1樓：達興老師聊教育
如下圖：
乘法（multiplication），是指將相同的數加起來的快捷方式。其運算結果稱為積，「x」是乘號。從哲學角度解析，乘法是加法的量變導致的質變結果。
整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。
古巴比倫人很早就發現，1/7是一個無限小數，怎麼除也除不完。古巴比倫的倒數表裡所有的數都是精確的小數，它們（在60進位制中）都是有限小數。碰到無限小數時，他們會用取近似值的方法來解決。
例如，古巴比倫人會通過1/13 = 1*(1/13) = 7*(1/91) ≈ 7*(1/90) = 7*(40/3600) = (7*40)/3600 來計算1/13的值。那個40就是查倒數表查出來的。
古埃及數學使用了完全不同的乘法運演算法。它們的乘法運算不需要藉助任何輔助用表。古埃及人注意到，任何一個數都可以表示為若干個不同的2的冪的和。
因此，你需要做的僅僅是不斷將1和乘數進行翻倍。
2樓：軒轅蘭舞
82×0.9=73.8
豎式計算見圖
410÷82豎式計算
3樓：小小芝麻大大夢
410÷82的豎式計算如下：
解答過程如下：
（1）第一步按照除法豎式的計演算法則，先寫出被除數，除數和除號，如下圖所示：
（2）第二步從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商。41不夠82除，需要看到41的下一位410，410除以82，可以在410的個位上寫5，如下圖：
（3）然後用5乘以82，乘得的結果寫在對應的數位下面，如下圖所示：
（4）作差，用410-410，得到的結果為0，留作餘數，如下圖所示：
4樓：zzllrr小樂
410÷82 = 5
能整除：
5樓：7zone射手
經濟數學團隊為你解答，滿意請採納！
0.9x78怎麼列豎式計算？
6樓：在玉田湖下廚做飯的鹿角檜
0.9×78列豎式計算如下圖所示：
計算結果等於70.2
7樓：關注小學數學
0.9＊78=70.2
8樓：go我是一個吃貨
0.9x78怎麼列豎式計算？
0.9x78=70.2
9樓：從旋
0.9x78
=70.2
1 4 0 45豎式計算，675 32用豎式計算
你的題目沒有運算子 你是除法麼？1.4 0.45 3.11 豎式見圖 你可以進位的，1.4變成140。0.45變成45，然後豎式計算就可以了 675 32用豎式計算 12.6x7.6x2.32?1.9?1.4?2.9如何 用簡便計算？12.6x7.6x2.32?1.9?1.4?2.9 專12.6 4...
36 6 0 12用豎式計算，12 6 0 36豎式計算的豎式怎麼列
36.6 0.12用豎式計算 36.6 0.12 305 12.6 0.36豎式計算的豎式怎麼列 12.6 0.36豎式計算的豎式，如下 0.12除以2.5豎式計算並驗算 0.12 2.5 1.2 25 0.048 小數除以小數，現將小數化為整數，例如0.12除以0.25，可將被除數擴大內10倍，容...
81015豎式計算,8106豎式計算
810 15 豎式計算?結果等於54,列除法豎式即可。810 15 54。810,除以15豎式,怎麼算?八一零三四十五在下面 810,除以15列豎式計算,帶湯的10倍上升,五個位商三餘數是五,所以這道題等於五 那這個收視率好的話,是可以讓你可以重新一下就知道答案是多少了 小學數學問題,不需要在這了 ...