已經有5年上課走神的習慣了,往往就是剛來學校的第一週可以自己剋制住,後面就控制不住的想各種東西,請

2022-06-30 01:05:29 字數 6353 閱讀 4713

1樓:

上課走神是誰都會多少存在的一種毛病,你不需要特別刻意的控制些什麼,你要知道,在你花功夫控制住自己不去想別的的時候,你八成已經錯過老師剛剛強調的關鍵了。這就像人的腦子在一定情況下會單曲迴圈某首歌,多數人上課要是腦子裡還放歌,難不成就一遍遍地聽,不聽課了?所以說,你需要做的,就是全身心的投入老師講課的內容,跟著老師的步伐走,前提是你真的很想認真聽課。

如果不想聽,很簡單,你做自己認為的對的方式,比如說複習、預習、刷題什麼的,都是可以的。

加油啊,答主大一了已經,知道高考壓力大,都是這麼過來的。不要放棄啊,一點點來,相信自己可以的。

2樓:時空逆行之橙花

上課走神是自己注意力不集中的表現,你要融入學校的氛圍裡去,得自己想去學,你自己就不會走神,就不需要剋制和控制去想其他東西了,因為你已經對學習感興趣,就不會去想各種東西,但這過程很艱難,也很難堅持 高二了,兄弟,如果能努力,就加油奮鬥

3樓:三三逸事

情境想象法

無論多麼愛走神的學生,當參加重要的考試或競賽時,他也會儘可能地集中注意力作答。因此,每次做作業時,不妨想象自己正參加某次大考或競賽,要在規定的時間內做完,使自,己真正緊張起來,注意力自然就集中了。平時做作業像考試一樣認真,考試時就能像做作業一樣輕鬆。

4樓:倒映海里的魚

功夫控制住自己不去想別的的時候,你八成已經錯過老師剛剛強調的關鍵了。這就像人的腦子在一定情況下會單曲迴圈某首歌,多數人上課要是腦子裡還放歌,難不成就一遍遍地聽,不聽課了

5樓:手機玩機達人**愛好者

解鈴還須繫鈴人。你這個咋改呀?隨他去吧?

6樓:心怡love猴子

可能是沒興趣聽課聽的。沒興趣聽課就自己預習吧。課後抄下筆記然後空餘時間自己背東西

明天就要上課了,我一直都有這個毛病。上課會走神想其它事情,剋制不了。然後就是自己想努力結果幾天就鬆 20

7樓:藝璇學姐

俗話說,三天一個小習慣,七天一個大習慣,二十一天一個不好改變的習慣。其實你所有的表現無非是自己定力不足。晚上睡覺千條路,早上醒來走原路。

嘗試著給自己訂一個短時間的學習安排,比如說一天的某個時間段固定的去學習不做其他事情。剛開始時間不用太長,後面在根據自己的安排慢慢調整。當你養成習慣,就會有一定的定力,也就不容易出現你現在的情況了。

8樓:匿名使用者

首先應設法降低知識的難度。據研究發現,大部分同學上課走神是由於對知識的接受過於費力,大腦過於疲勞,從而引起學習興趣的喪失。反之,如果我們對新知識的接受比較順利,加上新知識具有的新穎性,一般是不會走神的。

教師不可能因為個別學生跟不上而放慢教學進度,所以我們要在課前做好準備,提前預習將要學習的內容,找出重點和難點,這樣上課就可集中精力解決這些重點和難點,從而緩解知識的難度。而在教師講解其它內容時,大腦就可以適當休息,至少會在心理上得到放鬆,這樣大腦就不會過於疲勞,這對改掉上課走神的不良習慣是極為有利的。如果走神現象比較嚴重,可以採取自我監督的方式來督促自己改掉這一不良習慣。

一旦發現自己上課走神了,就在心裡暗示自己在五分鐘內不走神。只要能有計劃地去改變自己,經過一段時間的暗示法訓練,一般都能改變上課走神的習慣。當然,這需要具有一定的決心和毅力。

9樓:鄉野丫丫

學生階段,心性都不成熟,也沒有養家餬口的擔子,每個人都想玩,所以你也不必要太自責,這樣反而會給自己造成很重的心裡負擔。你可以培養一下自己的自律性,給自己制定學習計劃,每天一點一點進步。若覺得自己一個人人學習太枯燥乏味,可以找個愛學習的同學一起學習,相互督促,相互鼓勵,這樣會大大提高學習效率和積極性。

希望我的回答對你有用,望採納,謝謝!

10樓:

可能是身體中某種微量元素缺少,比如說鋅,那缺少以後可能會無法集中注意力,你可以上藥店去問,跟他說說我上課沒法集中注意力,他就明白了,可能會給你拿一些東西可能是微量元素缺少。

11樓:痴眠不讀一行書

是人就有惰性,這很正常。關鍵是如何學會剋制,甚至是忍耐,人有了能力,又有了忍耐力,那離成功就不遠了。要收起自己的玩心,時刻告誡自己不是不去放鬆,不去休息,而是現在不努力,老大徒傷悲。

這是主觀意志。然後再為你的學習創造客觀條件。多和那些愛讀書,愛學習的同學接觸,耳濡目染。

12樓:匿名使用者

/積極培養學習興趣

對某件事產生興趣,事情就成功一半,興趣是成功的開始。學生上課走神、注意力不集中,很多時候是對學習缺乏興趣。因此,我們要想辦法激發學生的學習興趣,激發學生的求知慾和好奇心。

如數學學習可以讓學生瞭解到數學知識**於生活,同時又可以解決生活中的問題,讓數學學習生動有趣,獨特新穎,針對性的學習來引導學生主動去學習。

鞏固基礎

一些學生因學習基礎不夠紮實,造成聽新課困難和聽不懂,隨著知識不斷積累和增加,學習會感到越來越吃力,成績不斷下滑,自信心出現問題,這樣慢慢很難集中精神往下聽了。因此,針對這些情況,這類學生一定要紮紮實實打好基礎,及時補好知識缺漏,讓學習形成良性迴圈。

13樓:

所以現在很多初中和高中都不準學生帶智慧手機去上課,手機網路上的資源這麼多,刷刷看看時間一晃就過去了,而且還有手機遊戲。所以要靜心,第一步就是把智慧機扔掉。第二步就是收心,開小差的時候如果自己意識到就馬上改正羅。

一點點的改正自己的習慣。

14樓:玖玥愛影視

可以試著給自己做一個計劃,用本子記錄下來,什麼時間做什麼事情,把自己的娛樂時間也安排上,每件事情都按照計劃的去完成,堅持一個月,這樣就能慢慢養成習慣了

15樓:

想玩,不想學習,很多人都有。學習有壓力,玩多輕鬆,如果順其自然,遵守了能量最低原理,人就選擇了玩。如果自己有目標,自己給自己一點壓力,就會選樣學習。

16樓:海浪

看些正能量成功之書來提醒自己,要時刻提醒自己一定要努力學習進步才能給未來的自己帶來發便。

17樓:百小度

你好,你的意思還是很強的,能自我發現,卻不能有堅持學習的精神,你這個行為就是屬於意志,不堅定。

人都是要有自律的,給自己定一個詳細的學習計劃時間表,每天按照時間內完成所定的目標,如果完成了,給自己一個小小的獎勵。

18樓:錯過了今天還有明天

這明顯就不是讀書的料。跟我一樣

19樓:

大家都想玩,但不能總玩,要知道啥時間應該幹啥。

20樓:匿名使用者

我就想過個任務也許是因為那兩個愛他的人都對他很好,他不想傷害其中的任何一個,或許他心裡很矛盾無法選擇吧!他現在需要的是你們的表現,與寬容,應該給他適量的時間來處理。要麼就是他真的就是花心大蘿蔔,最討厭就是這種人勒、這種人不要也罷拉。

也許是因為那兩個愛他的人都對他很好,他不想傷害其中的任何一個,或許他心裡很矛盾無法選擇吧!他現在需要的是你們的表現,與寬容,應該給他適量的時間來處理。要麼就是他真的就是花心大蘿蔔,最討厭就是這種人勒、這種人不要也罷拉。

也許是因為那兩個愛他的人都對他很好,他不想傷害其中的任何一個,或許他心裡很矛盾無法選擇吧!他現在需要的是你們的表現,與寬容,應該給他適量的時間來處理。要麼就是他真的就是花心大蘿蔔,最討厭就是這種人勒、這種人不要也罷拉。

21樓:秦圖曉

但是也要注意身體,身體健康才是第一,只能自己才能關心自己身體,別人代替不了的,身體健康了,才能穩定地掙錢!

22樓:新的一天

一定要有個好的習慣,三天一個小習慣,七天一個大習慣,二十一天一個不好改變的習慣。其實你所有的表現無非是自己定力不足。晚上睡覺千條路,早上醒來走原路。

嘗試著給自己訂一個短時間的學習安排,比如說一天的某個時間段固定的去學習不做其他事情。剛開始時間不用太長,後面在根據自己的安排慢慢調整。當你養成習慣,就會有一定的定力,也就不容易出現你現在的情況了。

加油吧,少年!

23樓:愛笑的車風華

身體健康才是第一,只能自己才能關心自己身體,別人代替不了的,身體健康了,才能穩定地掙錢!

我上課老是走神,想其他事情等不良行為,做作業,複習和背誦課文時不認真總想玩,沒人守我,就是在房間裡

24樓:蕊心永恆

你可以在每天都要看到的一個東西里面放一張激勵自己的紙條,當你走神的時候,看一眼那個紙條,想一想自己的夢想,就ok啦!

25樓:學霸永在

不用擔心,你只需要慢慢地調整心態,時刻告訴自己要為自己的夢想而努力,儘量向班上成績優秀,表現好的同學看齊。併為自己制定一個合適的學習計劃,要提高自制力,剋制自己要上課認真聽講,認真複習或者背誦知識要點,與成績優秀的同學多交流,**學習經驗。放假時,給予自己適當的放鬆,但不能過度放縱自己。

確定時效性目標,例如:在星期天晚上,寫下接下來這一個星期的任務:閱讀一篇優秀的文章,並寫下讀後感。

在目標達到後,給予自己適當的獎勵。

26樓:煮學烹茶

精神不集中或是神經衰弱的表現,建議補充一些維生素片,和吃一種叫六味地黃丸的中成藥,該藥以安神降火為主,吃不壞人,我兒子也是這樣,在**臺一個節目一位老中醫推薦的,不防試試。希望能對你有幫助,祝學業進步!加油,要對自己有信心!

27樓:府驪紅

堅定信念豎立危機意識

最近上課總是聽不進去,總走神,跟不上老師思維,有時候還不想學,成績都掉了,怎麼辦?總控制不住自己

28樓:還能孩紙多久

其他人是幫不了自己的~!上課跟著老師的思路走,老師提問什麼自己跟著回答!~

不能集中精力,是因為你心裡有事,找個值得信賴的朋友 把心事告訴他,這樣你會輕鬆很多的!~

1、排除一切干擾,走進課堂就不要去想其它的事;2、集中精力,不東張西望;3、聽不懂的做個標記,不要回頭去想;4、多舉手,爭取課堂上發言,越是聽不下去,越要積極參與課堂討論;5、努力做好筆記,最起碼要記下老師的板書;6、合理安排好休息,保持充沛精力。最後再強調一點,那就是做好課前預習,至少先看一看主要內容。

1、除了課前的預習外,課前要認識到這堂課的重要,因為每堂課的內容都有它的重要性和意義,都有一部分新的知識要我們去掌握,多想這些重要性,並以此引起我們對課堂的興趣和注意,我們就能專心聽講。

2、我們研究發現,學習興趣的下降往往是衝討厭某個學科老師開始的,在學校教育過程中,對老師的要求,我們同學選擇性比較小,所以無論如何,要認識老師講課的重要性,要適應老師的講課方式。一般說來教師都具有比學生豐富得多的經驗和專業知識,而且常常講些書本以外的知識,有經驗的教師還能教給學生怎樣去學習知識和發展自己的能力,要認識到沒有老師的授課和指導,學生學習的困難就會增大,甚至學不下去。作為學生,你要常提醒自己,要聽好老師的講課,向老師學習,不能錯過學習的好機會!

3、我們要抱著積極欣賞的態度去學習,排除干擾不受內外影響。當你發現自己有輕視講課內容的苗頭,或教師講課方式不適合自己口味,或思想不自覺開小差的時候,要及時糾正過來,不能任其發展。當課堂上出現不安靜,其它同學干擾,或外界的影響時,也要排除干擾,不受影響,保持集中注意的心理狀態。

上課不是看電影聽故事,沒有強烈的故事情節和鮮明的形象,去吸引著你的注意。課堂講授的各種科學知識有它的知識體系,概念系統,比較抽象概括,它需要藉助意志力的幫助,自我控制,去戰勝分散注意的各種內外干擾因素,做到有意識的注意,有目的學習。

4、效率是取得成功的中重要步驟,提高課堂學習效率,學生還應該有意追蹤課堂內容和老師的思維活動。如果在課堂上只將注意力集中在聽老師的講課,不思考老師授課的內容,不理解這些內容,那麼老師的聲音會變成催睡曲,使你慢慢進入瞌睡狀態。所以上課專心於聽懂,一邊聽講,一邊很快地思考,弄懂所講的意思,如此跟隨老師講解進行積極思考和對問題的**,則會使你的大腦處於興奮狀態,也就是使你的注意力集中在講解的內容上。

有教學經驗的老師說:「會聽課的同學,總是聽老師怎樣提問題,分析問題,他的思維總是像一個探照燈的光束,緊緊地追蹤著老師的思路。」

課堂應該是互動的課堂,生動的課堂,這樣才能調動好孩子的積極性和主動性,課堂上邊聽邊想,這種思考是快速的,若思考過深過慢則會影響後面的聽課。所以細細的咀嚼,深刻地思考和歸納,疑點的解決主要靠課後的複習或向老師同學去請教。

5、當然我們並不是一味的為了聽課而聽課,除了善於思維外,課堂上要善於分配注意。課堂上不僅要聽、看、想,而且還要記筆記,怎樣合理地分配注意力,而不至於顧此失彼,也是很重要的。有些同學只顧一字不漏地記老師講的內容,但沒有功夫思考;有些同學僅顧聽,不願思考一下,聽而無味;也有的只顧著想,忘了聽下去,或記筆記;其結果都會影響上課的效果。

有經驗的同學善於轉移和分配注意,他聽講時還要快速地想想,當聽到重點的內容或老師補充教科書上沒有的材料就簡要地記一下,以幫助課後複習和理解。如此分配注意於聽、想、記上,以理解內容為重點,兼顧各方面,結果是大大提高了課堂學習的效果,還培養了良好的注意的轉移和合理分配能力。

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等他加入美國國籍。那樣的話,從他申請你到你抵達美國,應該在一年之內。綠卡配偶的排期要7 8年。美籍華copy人 已經有綠卡?是美籍還要什麼綠卡,那是中國綠卡麼?有美國綠卡就不是美籍華人.問題需要補充.他有綠卡了所以你才不能赴美,否則在他綠卡批下來之前你可以用follow to join直接也拿綠卡....