我小學的時候就學新概念,現在還有必要學嗎

2022-09-15 11:01:00 字數 5227 閱讀 5567

1樓:monica楓葉

你說你小學的時候就學新概念了。看來,在英語上你是下了功夫的啦!至於現在是否有必要學了?

問題是你現在是否仍然掌握著,生活中需要時能夠靈活運用?與人交流時,隨時張口就是流利的英語,完全沒有語言障礙的話,說明你新概念的知識掌握的不錯, 學習的目的就是要達到與人交流會話的能力。如果你做到了這些,可以放一下,再學點別的知識。

2樓:鬆經藝

特別能理解您現在的處境,英語小時候基礎不紮實,學起來也是越來越沒有自信的,建議您可以從零基礎重新學習。建議您可以到北京新東方魏公村韋伯豪校區進行詳情諮詢,有資深顧問老師會對您的英語基礎能力和口語能力進行測試,併為您規劃出科學合理有效的學習計劃和方法建議,有暢學計劃a/b/c/d四個計劃供您選擇,課程安排方便靈活,就近選擇,並有學習顧問老師為您學習保駕護航。

3樓:昆吾鑲天

新概念英語是對英語課本有益的補充,適合學習有餘力的同學增加課外知識,提升英語水平。通常建議五年級以上的孩子開始學習新概念第一冊。

小學生有必要學新概念英語嗎

4樓:阿卡索外教網

語言學習最適宜的年復齡段就是在小

制的時候,小孩子接受

能力強小學生如何提升英語綜合水平?這一家英語**學習機構挺不錯的,歐美外教一對一授課,課均不超過20元,免費分享他們的試聽課給大家:【點選免費領取試聽課】

5樓:裴伊婷

有必要 因為從初中開bai始du到大學英語就會是zhi一門最重要的課 如果小學開始

dao學初中就會回在課程上學的比別人輕鬆

答 而且也會有優越感 但是英語需要堅持 任何時候開始後再放棄半年也就忘完了 所以如果沒有做好長期學習的打算的話 就直接跟著學校混課本 課本學的好應付各種考試是夠用了 。

新概念是最經典的英語教材,最好要把它背下來。福州雙拋橋那邊有家叫一飛新航道學校的,英語培訓效果挺好的,裡面的新概念老師很有水平。

如果有精力的話當然要學了 新概念英語注重的是口語,所以電腦是必不可少的。對提高孩子的交際英語能力很有幫助。如果將來想出國或者考雅思託福的話就要早一點開始學了 越早越好

6樓:匿名使用者

我感覺孩子這個年

抄紀襲不僅要把筆試抓住,口語和聽力也得多注重,我前幾天看見北京高考聽力口語分值又漲了,未來幾年要漲到50分,所以去建議學習新概念的人,你們是水軍吧,這不是耽誤孩子嗎?語法就佔5分,學新概念把孩子累夠嗆

7樓:匿名使用者

新概念是最經典的英語教材,最好要把它背下來。福州雙拋橋那邊有家叫一飛新航道學校的,英語培訓效果挺好的,裡面的新概念老師很有水平。。

8樓:匿名使用者

有必要 因為從初中

抄開始到大學英語就會是一門最重要的課 如果小學開始學初中就會在課程上學的比別人輕鬆 而且也會有優越感 但是英語需要堅持 任何時候開始後再放棄半年也就忘完了 所以如果沒有做好長期學習的打算的話 就直接跟著學校混課本 課本學的好應付各種考試是夠用了

9樓:使用者名稱越短越好

學英語這麼多年了 回答一下吧 如果有精力的話當然要學了 新概念英語注重的是口語,所以電腦是必不可少的。對提高孩子的交際英語能力很有幫助。如果將來想出國或者考雅思託福的話就要早一點開始學了 越早越好

10樓:馮人扶秀蘭

從我個人出國的經驗來看,不論那種程度,學英語也還是要先學會自然回拼讀,也就是字母答拼讀,這樣記憶力的負擔就減少了一半,看見不認識的英語也不會怵頭了,起碼知道怎麼拼讀發音了,向我見過的幾個小孩在ace美國認證英語這類的學校裡學完了,明顯對英語的語感好了很多,因為對他們來說,英語已經變成了第二種拼音,他們要學的就只是理解他們都是什麼意思,用在什麼地方。

11樓:慧慧hh摩羯

沒必要,因為太難了!

我們家孩子小學的時候就已經學完新概念二冊了,現在上初中了,是不是就應該接著學習新概念三了呢?

12樓:匿名使用者

我們一般是這樣建議,2冊最好學2遍,不然很多時候有點走馬觀花的意味,比如孩子上6年紀學的新2,裡面很多東西是超綱的,不考,所以孩子可能也就沒太在意,可是這些東西在初中就不是不考的東西了,而孩子又都忘了,所以還是建議把2冊再學一次。自己學習有困難的話,可以藉助課外輔導班的學習,北京新東方的初中新概念課程就很靠譜。

13樓:那一場雨的淚

最好不要,如果是規定課程,那就不得不上,但如果不是,做好不要。因為初中課程很緊

小學生學習新概念都學什麼

14樓:巴傻

說到《新概念英語》這套教材,想必在國內學習過英語的人大都早有耳聞了, 很多人在學習英語時都或多或少地接觸過這一套教材。隨著時代的發展,中國人學習英語的年齡越來越小,《新概念英語》這套教材的適用人群也從當初的大學,然後到高中、初中。到了現在,《新概念英語》1-2冊已經成為了小學生的學習教材,部分優秀的小學生甚至開始學習《新概念英語》3了。

既然這一套教材的適用人群的面越來越廣,那也就意味著這套教材對於不同的學員物件發揮著不同的功能,我們需要根據不同年齡段的學員的需求,從這套經典的英語語法聖經中汲取所需的營養。由於小學生的知識面和視野都比較有限,加之理解能力和社會閱歷尚淺,學習《新概念英語》這套風靡了40多年的教材,必然會有一定的困難。那麼,我們又該從這套教材中怎麼獲取適合孩子學習的知識呢?

首先從《新概念英語》這套教材的編排體系上看,這套教材四冊有四個主題:英語初階(first things first),實踐與進步(practice & progress),培養技能(developing skill),流利英語(fluency in english)。從實際教學中的運用來看,第一冊主要是進行基本句型和基礎詞彙的積累,是以句型的方式來接觸一些基本語法;第二冊主要是就是進行英語語法框架的建立,和寫作的基本接觸;第三冊主要就是英語語法的綜合運用,寫作和閱讀技巧的進一步提高;第四冊就是進入到文化層次的英語聽說讀寫的綜合能力的形成和融合,達到自如運用英語的程度。

從我幾年來教授小學《新概念英語》的經驗來看,一般開始學習新概念英語的年齡基本是從3年級或4年級開始學習第一冊,第一年學習一冊,要求是對於基本語法的相關句型都能熟練運用,並初步能辨別出這些常用句型的相關語法點。到了學習第二冊的時候,大概得用一年半至兩年的時間,這個階段的學習目的就是要建立明確的語法體系,將語法體系能從句型中提煉出來並運用到更多的語言現象之中,並能夠運用這些語法去自己組織創造語言。基本到這時候學員已經接近小學畢業了,在這些英語學習的基礎上再進行綜合練習就能夠完全應付小升初過程中的各種英語筆試了。

對於部分在小學英語學習中學有餘力,能夠把1-2冊內容都充分掌握的話,就可以進入第3冊學習,但是第3冊在小學階段,不適宜全部學完,畢竟還是有一定難度的。對於第3冊的學習,應該從精讀,高階句型表達及高階詞彙上來訓練孩子的綜合運用能力,將新3作為一套作文和表達模板來使用。

所以,在家長面對小學生學習新概念時,一定要注意不同階段的學習目的,千萬別以我們以前的初高中的傳統新概念教學方式(即課文的精讀精講)來要求孩子,畢竟孩子的能力還沒到一個初高中生那樣接受知識的方式,需要一步一步的培養,從語感句型的練習,到語法現象的提煉,最後到綜合運用和自主自如和語言分析,這樣才是小學新概念學習的最佳途徑。

新概念英語,小學生有必要學嗎

15樓:小橙陳學姐

新概念英語,小學生有必要學。

《新概念英語》(new concept english)是1997年由外語教學與研究出版社和培生教育出版中國****聯合出版的一套英語教材。進入中國以後,《新概念英語》歷經數次重印,以最大限度地滿足不同層次、不同型別英語學習者的需求。

適應人群

教材:新概念英語第一冊學習英語的敲門磚(first things first)。

適合人群:零起點或英語基礎差、欲在短期內掌握英語基礎的學習者。

教材:新概念英語第二冊構建英語的基石(practice and progress)。

適合人群:已掌握《新概念英語》第一冊,但語法基礎薄弱,需系統學習語法的學員。

教材:新概念英語第三冊掌握英語的關鍵(developing skills)。

適合人群:已掌握《新概念英語》第二冊,具備一定的英語語法、詞彙及句型結構的學員。

教材:新概念英語第四冊拓展英語詞彙。

16樓:及枝慄秋雙

從我個人出國的經驗來看,不論那種程度,學英語也還是要先學會自然拼讀,也就是字母拼讀,這樣記憶力的負擔就減少了一半,看見不認識的英語也不會怵頭了,起碼知道怎麼拼讀發音了,向我見過的幾個小孩在ace美國認證英語這類的學校裡學完了,明顯對英語的語感好了很多,因為對他們來說,英語已經變成了第二種拼音,他們要學的就只是理解他們都是什麼意思,用在什麼地方。

17樓:匿名使用者

如果孩子喜歡,就慢慢地跟著進度學,如果不喜歡,就沒有必要去學。如果是家長逼著孩子學,就更沒有必要了。

五年級的學生有沒有必要學新概念1或者說學什麼會更有效果些。。

18樓:匿名使用者

1. 學新概念第一冊吧,那個對話很簡單,詞彙豐富,以小學五年級的水平來說,可以學了。英語重要的是積累,所以從一點一滴做起吧。

2. 什麼是必要?在這個社會,人才很重要,人才不就是掌握了人家沒有學好或者學過的知識?所以如果你不想你的小孩輸在起跑線上,該學的還是得學的。

3. 多學點東西,好處那是毋庸置疑的。問題是,怎麼讓你的小孩願意學。

小孩願意學,跟大人強迫學,就效率來講,那是一個天上地下;就小孩以後的學習發展來講,那更是天差地別。所以給家長你幾點建議,以供參考:

1. 學習任務不要太重,從一天一篇開始,等過一段時間,再慢慢增加學習量。

2. 英語的學習在於積累,更在於堅持。如果小孩每天都堅持下來了,家長一定要給點獎勵,可以從一開始,和孩子商量好,怎麼獎勵。(可以訓練孩子的毅力,以及自控能力,對孩子的以後很有好處)

3. 如果是家教,那麼可以和家教的老師說好,鼓勵為主,但是任務一定要完成,要能背誦能默寫,句子、單詞看見要認識。任務還是一次一篇,不要多,也不要急,每次都學一點,堅持下來也很可觀了。

儘量給孩子一種認知(這個新概念簡單啊,我能搞定)。孩子自己就會有興趣學英語了,這個比大人操一百個心都有效率。

19樓:怦怦直跳的女孩

沒有必要,告訴你我就是輔導老師,現在的孩子壓力很大,他並不快樂,我的孩子就沒有上任何輔導班,舉個例子,我很早就教奧數,但是,我孩子我沒讓他學,他的成績也不錯,真的沒有必要,如果你孩子學習特別好,學校的知識不夠他吃了,那你可以考慮讓他學。