1樓：匿名使用者
可能是孩子在回答老師的問題之前沒有認真思考，所以將自己對這一問題的第一想法作為答案去回答。不過想真正的瞭解此問題的原因，作為家長還是應多與孩子溝通，從而找出問題原因所在。
孩子回答問題積極是個非常好的現象，這對培養孩子的積極心態有很大的幫助。所以，家長還是要鼓勵。而針對您孩子的這一問題，我想您可以才用引導式的方法告訴他，回答問題之前，需要認真思考一下，如果回答錯了，要想想自己錯在什麼地方，以後回答時應如何避免再犯此類錯誤。
當然，溝通是您和您孩子倆個人的事，所以不要一味的對他說教，還要讓他說說他的想法。這對於孩子能夠正確的思考問題也是有幫助的。
2樓：做夢的夢雨
回答錯了不要緊，現在知道答案了嗎？老師提問的目的，是看你們知識掌握了沒有。現在知道答案，目的就達到了。
如果覺得回答錯了，很沒面子之類的，那就大錯特錯了。錯誤每個人都會犯。但結果是兩種，一種知道錯了，就像像你這樣的。
另一種是錯了還不知錯，那叫執迷不悟。
3樓：
你多多聽課，讓老師敢到你有進步。
4樓：匿名使用者
心理問題，你肯定上課人在心不在，你雖然回答錯了，但是老師會糾正，這樣會級的更好的
5樓：
哈哈，我也會怕，然後臉就很紅。 然後我的同桌就會說「沒事沒事， 真的沒有什麼人會在意你的」
6樓：匿名使用者
沒關係的，有勇氣有自信已經很好了，知道錯了改正就好，不需要那麼羞愧
7樓：匿名使用者
別害羞任何人都不能不犯錯誤的，改正就是了。而且課堂上你回答錯得這道題目，你會印象很深刻的。以後不會再錯。沒有人會一直記得你的錯誤的，加油，別太在意了
8樓：靜靜傾聽雨聲
那也沒有關係，至少你回答了，有勇氣舉手，沒事的。
9樓：愛秋
錯就錯了，不怕的，只要以後記住就可以了。
課堂上學生回答問題錯了怎麼辦
10樓：紲室猶
課堂提問是教師在教學中常用的一種方法，它是一門科學又是一種藝術。一名合格的教師會充分利用課堂提問，讚賞學生富有個性的理解和表達，尊重學生的人格，也允許錯答或不答。他絕不會因為學生的錯答而否定他，批評他、諷刺他，讓他從此對回答問題望而生畏，三緘其口。
那麼上課提問時學生回答錯了到底該怎麼辦？ 首先，在評價學生答題不準確時，教師儘量不用否定詞。 教師應相信每一個學生都是有能力的，每一個學生都擁有智力的優勢領域和弱勢領域，問題回答錯了，只能說明他的弱勢領域暫時領先，所以教師切忌說「你說得不對」「你說得不準確」「你回答得不準確」「你回答錯誤」，而應該用鼓勵的語言、賞識的語言，如「如果你能再加上一條就更好了」「你能說出別人沒有說出來的看法，很有獨到之處」「如果能換個角度說會更好」。
教師理解的眼神，會意的點頭，鼓勵的手勢，都會給不自信的發言者以鼓勵與信心。 其次，當學生答錯了問題時，教師可以給學生提供線索，幫助他引出正確答案，避免因回答錯誤而產生尷尬。 最後，學生回答錯了時，教師不應急於否定，而應因勢利導，讓他們自己來認識自己的錯誤。
提問是讓學生養成主動思考的習慣，培養質疑的精神。只有學生經過思考後才能獲得，才能真正有助於智育和德育。 正確處理好「回答錯了怎麼辦」的問題真是一門學問，是每個老師都不能迴避的問題，要處理好這個問題應該解決好以下幾個問題：
1．對提問的出發點和內容進行反省，即要檢驗一下教師授課內容學生是否欣然接受了，並且成為自己的知識，而不是讓學生死記硬背授課內容。 2．提問不是要為難學生，即提問不是為了顯示學生不知道什麼，而是要挖掘學生知道什麼。 3．提問時，應做好學生可能超越教師，可能向教師質疑的思想準備，即教師要學會讚賞學生、鼓勵學生、寬容學生。
一句話，要尊重學生，讓學生喜愛發言，在發言中鍛鍊提升自己。
上課回答問題很緊張，回答錯了會難過很久，怎麼辦？都大學了。。。。
11樓：匿名使用者
性格造就的！多參加些課外組織的活動，一些演講比賽等活動，鍛鍊的多了就不會緊張了，就怕你走不出第一步
12樓：純真年代
患得患失。說穿了還是太在乎別人的觀點，太害怕犯錯，試想如果教室只有你一個人，你還會害怕嗎？
13樓：默昔言
回答問題錯了不難過難道要開心嗎?緊張的話多與人交往就會慢慢好起來的，多回答幾次也可以。
14樓：隼
不可能每件事都做的很好的。不要把輸贏看的那麼重，平常心就可以了。
15樓：叫我狗勝子
你責任心強，好好攻克問題，就好了，回答錯了還無所謂的人永遠不會努力
16樓：快到碗裡來
越緊張回答錯的機率越大。回答問題之前先深呼吸一口，管用
17樓：細熬白瓷愛
多和異性聊天，變成厚臉皮
18樓：曹煒
看來你很在乎別人怎麼看你，其實答錯了正常啊
19樓：匿名使用者
你放鬆點心情啊，有些事情順其自然就好了
20樓：呂大黃
很正常，我也是，只要經常鍛鍊就行了。。
21樓：再好也會有分開
沒自信，對自己有信心點，就算錯了也沒關係
今天上課，老師點我名字讓我回答問題，可我回答錯了，她就批評我，說話很難聽，我當時都快哭了，可是一想 15
22樓：一一十一
老師管你是為你好，也許他說話有點重
23樓：一水牽牛
你媽媽很聰明，說的有道理，老師是恨鐵不成鋼，你好好努力，長點志氣給老師看看
24樓：貴陽裝修達人
別覺得你老師太凶！等你進入社會你才知道以前你最凶的老師也是溫柔的！
25樓：半生凌亂半生狂
你打也打不過他，找幫手吧，，，你媽媽都叛變了。總之鬥不過。為今之計，也只有暫時避其鋒芒，韜光養晦臥薪嚐膽以圖來日方長
26樓：冰涼凍
真的是這樣的，好好學習吧，不然長大你會後悔的！
27樓：匿名使用者
怕傷自尊心，就好好學習
28樓：一個女路痴
是的，也有老師恨鐵不成鋼，做好你自己就行了
29樓：
是這樣的，不要想多，加油學習
30樓：邊緣徨廢
意思應該是沒錯，那個老師不希望自己的學生進步呢。
上課回答問題錯誤，很難過
31樓：匿名使用者
其實答錯問題也許你會覺得有點尷尬，但其他人都是轉眼就忘記的。我覺得可能是你性格使然，我上高中的時候學習班裡名列前茅，老師也常叫我回答問題，但我不是一個努力的人，所以很多情況下都是打錯的，但是成績在的話，大家不會對你置喙什麼的，另外打錯問題自己尷尬也不要表現出來，自然，一定要自然，這樣大家才不會對你側目。我現在上大學，不錯的大學，但也是不用在乎打不打錯，自己會了，靠出成績才是最重要的。
最最重要的一點就是，其實很多老師覺得大家都會的，學霸也不會。
32樓：馮先生
上課回答問題沒回答好，眼裡有淚水，下課找老師說明情況，被同學誤以為我因為沒回答好而哭？被誤會怎麼辦
不要在意那些人的想法，你足夠堅強就好，感覺你是個很好的孩子。有些事情是不需要解釋的，時間會證明一切，以後你就用實際行動來證明自己，加油！每個人都有屬於自己的小心事，如果事事都要顧及其他人的想法，那就太累了，不要總給自己那麼大的壓力，開心就笑，傷心就哭，別人誤會就讓他們誤會，不要過於在意，因為你能做的...
怎樣指導學生做閱讀短文回答問題
一 詞 句的抄 理解 一 要認準關鍵襲詞句，把握其基本意義，認清它們在句子中的具體含義。根據上下文琢磨它們的昇華意義，學生特別是要學會在閱讀文字材料中發現有效資訊，即是對回答閱讀材料要求所的提問題的文字和內容。二 要排除生詞的障礙，遇到生詞要通過上下文，大膽地對閱讀文字材料中的個別詞義 語義和句義進...
上課被老師點名回答問題經常臉紅哪位女生和我一樣
我以前上課跟你一樣啊，不僅臉紅，腿還會發抖，特害怕。不過這種心理是可以克服的，只要勇敢點，多主動站起來回答問題，老師也會表揚你，慢慢的，你會越來越自信，不再害怕回答問題了。反而是喜歡舉手回答問題。你成績。這樣會不好。你知道答案，但你。覺得你被很多人注視，有點。哪個。那是因為你的性格很靦腆，有點內向，...