1樓：萬寵小老虎
尊敬的老師、敬愛的同學：
上午好！
處於社會主義初級階段的中國，在生產力與廣大人民群眾對物質和精神的需求矛盾，還沒有徹底解決的現實生活中，人們最需要的是什麼？或許有人會說，我最需要的是別墅、轎車、金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕鬆，且能獲得高薪的工作，然而，我最最需要卻是擁有豐富的知識，擁有紮實的技能。
人類社會進入二十一世紀，中國的經濟制度和產業結構發生了巨大變化，高新科技的產業革命突飛猛進，新材料、新工藝、新技術日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。
不是嗎？學哲學的研究生進銀行點鈔票；學生物化學專業的辦起了個體修鞋服務部；學空調製冷的在銷售麻片軟糖；還有的大學生進入了殯葬行業……像這種的就業現象，怎能不引發我的深思？又怎能不引起我重新作出人生的選擇？
初中畢業的我，毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高階技工學校。在這短短的幾個月中，我領悟到人生的真諦：要想立足於社會，空有學歷是不夠的，還必須擁有高技能。
在技校中，我目睹了技校畢業生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，科技含量高的數控加工、模具鉗工、維修電工專業供不應求。
古今中外，古往今來，有多少能工巧匠，能仁志士，不是憑藉著他的創新精神，厚實的知識底蘊，紮實的動手能力，一次次地推動了人類社會的發展和進步。
北宋發明家畢昇，出身平民。他用膠泥刻字，每字一印，用火燒硬，印刷時，將鐵框放在鐵板上，在框中排列膠泥活字，冷卻後，上墨印書，因此，才發明了活字印刷術；農藥「666」發明者做了六佰六拾六次實驗，造福於農業。世界無產階級革命運動的導師和領袖馬克思、恩格斯翻閱了數千種資料，考察了法國、德國、英國的工人運動，用畢生的精力撰寫了四卷鴻篇鉅製的《資本論》。
當代工人階級的脊樑，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度，自學成才，運用計算機技術，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達到420萬標準箱，實現了24.3％的高速增長，又一次重新整理了世界記錄。
我校93屆烹飪專業畢業生閆孝鬆，在世界級的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任經理，他經過十幾年的磨鍊，自學結業了烹飪專業本科所有的課程，英語通過了六級，憑著他嫻熟的西餐技能，從一個普通的操作工，提升到管理工作崗位，年薪24萬元。
俗話說：是水，就應該成波浪；是土，就要壘成大山；是人，就要立志為人類作出一份貢獻。
我的技校三年，是我學會求知、學會做人、學會技能、學生共處的三年；更是我把知識與技能充分相結合的三年。我的職業生涯規劃是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業觀，自覺遵守社會主義道德規範和技工學校行為規範。
熱愛集體，關心同學，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。熱愛專業，認真學習，刻苦鑽研新技術，掌握新技能，不斷創新，用新的知識，新的技術思考和解決問題，把自己鍛鍊成「技術精、作風硬、效率高」的高技能人才。計算機技能操作、平面設計、軟體使用等要達到勞動部頌發計算機高新技術鑑定水平。
身體是幹事業的本錢。作為一個技術工人，沒有強壯的體體魄不行。我們在學習知識、學習技能的同時，還要加強體能訓練，增強體質，以適應流水線上超負荷的運轉。
同學們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。腳踏實地、勤學苦練就是根本。
有位哲人說得好：「要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根」。這個根，就是技能；這個根，就是能力。
同學們，朋友們，要適應這個新的世界、新的社會，最主要的就是靠能力。為了今天，我們要提高能力，為了明天，我們更要提高能力。我們為能力而學，為能力而練。
一個人有了能力，他就可以擁抱事業，擁抱明天，擁抱一切！
謝謝大家！
2樓：陽光的赤色天空
作文是經過人的思想考慮和語言組織，
通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。
而在網上找別人寫的作文對你意義不大，
建議自己寫，
哪怕寫得不好，
至少知道你的不足之處，
知道了自己的不足之處才能提高自己。
我為什麼而學習的作文 600字
3樓：匿名使用者
我為什麼而學習?
學習，這是一個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？我們到底為誰學習。
坐在教室裡，聽著同學們的讀書聲，聲音在狹小的空間裡碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠方。所有的人都在努力，所有的人都在學習，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路。恍恍惚惚中，有些人已經失去了方向。
到底是為什麼要學習呢？
很多人錯誤的認為，學習，是了美好的前途。現在社會，競爭激烈，全球都以學習來粉刷思想和未來，這是現實的。大家就只瞭解學習是為了考好的大學，找好的工作，住好的房子。
我們的學習二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來的本意和真諦。「只有好好學習，才有美好未來」的思想，似乎成立了。
其實，並非如此。學習是為了充實生活！生活本是單調的，只有我們自己給它注入色彩，它才會可愛。
看看頭上的這片天空，是學習把它刷成了乾淨的藍色；看看腳下的這片麥地，是學習為它洗成了金黃的光澤；看看身邊的這些孩子，是學習給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識匯聚而成的；珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的；埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識建造的！而個人的學習修養，可以煥發人生的光彩，放飛無限的光芒。
學習不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當然，那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物，而你真正學習知識的理由並非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩書去粉刷世界！與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對待接下來的學習！只要以一顆疑問的心對待學習，你會發現它的無限趣味。
你準備好了嗎？我已經準備好了！
學習，我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。
4樓：匿名使用者
為了中華之崛起而讀書，因為(此處省略582個字)
5樓：匿名使用者
因為被父母逼的。此處省略597個字……
6樓：匿名使用者
你為什麼而學習呢，不應該上來找答案的
關於寫怎樣學習的作文
7樓：海風教育
怎樣可以寫出一篇好的初中語文作文?這有什麼技巧嗎?
初中語文作文佔整個考試分數很大的比例,但是很多的學生在面對初中語文作文的時候不知道應該如何進行創作,其實寫作是有一定的技巧的,使用這些技巧之後,對於寫作文就會非常的容易了,下面我們來了解一下有什麼寫作技巧吧!
開頭素材
開頭好文章離不開一個好開頭,這決定讀者能否繼續讀下去,一個好的開頭可以為你的作文增加一定的色彩,可以吸引讀者的眼光,作文常見的開頭有很多種,現在我們來看一下常見的幾種!
開門見山
這種方式直接開始寫題,闡述自己的觀點等等,這種方式可以直接的引起下文,一般來說職責方式開頭是比較常見的,所以作為並不會太好,如果寫記述文的話最好使用其他的方式,如果沒有完全瞭解其他的寫作技巧的話,最好還是使用這種方式.
懸念這種方式是在作文的開頭提出疑問,然後引起作者的好奇,想要了解一下的內容,這種方式可以讓讀者帶著好奇繼續往下讀,比如,上個星期,我們高中年級發生了一件'大事情'一個女生特然的哭泣,而老師卻在講臺上笑,以至於最後我們全班同學都在笑,這樣設計一個懸念,就會讓讀者很好奇發生了什麼事情.
情感這種方式就是描述出一個環境,然後代入一個故事,這種方式開頭一般使用記述文,在故事的中間或者結尾合適的位置加上'於是出現了本文開頭的內容'這種方式其實和懸念的方式有一定的關係,讓人產生一定的好奇感,比如,一個男孩正在哭泣,旁邊他的母親正在呵斥他,那個男孩就是我,這件事請是從..........
修辭排比
這種方式需要在開頭的時候使用幾個修辭排比句子,把文章的中心表達出來,它的特點就是可以將幾個中心句排比起來,但是一般不要太長.
寫作訣竅
景物這種方式開頭使用自然的景物描述,然後製作出一個氛圍,一般使用於某一種特定的環境之下,但是需要靈活的使用,這種方式要求很高,一般不熟練的同學不建議使用.
以上就是初中語文作文常見的幾種開頭的方式,希望可以幫助到你們,選擇適合自己的方式使用,才可以為自己的作文增添幾分色彩.
8樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
怎樣寫以夢想為題的現代詩,以理想為題寫現代詩歌，
充分思考調查研究，走走，不要急於下筆，硬寫，做到心中有數心中有東西，想好了在寫，寫好之後，加以修改優化，就可以了。靜靜地聆聽心bai的聲音du 悄悄地開啟心靈之門 心的氣zhi息 夢想的翅膀 在空dao中翱翔版 風兒輕輕地蒲公英 手中的風箏權 在天空飛翔 它們載著希望的翅膀 起航了不要胡思亂想 不要...
初中生以夢想為話題作文，以 我的夢想 為話題,760字作文 初中生作文
一隻紙飛機，輕輕地從我眼前掠過。哦，那小巧輕盈的身姿，那清潔無塵的飛翔，多麼熟悉。難道它就是小時候哥哥手裡的那一隻？驀地，我的視線已被它悄悄牽走，揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹梢頭。天，澄明聖潔的天，像一方淺藍色的絲帕 雲，潔白無瑕的雲，像舒捲的輕紗 風，無憂無慮的風，掀起了陣陣金色的麥浪，潑灑著燦爛...
以大學青春夢想為題演講稿開匙，以大學青春夢想為題演講稿開場白
放飛夢想 夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信...