29所名校就業率「不容樂觀」,985大學怎麼了,還有必要讀名校嗎

2022-07-13 13:10:35 字數 6200 閱讀 2352

1樓:匿名使用者

姓名 性別

出生年月 政治面貌

民族 籍貫

電子郵箱 **

教育背景

畢業院校 所學專業

最高學歷 本科 畢業日期 2011.7

教育經歷及獲得的獎勵

學習課程 電子商務導論、營銷學導論、金融學、管理學、計算機網路、大學商務英語、統計學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、vb程式設計、會計學、高等數學、線性代數、新編大學英語、計算機文化基礎、***理論、馬克思主義哲學、思想道德修養、法律基礎等。

求職意向

應聘職位 求職型別 全職 月薪要求 1500以上/月工作經歷

技能外語 英語具備較強的英文閱讀能力、聽力、口頭表達能力和筆譯能力。

計算機 熟悉計算機操作,有較好的資料庫應用能力和potoshop影象處理技術。

普通話 二乙

自我能力評價

1.對市場營銷有一定的理論知識和實踐經驗。

2.掌握較為全面的電子商務專業知識。

3.懂得一定的財務處理和會計電算化。

4.有良好的組織、活動策劃能力,在中學就基本形成,大學裡又不斷髮展。

5.有較好的語言表達能力和溝通能力,做事較為認真負責,時間觀念較強。

6.有較強的團隊精神,人際關係良好,和老師、同學之間相處融洽。

7.生活作風良好,無不良嗜好,有較好的吃苦耐勞精神和抗挫折能力。

興趣愛好 上網、球類運動、釣魚、購物

大學生求職就業

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2樓:匿名使用者

作為一名在校大學生,我們即將面臨著人生的又一次挑戰——求職、應聘, 去為實現自己的理想而奮鬥。就業對我們每個人來說都是非常重要的事情,我們 都要做好充分的準備,這種準備不僅是為求職投入更多的經歷,同時我們也要保 持樂觀的心態。而在其中,為了幫助每一名即將走出校門的學生實現自己的就業 理想,學院就業指導中心和學生工作辦公室為畢業生提供多方面的服務與幫助, 例如:

舉辦大型和專場校園招聘會;舉行就業指導講座、就業報告會以及就業沙 龍活動等,內容包括就業形勢與政策,知名企業對應聘大學生的素質要求,大學 生成才之路,求職中應具備的法律知識,成功就業應具備的素質,以及求職知識 與技巧等活動。學院做的這些,對我們的幫助很大,而我們也要正確認識就業形 勢,樹立行行建功、處處立業的觀念,積極到基層鍛鍊。

我的求職目標:我是瀋陽理工大學應用技術學院經濟與管理學院會計學的學

生,對於出納有深入的專業學習技能。本人想求職有關於會計的職位。

成功目標及誓言:每個會計都有共同的特徵,那就是:有正確的判斷力,有

決心,勤奮工作,做事認真。

求職計劃: 求職計劃:加大就業資訊的收集,通過學校、報紙、網路、招聘現場等。把自 計劃

己的就業問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己 也為家人,為父母,讓父母不在辛苦,因為他們為我們付出的是在是太多了,我 們無以為報,只能是找到一份好的工作,讓他們放心——他們的女兒過的很好, 使他們頤養天年。樹立正確的就業思想,端正自己對就業的態度,把自己放在一 個合適的高度來看, 做到不驕, 但也不要太過悲哀, 相信自己會對自己認真負責。 通過學校舉行的招聘會,結合自己所學的技術專業,尋找一份與專業知識有關的 工作,以便在以後的工作中能夠發揮自己的能力為公司求和自己求發展,讓自己 有一個美好的明天。

理想的工作是當一名計算機老師,因為我喜歡計算機,我喜 歡當老師,我覺得老師是很神聖的,當有人喊你為老師時,心裡就無比的激動。

自我分析: 自我分析:大學第一年:大一是個學會獨立的階段,也是從中學向大學過渡的

階段,更重要的是人生的起點。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開 家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本

上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由 父母安排生活和學習中的一切, 而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類 問題,支配所有屬於自己的時間。 大學第二年:

大二緊張而又繁忙,一定要考過英語四級,考過計算機二級除 去上課時間,應充分利用課餘時間。除去必要適可的身體鍛鍊、娛樂活動及休閒 時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時 應注意預習、聽講、複習、綜合分析對比聯絡,以及所用時間比例。

知識積累不 僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。 大學第三年:大三是個收穫的季節,把自己的知識與能力結合起來,作好外 出求職的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見,有理智的人。

經過多年的國家教育,以及我自己的不斷努力和不斷完善,我具備了較好的 學習能力,能夠從容不迫地接受新的要求和能夠更快更好地學會一門新的本事, 並加以實踐,做到活學活用。 中文素養:在上大學前,經過 12 年的應試教育的磨礪下,練就了一手寫作 能力,文章不敢自稱氣勢非凡,但也清新脫俗、立意突出。

口齒伶俐也是我的一 大優勢,具備良好的表達能力以及出口成章的文學素養,讓我遇到各個場面時, 也能從容面對,做到泰山崩於前,亦能面不改色。 現金會計崗位職責 嚴格執行國家有關的現金管理制度,熟練掌握收付辦法和手續。認真稽核原 始憑證的合法性,正確和完整性,保證內容真實、手續完備。

記賬憑證的填制要 準確反映經濟內容的主體,正確運用會計科目和記賬規則,做到摘要簡明扼要, 數字準確,內容完整。根據稽核無誤的原始憑證,及時辦理收付款業務。對於大 的開支專案,必須經過會計主管人員或領導同意方可辦理。

收付款後,要在收付 憑證上加蓋收、付訖戳記或出納人員名章。根據辦理完畢的記賬憑證,逐日逐筆 登記現金日記賬,並結出當日餘額,做到日清月結、賬款相符。庫存現金不得超 過銀行核定庫存限額,超過部分要及時送存銀行,保證安全。

不得以「白條子」 充抵庫存現金,更不得任意挪用現金。庫存現金與賬不相符時,應及時報告領導

查明原因。不準「坐收坐支」現金,做到「收到解交」、「支則提取」,不套取 現金。做好債權債務的清理工作,對各項借款要定期清理催收。

做到一事一借一 報,對同一人的現金借款要前款不清,後款不借。按時發放獎金福利及學生的獎 學金、生活補貼、勤工儉學等費用。做好學生的收費及欠費管理工作。

認真做好 基建總賬的記賬、報賬工作,按時編制和報送報表。 現金又叫作出納。 現在越大的城市會計的需求量越大,很多單位都需要會計,我對自己很有信 息,我覺得我到了單位我會很努力的做好自己的工作。

最後我用用***的話作為結束語吧:最無益莫過於一日曝,十日寒,恆為 貴,何必三更眠,五更起。或許我這裡面的觀點有些偏激,純屬個人觀點。

我只 能說,「為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

你認為大學教育,對於自己今後求職、工作,有什麼實際幫助或意義?

3樓:範太少

大學教育主要側重兩個方面。

第一是專業技術。,這對以後的工作和擇業幫助是很大的。

第二就是與人交往的能力。對大學生融入社會,積累人脈也是有很大幫助。

大學生就業問題及解決方案。

4樓:匿名使用者

一、國家政策方面

為促進青年大學生就業,我國**從體制上、政策上採取了一系列帶有突破性的改革措施,取得了一定的成效。如何進一步疏通與拓寬大學生就業渠道,是目前值得我們不斷思考和研究的問題。

1、為青年就業創業立法

任何政策的實施都必須依賴於法律的制定和完善,西方國家大力推行青年就業保障計劃的一個重要前提就是制定和完善青年就業法案。從立法的角度促進大學生的順利就業,這從我國的具體情況來說是十分必要的。

2、鼓勵高校畢業生到西部、到農村、到基層工作

在理工農醫等學科門類的畢業生中,農學和醫學學生的就業形勢最嚴峻。農科四分之一專業的學生存在就業危機(就業率低於30%),僅有10%的學生就業供需平衡,而農學、醫學專業的人才又恰恰是西部地區、農村地區最急需的。因此,採取多種優惠政策,如提高工資、提前晉職(定級)、給予較高額度的住房補貼和安家費、提供深造及發展機會、工作期滿自由流動等,吸引大學生到西部、農村等最需要的地方工作,是解決畢業生就業問題的一個重要途徑。

3、制定優惠政策,鼓勵高校畢業生自主創業,進行靈活就業

我國城鎮新增就業崗位的45.5%為靈活就業崗位。靈活就業是未來就業的主要方式之一。

因此,對有意建立經濟實體、轉化科技成果、自主創業的高校畢業生,**和高校應給予政策和資金等方面的支援,在有條件的地區為高校畢業生創業提供小額貸款和擔保,幫助大學生找到啟動自主創業的「第一桶金」,如上海市科技創業中心和上海市高校畢業生就業指導中心共同合作設立了「上海市全國高校畢業生科技創業資金」,總金額達到了1500萬元。

二、就業市場方面

我國應不斷完善高校畢業生就業工作管理體制,整頓就業市場,將高校畢業生納入社會化工作體系,完善高等教育發展機制和畢業生就業工作機制,建立起高校之間、校企之間、**之間、研究機構和**之間的協作,使之在畢業生就業工作發揮作用,不失為解決畢業生就業的一個好辦法。

為實現以市場為導向,調節學校專業結構和課程設定,科學地指導畢業生就業,國家還必須儘快建立資訊預警機制或大學生就業指數系統。武漢市人事局在武漢地區選取有代表性的學校和專業,圍繞大學生就業率、就業缺口率和就業質量三個統計指標,運用數理統計學和計量經濟學的理論與方法,建立起能綜合反映武漢地區大學生就業狀況的一系列指數模型,從而提供了及時、完整、準確和具有前瞻性的就業資訊是值得學習和借鑑的。

同時,國家還應儘快建立高校畢業生社會服務體系,加強對畢業生就業市場的管理和監督,對以不實之詞、虛假資訊吸引參展單位和學生的招聘會主辦單位和個人予以查處,對各類畢業生招聘會予以引導、規範,改善招聘會的軟硬體環境,提高招聘會質量。畢業生們呼喚針對市場細分的、小型的、建立常設的大中專畢業生就業市場,為暫未就業的畢業生充分就業提供方便。去年4月,北京市建立了為大中專畢業生和用人單位服務的常設市場,深受畢業生的歡迎,一批暫未就業的大學生就在這裡找到了工作。

三、高等教育改革發展方面

高校辦學要以社會需求為導向,把畢業生的就業作為槓桿檢測並帶動人才培養各環節的改革,形成高等教育調控機制。在專業建設和調整上,要優化學科專業結構,適時增設新專業,積極發展交叉學科、邊緣學科專業,大力發展優勢專業,打造品牌專業。同時要認真做好畢業生就業資訊反饋工作,建立相關指標體系,在統計各專業畢業生就業率的同時分析其就業層次和供需比,為專業調整提供科學依據。

在課程建設和調整上,高校要隨著新知識、新技術的大量湧現而推陳出新,以社會需求為導向,拓寬學生的知識領域,強化辦學特色,培養適應社會發展的人才。

四、高校的就業指導工作方面

高校要主動加強對學生就業指導,廣泛拓展就業渠道。堅持將畢業生就業指導與人才培養、職業教育、就業服務相結合的原則,將就業指導與服務貫穿於四年大學生活的始終。學校應多渠道收集需求資訊,採取大小型招聘會相結合的形式,精心組織「雙向選擇」活動,使之成為畢業生就業的主渠道。

同時要充分利用網路資源,保證畢業生的供需資訊在高校、畢業生、用人單位以及畢業生就業主管部門之間及時有效地傳遞和交流,為畢業生求職、用人單位招聘畢業生提供方便。

針對畢業生的求職心態,高校要大力加強畢業生就業觀教育,引導他們樹立正確觀念,擺正心態,客觀定位,選好目標,多些務實,少些浮躁,合理調整就業期望值,結合自身特點,揚長避短,從而有的放矢地去尋找適合自己的就業單位。

五、畢業生自身方面

高校畢業生應解放思想,轉變陳舊的就業觀念,增強自立自強意識,強化刻苦奮鬥的精神,正視現實,積極參與新形勢下的多元化就業。比如目前國家和各級**對志願投身西部的大學生給予了不少優惠政策,為大學生到西部發展創造了一定的條件和空間,剛出大學校門的畢業生知識結構新,有想法,有膽量,有魄力,不妨去西部大展身手,從而找到適合自己的工作崗位,實現自我人身價值。

大學畢業生如何把自己「嫁」出去,提高自身綜合素質是關鍵。要注重提高自己在道德、文化、業務、身體、心理等各方面的素質,培養自身交際能力、運用知識的能力、獨立生活和工作的能力、心理承受能力、團結協作能力、動手操作能力、組織管理的能力以及開拓創新的能力等,增強競爭力和自信心,使自己成為適應社會需要的合格人才。

自主創業,給自己當老闆對應屆大學生來說也可以另闢一片天地。現在很多高校在扶持大學生創業方面出臺了不少政策,**主管部門在這方面也在更新觀念,對大學生創業給予支援,如江蘇省有關檔案就規定「各級**要為自主創業的畢業生提供方便和市場機會,扶持畢業生創業。畢業生領辦或創辦的高新技術企業,按有關規定享受財政優惠政策。

對畢業生創辦的民營科技企業,按規定減免營業稅、所得稅。」所以說自主創業也將成為今後畢業生就業的渠道之一。

高校畢業生是我國急需的寶貴人才資源,一直受到社會的廣泛關注。在2023年4月30日舉行的「中國就業論壇」第六次全會上,教育部副部長吳啟迪指出,我國的目標是希望通過3至5年的建設和奮鬥,建立起適應新形勢需要的、具有中國特色的高校畢業生幾工作管理體制和執行機制。筆者認為,通過國家採取的一系列標本兼治、權利促進畢業生就業的政策和措施,通過各級**、高校和社會各界的積極合作與幫助,通過大學生自身的努力和進步,青年大學生就業工作定能呈現新的可喜局面

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