讀大專半年了,不喜歡專業,可以退學回來復讀嗎,高考因為沒有學習方法,就250分,復讀考上大學怎麼樣

2022-07-06 01:10:24 字數 4987 閱讀 1659

1樓:王兄哥哥

完全可以,趁著年輕,想做的事趕緊做,不要讓自己後悔。不要覺得復讀遲了或者晚了,那是完任務心態,好比以前20歲以前就要結婚,不管你是不是真心喜歡,看似結婚早了,走在了前頭,然後質量不高,一輩子都是遺憾。遲一點,做出正確的選擇比為了搶先一步而走錯路要重要得多。

2樓:匿名使用者

目前來看還只有100來天進行復習,短期無法讓成績有一個上升,還是慎重一些。

3樓:匿名使用者

只要自己有意願有決心回頭再讀,教育政策是允許的

4樓:安徽新東方烹飪學校

可以選擇職業類(在校可申請大專學歷)的烹飪技工學校去學習哦 學校不僅傳授廚藝 教導各種菜系的製作方法,磨鍊廚師的基本功,平常都是實踐教學,還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業,在校還可以考大專證。可以學習中餐 西餐 西點專業哦 選擇這些行業就業率高哦:1.

烹飪專業畢業的學生,在學校一般是理論和實操相結合授課,實操大於理論,在學校動手實踐能力得到了提升,更適合社會的發展。2.隨著餐飲行業的突飛猛進,社會對烹飪人才需求量日益增大,供不應求。

3.人們的觀念與意識進一步提升,在飲食方面都注重營養。4.

廚師人人都需要,走哪都不開,人總是要吃飯的,所以不用擔心會失業。

高考250分上了一年大專想要回來複讀,和輔導員說退學復讀不敢說,可以直接說不想讀了工作嗎?

5樓:梅花不大鹿

其實只要你下決心退學,胡亂說一個理由都是可以的。

不過我勸你還是實話實說的好,因為你退學復讀並不一定合適,萬一復讀再考的不好,豈不是連大專也丟了麼!所以希望你實話實說,讓他幫你參謀參謀退學是否合適。

6樓:小涼評中評

應該可以。但是關於學籍是否保留的問題,以及是否需要學籍保留的問題,你應該詳細的問清楚你的輔導員。而且即使實話實說也並沒有什麼。

7樓:旗木袊

如果不想實話實說,這樣說也是可以的,只要你下決心退學,什麼理由都不重要。

8樓:安徽新東方烹飪學校

可以選擇職業類(在校可申請大專學歷)的烹飪技工學校去學習哦 學校不僅傳授廚藝 教導各種菜系的製作方法,磨鍊廚師的基本功,平常都是實踐教學,還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業,在校還可以考大專證。可以學習中餐 西餐 西點專業哦 選擇這些行業就業率高哦:1.

烹飪專業畢業的學生,在學校一般是理論和實操相結合授課,實操大於理論,在學校動手實踐能力得到了提升,更適合社會的發展。2.隨著餐飲行業的突飛猛進,社會對烹飪人才需求量日益增大,供不應求。

3.人們的觀念與意識進一步提升,在飲食方面都注重營養。4.

廚師人人都需要,走哪都不開,人總是要吃飯的,所以不用擔心會失業。

高中學習沒有方法也挺認真,高考250分復讀,高中班主任,會怎麼想?

9樓:情商遞鶴呢朝

一、加強對學生的思想政治工作,淨化學生心靈,培養學生美好品質,為國家培養又紅又專的人才

利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,提高學生的思想境界。充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行針對性教育。

二、加強班級管理、深入瞭解學生,全面深入地做好班級工作

複習班,學生的文化基礎比較差,學生來自全縣十多個學校思想非常複雜、學生思想壓力也非常大,沒有形成良好的班風。為了使學生放下思想包袱,一方面班主任可以每週組織學生進行一次娛樂活動,以此放鬆學生緊張的心情。

另一方面可以還經常利用課間、中午、晚飯後等時間深入到學生中去,瞭解學生的思想動態、為學生排優解難。為了提高學生的學習效果,也經常組織學生進行學習經驗交流會。如果跟班勤、管理方法得力,班級風氣可以很快步入正規。

三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護學生視力、增強學生體質,提高學習效率

高三學生課業負擔重,精神壓力大,適當的體育活動勢在必行。為了保證活動效果,每次活動班主任可以親臨現場與學生一起進行活動。

為了提高學生參與的積極性,每次活動班主任可以加入一些競技、遊戲等內容,使學生既鍛鍊了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放鬆。由於保證了學生的體育運動量,學生普遍感到心情放鬆,課堂注意力集中,學習效率高。

四、密切課任教師間的關係、共同做好學生的思想工作

為了做好學生的思想工作,可以經常主動地與任課教師進行交流,瞭解學生課堂表現,特別注意瞭解學生的進步情況,以便課後及時地做好學生的思想工作。

為了增強做學生思想工作的實效性,經常與課任教師一起**教育學生的方法,並邀請課任教師共同完成教育學生的重任。

五、加強對學生心理素質的訓練、提高學生的應試能力

在高考中學生心理素質的高低直接影響到學生知識水平的發揮。為此,班主任應該充分利用每次月考的機會對學生進行應試能力的訓練。採取集體方法指導、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理,逐步提高學生應試的自信心。

10樓:匿名使用者

他會認為,這個孩子,考到250分,真的有點低了。

11樓:湖南萬通汽車學校

1、沒有方法的學習,效果是不好的

2、建議其實根據考試範圍,針對性地開展複習,早日找到屬於自己的學習方法、技巧,不斷積累,祝你成功

高考250分想要退學回來復讀可以嗎?

12樓:考得尚升學規劃

你好,你這種情況是可以復讀的,但是不建議你復讀,你現在應該上的是專科院校,那麼你先分析一下,你現在已經接近一年沒有接觸高中的知識了,重新再學習的話,一年的時間你能提高多少呢?本科起碼也要500分以上,一年的時間你有把握提高2、3百分嗎?如果沒有絕對的把握,不要輕易退學,也不要輕易嘗試。

13樓:匿名使用者

復讀的目的是想要考到多少分呢?一般復讀好的最好情況也就提高一二百分,很多復讀的人是因為平時優秀,考試時發揮失常,復讀後就會達到預期效果,如果相差太多不建議復讀。

我讀大專一年了,還可以復讀嗎

14樓:呼阿優

讀大專一年了,還是可以復讀的,直接去學校諮詢就可以。一般只要學校認可就可以的,也可以到時候在參加高考(社會考生)。

通常復讀的考生分為以下14種情況:

1、在高考期間由於健康,心態或狀態等原因,導致發揮失常,高考成績低於平時模擬成績很多的學生。

2、考運不好,如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平,導致不少原來準備衝刺名校的優秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明,這類考生復讀一年衝刺名校的成功機率極大,復讀有名牌的希望,不復讀將極其可惜。

3、填報志願失誤,導致落榜的考生。

4、距理想的名牌大學35分以內的學生。

5、不懂高三複習方法、學習無策略無計劃無體系,沒有充分利用好高三這一年的考生。

6、有強烈的學習願望,有理想,有恆心,心理承受力較強,能夠克服復讀的艱苦的考生。

7、自身學習態度端正、刻苦用功,但由於原學校高三師資力量薄弱,導致學習方法不科學、備考方向錯誤、高考成績不佳的學生。

8、高一高二學習不夠刻苦、態度不端正,等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。

9、只能讀民辦本三的學生,基礎可以,復讀很容易考上二本或本一,每年都有很多學生從本三退學復讀。

10、無奈考入不理想的大學或極不喜歡的專業,進大學後長時間難以適應大學生活的學生,大學裡很多學生就是因此而消沉、墮落,而很多毅然退學復讀的學生,卻實現了理想。

11、是原本基礎很差,但下決心復讀要把基礎補上來,來年再考;

12、是在高中前兩年放鬆了學習,到了高三下學期才開始努力,成績有明顯進步,雖然沒有考上大學,但樹立信心,認為復讀一年後肯定能考上;

13、是認為自己有實力,只不過高考沒有發揮好,希望復讀再給自己一次機會;

14、是高考成績可以上大專或普通本科,但考生心中裝的是本科夢或對名牌大學情有獨鍾,也決定復讀。

高考報名條件

一、符合下列條件的人員,可以申請報名:

(1)遵守中華人民共和國憲法和法律;

(2)高階中等教育學校畢業或具有同等學力;

(3)身體狀況符合相關要求。

二、下列人員不得報名:

(1)具有高等學歷教育資格的高校的在校生,或已被高校錄取並保留入學資格的學生;

(2)高階中等教育學校非應屆畢業的在校生;

(3)在高階中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名並違規參加普通高校招生考試(包括全國統考、省級統考和高校單獨組織的招生考試,以下簡稱高校招生考試)的應屆畢業生;

(4)因違反國家教育考試規定,被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內的人員;

(5)因觸犯刑法已被有關部門採取強制措施或正在服刑者。

15樓:匿名使用者

那要先申請退學,這樣才可以下一年度再參加高考。其實你也可以選擇專升本的哇。

16樓:匿名使用者

可以辦理退學手續 帶著檔案回教育局 重新報名參加高考即可

不過 還是要考慮清楚為好 畢竟這不是小事情

17樓:燕山yt夜話

十類考生最適合復讀:

1.在高考期間由於健康,心態或狀態等原因,導致發揮失常,高考成績低於平時模擬成績很多的學生。

2.考運不好,導致不少原來準備衝刺名校的優秀生沒考好。

3.填報志願失誤,導致落榜的考生。

4.距理想的名牌大學35分以內的學生。

5.不懂高三複習方法、學習無策略無計劃無體系,沒有充分利用好高三這一年的考生。

6.有強烈的學習願望,有理想,有恆心,心理承受力較強,能夠克服復讀的艱苦的考生。

7.自身學習態度端正、刻苦用功,但由於原學校高三師資力量薄弱,導致學習方法不科學、備考方向錯誤、高考成績不佳的學生。

8.高一高二學習不夠刻苦、態度不端正,等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。

9.只能讀民辦本三的學生,基礎可以,復讀很容易考上二本或本一,每年都有很多學生從本三退學復讀。

10.無奈考入不理想的大學或極不喜歡的專業,進大學後長時間難以適應大學生活的學生,大學裡很多學生就是因此而消沉、墮落,而很多毅然退學復讀的學生,卻實現了理想。

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