1樓：紫色的
不連讀，was not 才連讀。也就是說be動詞、情態動詞後表示否定含義與not連用時才連寫和連讀。
2樓：山口惠字
d,t,p後面一般連讀，其他沒有特別的規律了
3樓：蛇喰夢子的貓牌
你把h去掉也可以， 最主要是這個z要非常輕 和s 差不多
4樓：特溫科
說出來可能會讓題主和前面的答主驚訝，但是was here確實是可以連讀的，而且在口語交流中是非常常見的連讀現象。
為什麼呢？
仔細看看 was here的音標：
was重讀/wɒz/，弱讀/wəz/，一般用弱讀
here/hɪə(r)/
把它們放在一起was here /wɒz hɪə(r)/
/h/是一個聲門送氣音，在自然語流中聲音微弱，後面的母音/ɪə/清晰飽滿，就發生了was的尾子音/z/和here母音/ɪə/的連讀/z～ɪə/
/h/省略連讀的口語例項還有很多：
is he busy？/izi bisi/
he spent all his money. 其中all his連讀/ɔ:liz/
come here.跟was here一樣
希望對您有幫助；）
is there,was the, is the這些怎麼連讀啊？ 感覺不連讀很拗口。
5樓：匿名使用者
中間遇到ð這個音的時候，只要把發這個音的準備完，但是不需要完整的發出來，在時間上留下一個弱化的「停頓」既「吞音」就可以了。
6樓：安安布里
把s省略就可
望採納 謝謝
here is的連讀音標是什麼？
7樓：匿名使用者
here與系動詞is連讀時，字母r必須二次發音，並和緊隨其後的is連讀，音標寫作[hɪə riz]。
there is與there are都會發生連讀，如何連讀？有連讀方面的資料嗎？
8樓：珍惜與貪婪
there are 英[ðɛə ɑ:] 美[ðɛr e(r)]
there is/ðeə riz/、/ðe riz/、/ð riz/
there和be在there be句型中都不需要重讀,此時弱化的音是ere部分和is的/i/音,子音不但要保留，而且發音要清楚。
另外,子音雖然不能消失,但有時清子音產生濁化現象,如water中的/t/在美國英語中實際上讀成/d/，但不要加重。
連讀型別：
1、子音+母音
在同一個意群裡，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以子音結尾，後一個詞是以母音開頭，這就要將子音與母音拼起來連讀。
2、r/re+母音
如果前一個詞是以-r 或者-re 結尾，後一個詞是以母音開頭，這時的r 或re 不但要發/ r / ，而且還要與後面的母音拼起來連讀。
3、子音+半母音
英語語音中的/ j / 和/ w / 是半母音，如果前一個詞是以子音結尾，後一個詞是以半母音，特別是/ j / 開頭，此時也要連讀。
4、母音+母音
如果前一個詞以母音結尾，後一個詞以母音開頭，這兩個音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。這種連讀不能把子音/ w / 或者/ j / 發得太重，否則會顯得很傻，但是不發這兩個子音的話又會很難念得順口。母音音素與母音音素的連讀發生的情況比較少,一般是/ i:
/ 或/ u: / 和其它母音音素的連讀，同時伴隨著音變。
5、子音結尾+h
此時，h 不發音，與前面的子音連讀。
如果前一個單詞以子音音素結尾，後一個單詞的讀音以輕子音音素/ h / 開頭，語速較快時，直接穿透/ h / 與後面的母音音素髮生連讀。
6、子音+子音
子音音素與子音音素的連讀發生的情況比較少,一般是/ t / / d / 和/ r / / w / / j / 等的連讀，注意發生的音變。
7、ng結尾讀/n/
如果後面緊跟以母音音素開頭的單詞，發生連讀時，中間加一個音素/ g / 。
8、音的同化
音的同化也是一種連讀的現象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受臨音影響而變化。
9樓：格子裡兮
there 與is 連讀為 theris [ðєә ris] there與are 連讀為therare[ðєә ra]。
從句子重音角度看,非重讀單詞中弱化的主要是母音。there和be在there be句型中都不需要重讀,此時弱化的音應該是ere部分和is的/i/音,子音不但要保留,而且發音要清楚。另外,子音雖然不能消失,但有時清子音可能產生濁化現象,如water中的/t/在美國英語中實際上讀成/d/,但不要加重。
10樓：馬欣怡萬傑
here are 英[ðɛə ɑ:] 美[ðɛr e(r)]
there is/ðeə riz/、/ðe riz/、/ð riz/
there和be在there be句型中都不需要重讀,此時弱化的音是ere部分和is的/i/音,子音不但要保留，而且發音要清楚。
另外,子音雖然不能消失,但有時清子音產生濁化現象,如water中的/t/在美國英語中實際上讀成/d/，但不要加重。
連讀型別：
1、子音+母音
在同一個意群裡，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以子音結尾，後一個詞是以母音開頭，這就要將子音與母音拼起來連讀。
2、r/re+母音
如果前一個詞是以-r 或者-re 結尾，後一個詞是以母音開頭，這時的r 或re 不但要發/ r / ，而且還要與後面的母音拼起來連讀。
3、子音+半母音
英語語音中的/ j / 和/ w / 是半母音，如果前一個詞是以子音結尾，後一個詞是以半母音，特別是/ j / 開頭，此時也要連讀。
11樓：匿名使用者
there is 連讀為 [ðєә ris] there are 連讀為[ðєә ra]
在連貫地說話或朗讀時,在同一個意群(即短語或從句)中,如果相鄰的兩個詞前者以子音音素結尾,後者以母音音素開頭,就要自然地將子音和母音相拼,構成一個音節,這就是連讀。
連讀時的音節一般不重讀,只需順其自然地一帶而過,不可以加音,也不可以讀得太重。如:not at all這個短語。
連讀時聽起來就像是一個單詞。注意:連讀只發生在句子中的同一個意群中。
在兩個意群之間即使有兩個相鄰的子音和母音出現,也不可連讀。如:please take a look at it.
這個句子中take a look at it是同一個意群,那麼take與a可連讀,look與at可連讀,at與it可連讀。在there is a book in it.一句中book與in往往不連讀,因為book與in分別在兩個不同的意群中。
連讀的詳細情況
1.在同一個意群中,相鄰的兩個詞,前者以子音音素結尾,後者以母音音素開頭,往往要拼在一起連讀。如:
he is a boy. (is與a要連讀)
that is a right answer. (that與is, is和a, right和answer都可以連讀)
i'll be back in half an hour. (back和in, half和an, an與hour都可以連讀)。
12樓：光と影
there is --theriz (r發音)
there are--thera (r發音)
我只能儘量這樣講不知能不能幫到你,資料因為也是我以前記過筆記所以記得...
13樓：匿名使用者
我也不會讀請大家幫我一下了thereare個怎樣讀，謝謝！
when did you come here? 怎麼連讀？聽了好幾遍都聽不出來
14樓：匿名使用者
沒有音訊不好具體分析。但據我猜測，不外乎以下幾個要點：
如上面同學所言，did you 念「地就」，不能分開念「地的有」。
when美國音念 [hwen]，不念[wen]come可以弱化念 [kəm]
come和here連在一起可以念 ['kəmiə]希望可以解答你的疑惑。
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單詞末尾的t除了連讀都可以不發音是嗎
都來 就太絕對了，一源 般是如此呀，哪些例外我也不清楚，這個發 音叫t的喉塞音，下面幾個例子就可以知道怎麼回事了 it s so ho t can you feel i t wha t cu t 首先指明這是美式發音，英式很標準的，這個 t 是會發出來的，然後美式發音的話你不能裝作沒有 t 這個音，...