1樓：匿名使用者
33的乘3.14乘2等於207.24釐米（車輪滾動一週的距離） 207.24乘150等於31086釐米**動150圈時車輪所走過的距離）
2樓：匿名使用者
車輪一圈的路程：33×2×3.14=207.24釐米
車輪150圈的路程：207.24×150=31086釐米=310.86米
3樓：
3.14*33*2=207.24（釐米）……車輪周長
207.24*150=31086（釐米）……滾動距離
4樓：mzdb呈彤
. 3.14×33×2×150
=31086（釐米）
.31086釐米≈311米
. 答：滾動的距離約是311米。
5樓：自由鳥
圓周長公式：2πr
代進去即可
2*33*3.14*150=31086釐米是31086釐米
6樓：匿名使用者
車輪的周長=3.14×33×2=207.24釐米
150圈滾動的距離=207.24×150=31086釐米=310.86米
7樓：匿名使用者
33×3.14×2×150
=103.62×2×150
=207.24×150
=32086(cm)
答：滾動的距離是32086cm。
8樓：德形兼備
輪子周長是 2πr = 207.24 釐米
207.24 * 150 = 31086 釐米
不懂可追問
9樓：匿名使用者
0.33*2*3.14*150=310.86 (米)
10樓：匿名使用者
33×2×3.14×150＝31086（釐米）
11樓：哀語苼
2*33*3.14*150=31 086 (cm)
12樓：王彥儒
33×2×3.14×150＝3108.6
一道關於「圓」數學題（小學六年級）
13樓：
因為大圓的直徑是正方形的對角線長。小圓的直徑是正方形的邊長。小圓的直徑是大圓直徑的根號2分之一。
圓面積公式s=pi*d^2/4。所以面積比是直徑比的平方。所以小圓面積是大圓面積的一半。
14樓：匿名使用者
大圓的半徑為正方形對角線的1/2 ；s=3.14*（(根號下2)*a/2）^2 ;a為方形邊長
小圓的半徑為正方形變長的1/2；s=3.14*(a/2^2)
所以小圓的面積為大圓面積的1/2
15樓：矇昧之瀆
設小圓直徑為2a，則大圓直徑就是正方形的對角線長，也就是 （根號下2）*2a。
圓面積為 pai* 半徑*半徑
小圓面積 pai*4*a*a 大圓面積 pai*8*a*a2倍的關係
16樓：到站請下車
解：半徑的平方=12.56/3.
14=4 大圓直徑=4 半徑=2 正方形面積=4*2=8 1/4正方形面積=8/4=2 即小圓的半徑平方=2 所以小圓面積=2*3.14=6.28 （平方釐米） 答。。。。。。。。。
希望你能理解努力 第二題 利用旋轉可以看出是兩個三角形 即一個平行四邊形 陰影的面積=6*3=18
小學六年級數學題目（關於圓的）
17樓：匿名使用者
車輪為什麼是圓的？當然車輪不一定是圓的，但圓的車輪應用的最多。
人們將車輪做成圓形，是利用了圓的一個重要性質：將一個圓放在兩條平行線中間，使之與這兩平行線相切。則可以做到：
無論這個圓如何運動，它還是在這兩條平行線內，並且始終與這兩條平行線相切。此即圓的定寬性質，具有類似圓的定寬性質的曲線稱為定寬曲線。
定寬曲線不止圓一種，比如，作一個等邊三角形abc，然後以頂點a為圓形，三角形邊長為半徑，做弧連線bc點，再以頂點b為圓形，三角形邊長為半徑，做弧連線ac點，再以頂點c為圓形，三角形邊長為半徑，做弧連線ab點，則曲線abc也是一條定寬曲線。
用圓作車輪是人類文明發脹過程中選擇的結果，不僅由於圓的定寬性，還由於圓是最常見的圖形之一，比如太陽，月亮等，也是所有定寬曲線中最簡單的。圓形較為容易加工。而且定寬的穩定性較好，即使圓形不算正規，還會保持較好的定寬性。
另外，圓形還具有一條重要的性質，幾何中心的穩定性，圓的中軸（過圓心的軸）在圓轉動的時候是保持高度不變的，始終是地面往上半徑的高度。
試想用上面給出的另一條定寬曲線，它的幾何中心是不穩定的，隨著圖形的轉動上下跳動，這樣是不適合做車輪的。
基於上訴特點，圓形的車輪是應用最廣泛的。
圓有什麼重要的性質呢？
我們先看看右面畫的一個圓。外面的圓圈叫圓周，畫圓圈時圓規扎的一點（為了容易看見，現在畫成一個黑點），叫圓心。讓我們拿一根尺子量一量圓周上任何一點到圓心的距離吧，它們都是相等的。
這相等的距離，叫做半徑。這就是圓的重要性質。
如果把車輪做成圓形，車軸安在圓心上，當車輪在地面滾動的時候，車軸離開地面的距離，就總是等於車輪半徑那麼長。因此安裝在車軸上的車廂，車廂裡坐的人，都將平穩地被車子拉著走。假設這車輪子是個破的，已經不成圓形了，輪緣上高一塊低一塊的，也就是說從輪緣到輪子圓心的距離都不相等，那麼這種車子走起來，一定要把你的頭顛昏。
車輪做成圓的，當然也還有別的原因，例如：當一樣東西在地上滾動的時候，要比在地面上拖著走省勁多了，這是因為滾動摩擦阻力比滑動摩擦阻力小的緣故。
那麼，這時你一定知道為什麼畫圓時要用圓規了。因為圓規腳張開後，它兩腳的距離是不變的。
人們什麼時候認識了圓的這個性質的呢？這確是很早以前的事了。最初，是大自然給予了人們以啟發，看，天上的太陽，月半的月亮，都是多麼圓啊！
這些客觀存在的事物，使人們得到了圓的形象。逐漸產生了圓的概念。人們也開始學著畫圓，可是要畫出一個十分光滑的圓來，確實很不容易。
人們從生產實踐中，知道了圓周各點到一個定點（圓心）的距離都是相等的這個特性以後，才發明了用圓規來畫圓。
六年級數學填空題關於圓及答案
18樓：匿名使用者
1、畫bai
圓時，圓規兩腳之間的距離du
為4釐米，zhi那麼這個圓的直dao徑是（ ）釐米，周版
長是（權 ）釐米，面積是（ ）平方釐米。
2．在等圓中，所有的直徑都(
)，所有的半徑都( )，直徑是半徑的( )。
3．圓的直徑擴大3倍，它的周長就擴大( )倍，它的面積就擴大( )倍。
4．長方形有( )條對稱軸。正方形有( )條對稱軸，等腰三角形有( )條對稱軸，圓有( )條對稱軸。
5．在一個邊長為4分米的正方形裡，畫一個最大的圓，這個圓的直徑為(
)分米，半徑為( )分米，周長為( )分米，面積為( )平方分米。
6．把一個圓平均分成若干份，可以拼成一個近似於長方形。長方形的長相當於圓的（ ），寬相當於圓的（ ）。
7．一個半圓形的花壇周長是30.84米，這個半圓形花壇的面積是()。
一道關於圓形的數學題,小學六年級的
19樓：
題目錯了，無解。是不是扇型的半徑和圓的直徑相等？
六年級數學題一道急， 求助 六年級數學題一道 ！！！！！！急
設原來乙堆有x袋水泥,則 甲堆的水泥為900 x噸 又因為從甲堆取出40袋放入乙堆，這時甲堆的水泥是乙堆的4倍,所以 900 x 40 x 40 4 860 x 4x 160 5x 700 x 140 袋 設甲糖用了x千克 8.4x 7.12 5 x 5 7.68.4x 35.6 7.6x 38 0...
求一道六年級的數學題？求一道六年級數學題
解 甲 乙 7 5 21 15，乙 丙 3 4 15 20，所以甲 乙 丙 21 15 20，設甲有21x噸食物，乙有15x噸食物，丙有20x噸食物，則21x 15x 20x 1120 56x 1120 x 20所以甲有21 20 420噸食物，乙有15 20 300噸食物，丙有20 20 400噸...
關於一道小學六年級數學題
設甲組男生x人，則乙組男生 32 x 人 由 甲組男女生人數比為5 3得 甲組女生 3 5 x 由 乙組男女生人數比為2 1得 乙組女生 1 2 32 x 則 3 5 x 1 2 32 x 18解得x 20 32 x 12 即乙組有男生12人 2 5 10 3 1 3 10 3 10 3 18 3 ...