1樓：匿名使用者
將d﹙0,0﹚為座標原點，de為x軸，e﹙100,0﹚dc為y軸，c﹙0,80﹚，
所以a﹙100,60﹚，b﹙70,80﹚
由a，b確定方程：
60＝100a＋b，
80＝70a＋b，
a＝-2／3，b＝380／3，
∴y＝﹙-2／3﹚x＋380／3，
﹙1﹚取a點作矩形，面積s1＝6000
﹙2﹚取b點作矩形，面積s2＝5600
﹙3﹚在ab之間取p﹙x，﹙-2／3﹚x＋380／3﹚面積s3＝x﹙－2／3x＋380／3
＝-2／3﹙x－95﹚²＋18050／3，即當x＝95時，最大面積s3＝18050／3﹙大約6017m²﹚這是初三的內容，初二超篇了。
2樓：匿名使用者
如圖，以直線bc，ae分別為x軸，y軸建立直角座標系，bc，ae為正方向，長度單位為米，
直線ab的方程為y=-23
x+20．首先考慮與d不相鄰的頂點f在ab上的情況，則f（x，20-23
x），（0≤x≤30），
s=（100-x）[80-（20-23
x）]=-23
x2+20
3x+6000，=-2
3（x-5）2+601623
，∴當x=5，y=20-23
x≈17時，
s≈6017m2，
再考慮f在ae或bc上的情況，此時最大矩形的面積是6000m2和5600m2，
故選定f（5，17）點，最大面積是6017m2．
3樓：鍏斺伒瀛
用x的參數列示出三角形的面積！！！再用長方形的總面積減去！
求幾道初中趣味奧數題有答案。急，初中數學奧數題10道（有答案）
lz奧數怎麼樣?初二 我這邊只鑽了一元二次方程 其他就不知道了哈 不會解你就把我答案54把 1 設x，y是方程t2 t 3 0的2個根，求x3 4y2 19的值。那個t2啥的就是t的平方 2 已知實數x，y，z滿足x 6 y，z2 xy 9，求證x y。鬱悶了 考試試卷不見了，上面好多符合要求的好題...
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主動預習 預習是主動獲取新知識的過程，有助於調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，要注意培養自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什麼內容，告訴了哪些條件，求什麼，書上怎麼解答的，為什麼要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步...