C語言課程設計使用陣列和指標統計成績該班有五門課,分別為語文 數學 英語 物理 化學,所有的成績均

2022-10-06 03:45:22 字數 676 閱讀 7961

1樓:

這個簡單,迴圈陣列就能處理了。

c語言程式設計有關利用二維陣列儲存10個學生的三門課程(語文、數學、英語)的成績

2樓:匿名使用者

415413513161

c語言。課題名稱:使用陣列和指標統計成績。需要的效果:使用多維字元陣列及陣列指標編寫應用程式。 20

3樓:匿名使用者

指標變數統計學生的成績,如果他們不完全符合之處的要求,要求學生認為一個小程式,後。 #包括無效的主要()

,,} ;/ /假設題三學生課程 br />平均水平(得分12)/ /需求總平均分在12分。

搜尋(2分); / / 2號學生的成績

} 無效平均(浮* p的整數)

無效搜尋(浮動(* p)[4],廉政n)/ / p是一個有四個元素的一維陣列的指標指標

4樓:匿名使用者

\ \如何理解的迴圈和表達嗎?

a:儲存這個迴圈n陣列的輸入值的出現次數

例如,當你輸入第一個值是4,n [4] + +的4出現次數+1 / a>

\ \輸出,這是什麼意思

qn數表示的最大數量* q表示存在的次數

靜態個人認為是沒有的作用!

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