」有的同學沉思片刻,才勉強地說:

「不太好。」老師見狀笑著說:「那,我們現在就開始辯論,覺得過生日請同學吃飯好的同學為正方,站在講臺上。

覺得過生日請同學吃飯不好的同學為反方,坐在位上。現在請正方上臺。」上臺的同學寥寥無幾。

精彩的辯論賽就這樣拉開了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步,振振有詞地說:「請同學吃飯好,可以促進友誼,每年只有一次生日,要珍惜這個時光。

」反方的夏朝輝也毫不示弱,一板一眼地說:「吃飯只是一時飽了口福,家長掙錢不容易,我們應該珍惜家長的血汗錢。」他的話成了導火索,臺下的同學們都爭先恐後地搶著說,各抒己見,教室裡一片沸騰,簡直聽不清他們在說什麼。

老師一打手勢,喧鬧的教室立刻變得安靜下來。正方的周贇不慌不忙地聳了聳肩膀,胸有成竹地說:「每次過生日並不需要飯菜豐盛,只要心意到了,大家高興就好。

」反方的孫書慧雖然嗓子啞了,但是她還充滿自信地說:「我認為請同學吃飯不好,因為有的父母很愛面子,見到孩子的同學來,一定會做很多好吃的,太鋪張浪費。」

臺下的熱鬧勁兒簡直無法形容。有的同學把手舉得老長,總搶著說;有的同學興奮的乾脆站起來;有的同學竟然控制不住自己的嘴,自言自語。我是正方隊員,看到反方這麼起勁,就搶著說:

「每年的生日只有一次,適當地慶祝一下也是可以的。這樣,還會留下一些美好的回憶。」反方陳宇急得指手畫腳,像放連珠炮似的說:

「送禮物不要花錢,自己做也可以,這樣還可以增加友誼。」他的話讓大家丈二和尚—摸不著頭腦,老師沉思了片刻,禁不住笑出聲來,仔細一分析,才覺得陳宇說的話他彷彿在支援正方,他遭到反方隊員一頓斥責。

反方人多勢重,贏了。正方勢單力薄,輸了。其實,我暗地裡已經支援了反方,覺得過生日請同學吃飯的確太鋪張浪費了,現在我們又不掙錢,花的不都是父母的血汗錢嗎?應該勤儉節約。

這場針尖對麥芒的辯論賽,真是精彩紛呈。給我們的生活增添了無窮的樂趣。

從上學到現在,跟我坐過的同桌很多。可關係最密切、最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛鍊的孫超啦!

他和我同歲,是個回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻樑,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的資訊。

孫超的腦瓜靈,反應快。每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文, 他總是在很短的時間裡,寫出很好的文章;課餘時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。

孫超的學習非常用功。他每天按時到校,上課用心聽講。有時下課後,別的同學都到外邊去玩了,可他還坐在那裡看書。

每次放學回家,他總是先完成老師佈置的作業,然後再預習第二天的功課。如果有時間,他還要看一些課外書。什麼《中華a卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等,都是他每天要做和要看的內容。

為了擴大知識面,他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班,經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績.

他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真,課餘時間,他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。

不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅持游泳鍛鍊。在他那小臥室的牆上,光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

由於他活躍、好動,他也經常「闖禍」。有一次,課餘時間,他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的遊戲。我們你追我趕,玩得可熱鬧了。

可一不小心,他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛,小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了。這時,老師趕來了,叫來了他的爸爸、媽媽,一起把小弟弟送到醫院去「縫針」。

為此,老師和家長都狠狠的批評了他,我們也和他一起給老師寫了檢查。

由於我和孫超的關係特別好,我們坐在一起,經常免不了上課小聲說話,有時還做一些小動作。有一次上「思品」課,我們的小動作被老師發現了。下課後,老師讓我們留下來寫檢查。

我們都很後悔。為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動找到老師,要求把我們的座位調開了。

我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做遊戲。我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。

我的優點和缺點,我的優點和缺點

新手買車選手動擋還是自動擋 優點 缺點 心地善良 注意力不集中 對人關心 做事不夠果斷 有耐心 自信心不足 對朋友肝膽相照 討厭體育課 人品端正 做事急噪 辦事認真 不愛說話 長得太帥 內向,太老實 辦事效率高 有時會比較靦腆 太好了 做事有點放不開 三餐必吃 有些猶豫 善於社交 愛上網 有進取心 ...

男生金牛座的性格優點 特點和缺點

金牛座男生的缺點點進來告訴你答案 性格優點 有主見 意志堅定 熱情 友善 有耐心及責任感 可以信賴 實際 可靠 具有商業頭腦和牢靠的價值觀 富美感,喜歡美食和精緻昂貴的奢侈品。性格此星座的人就如樹木根植於泥土中,為大地恆久不變的景觀般,有著根深蒂固的特質,一旦打定主意,就有不易更改的韌性和頑固。他追...

孩子的優點和缺點怎麼寫字孩子的優點和缺點怎麼寫50個字

可以先寫優點,這樣比較好寫且心理上相對比較能夠接受,優點可以寫性格方面的,比如說樂觀 積極 有上進心 不服輸 幽默 真誠等等。下面是幾篇範文 1 你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽堅信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。2 你是個聰敏的孩子,但身上...