1樓：熊熊佳岑
風聲雨聲讀書聲
家事國事天下事事事關心
此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰（《名聯談趣》275）。顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。
上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。
2樓：匿名使用者
家事國事天下事事事關心顧憲成
3樓：
明東林黨領袖顧憲成.
4樓：匿名使用者
明 顧憲成
5樓：匿名使用者
家事國事天下事事事關心
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳------是哪代誰寫的？？？？
6樓：鍾誼
顧憲成據傳，顧憲成幼時在張涇橋讀書非常刻苦用功，且善於作詩應對。一次在外任知州的**浦風雨夜泊張涇橋，慕名找到正在讀書的少年郎顧憲成，當場出了上聯「風聲雨聲 讀書聲，聲聲入耳」，顧憲成隨即對出了「家事國事天下事，事事在心」的下聯，一時傳為美談。
7樓：匿名使用者
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
是明代的東林黨人顧憲成寫的。
8樓：匿名使用者
是明代的東林黨人顧憲成寫的
9樓：公老鼠
此聯為 明代 東林黨領袖顧憲成所撰
「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳」的下一句是什麼？
10樓：匿名使用者
下句是：家事國事天下事事
事關心上聯：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
下聯：家事國事天下事事事關心
賞析：上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。
風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。意思是，讀書人不僅要讀好書，還要關心國家，關心政治，關心天下之事，多用心用體會世間百態，而不要讀死書。
出處：《名聯談趣》
編者簡介：
顧憲成（2023年－2023年），字叔時，號涇陽，因創辦東林書院而被人尊稱「東林先生」。明代思想家，東林黨領袖。江蘇無錫人，在萬曆八年（2023年）中進士後歷任京官，授戶部主事。
萬曆十五年（2023年），因為上疏申辯，詞語中有觸怒當權者的地方，被聖旨責備，貶謫為桂陽州判官，慢慢提為處州推官。萬曆二十一年（2023年），顧憲成任吏部文選司郎中，掌管官吏班秩遷升、改調等事務。萬曆二十二年（2023年），朝廷會同推薦選任內閣大學士，顧憲成提名的人，都是明神宗所厭惡的，從而更觸怒了神宗，被削去官籍，革職回家。
顧憲成回到家鄉以後，同弟弟顧允成倡議維修東林書院，偕高攀龍等講學其中，同時宣揚他的政治主張。萬曆三十二年（2023年）農曆十月，顧憲成會同顧允成、高攀龍、安希範、劉元珍、錢一本、薛敷教、葉茂才（時稱東林八君子）等人，發起東林大會，制定《東林會約》。顧憲成等人在東林書院講學之餘，往往諷議朝政，逐漸聚合成一個政治集團「東林黨」。
由於許多東**紛紛上疏推薦重新起用顧憲成。萬曆三十六年（2023年），朝廷封顧憲成為南京光祿寺少卿，但是顧憲成沒有接受任命，繼續留在家鄉從事講學議政。
萬曆四十年（2023年），顧憲成於家中去世。著作有《小心齋札記》、《涇皋藏稿》、《顧端文遺書》等。天啟初年，明熹宗贈顧憲成太常卿。
後來東林黨爭爆發，被魏忠賢閹黨削去封號。崇禎初年，顧憲成獲得平反，贈吏部右侍郎，諡號端文。
參考資料
李文輝.東林黨.江蘇：江蘇文藝出版社，2017
11樓：a鄭小樂
上聯：風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；你能對出下聯嗎？
12樓：匿名使用者
家事、國事、天下事、事事關心。
13樓：始弘牢夏煙
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
家事國事天下事事事關心
此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰。顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。
上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心,
極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅
「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳」下一句是什麼？
14樓：匿名使用者
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳下句是家事國事天下事事事關心
15樓：icecream榮榮榮
「家事國事天下事事事關心」
說的是明朝 「東林書院」 的事兒。這個對聯是 「東林黨」 的顧憲成編撰的.以為湯顯祖的 《桃花扇諸宮調》裡有這方面的描寫而廣為流傳·顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。
後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。
風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，誰寫的
16樓：518姚峰峰
顧憲成寫的
據傳，顧憲成幼時在張涇橋讀書非常刻苦用功，且善於作詩應對。一次在外任知州的**浦風雨夜泊張涇橋，慕名找到正在讀書的少年郎顧憲成，當場出了上聯「風聲雨聲 讀書聲，聲聲入耳」，顧憲成隨即對出了「家事國事天下事，事事在心」的下聯，一時傳為美談。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，最早出自**？
17樓：yiyuanyi譯元
此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰（《名聯談趣》275）。顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。
上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。
18樓：心跳一百分
風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心.
此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰（《名聯談趣》275）.顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政.後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義.
上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意.下聯有齊家治國平天下的雄心壯志.風對雨,家對國,耳對心, 極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅
總體的意思就是說：在這樣的校園（書院）裡,無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽.表示學生要好好讀書.
第二句：但是光讀好書對一個讀書人來說是不夠的,小到家事,大到國家大事,都要關心.
這對聯是勸勉讀書人要以救國為己任,其實就是「天下興旺,匹夫有責」的意思.
19樓：
此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰。顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳的對聯是誰寫的
20樓：匿名使用者
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心
此對聯 是明東林黨領袖顧憲成所撰（《名聯談趣》275）.顧在無錫創辦東林書院,講學之餘,往往評議朝政.後來人們用以提倡"讀書不忘救國",至今仍有積極意義
.上聯將讀書聲和風雨聲融為一體,既有詩意,又有深意.下聯有齊家治國平天下的雄心壯志.風對雨,家對國,耳對心,極其工整,特別是連用疊字,如聞書聲琅琅
21樓：修羅還是羅剎
這是明朝東林黨領袖顧憲成所做，後來題在無錫東林書院的門上作為對聯。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳下聯,風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳的下一句是什麼？
上聯 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，下聯 家事國事天下事事事關心。上聯 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，下聯 桃花梅花月季花花花爭豔。上聯 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，下聯 華山泰山五臺山山山俊秀。上聯 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，下聯 西湖東湖東西湖湖湖景美。家事國事天下事事事關心 歌聲琴聲 聲聲聲開懷 大事小事大家事...
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳下一句，“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”的下一句是什麼？
你好，很高興為你解答 家事國事天下事事事關心，滿意望採納祝你學習進步！下句是 家事國事天下事事事關心 下聯 家事國事天下事事事關心 賞析 上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心,極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。意思是，讀書人不...
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳下聯是什麼
上聯 風聲 雨聲 讀書聲，聲聲入耳 下聯 家事 國事 天下事，事事關心。家事國事天下事事事關心 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 的下一句是什麼？下一句是家事國事天下事，事事關心。此聯為明代東林黨領袖顧憲成所撰，為 東林書院門前對聯 顧憲成在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政，後來人們用以提倡 讀書不...