作文 他讓我感動,開頭是少年,作文 他讓我感動500字,開頭是少年

2022-06-11 10:30:23 字數 3522 閱讀 1608

1樓:彩色泡沫空白

上星期六下午,我乘七路車去上奧數課。車上人很多,擁擠不堪,除了站立之外,沒有任何活動的餘地。我被擠在了人群中,隨著車廂左右搖動。

就在這時,不知是誰輕輕地拍了我一下,我轉過頭去,發現是一位慈眉善目的老奶奶。可我並不認識她呀?老奶奶溫柔地對我說:

「孩子,被擠的難受了吧?來,到奶奶這兒坐坐吧。」

「不用了,不用了,謝謝您。」我客氣地說:

「沒事兒,做奶奶前面。」奶奶一邊說,一邊伸手來拉我。

我見不好推辭,就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶,覺得她十分親切,真的就像自己的親奶奶;同時也為自己能遇上這麼一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時語文課本上的一句話飛進我的腦海裡:

老吾老以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎?這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦!

我坐在那兒想:如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓,懂得去體諒他人,關心他人,那我們的世界該多麼美好!我們青少年兒童更應該學習這位老奶奶的優良品質,做一個尊老愛幼的好少年。

他的精神讓我感動作文五百字左右

2樓:仁又兒

三月裡微寒的季節,春回大地。又是一個學習雷鋒的日子,可你又在**呢,雷鋒?

當他那清澈的眼神再一次出現在面前,當他那些動人的事蹟再一次被頌揚……我,流淚了。哭雷鋒,哭他的過早離去,哭他「傻子」式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神,他那樂於助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

助人者不求回報,受助者呢?

正當我為雷鋒唏噓之時,一個不屑的聲音飄入我的耳朵:都什麼年代了,還談雷鋒?我愕然。

漫步街中,放眼望去,竟有許多人「但求幫助,絕不回報」:揹著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲「謝謝」也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當事人連作證都不願站出來;身患絕症的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連「知恩圖報」的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶湧而出。

幫助別人的人,他們不求回報。可受到幫助的人,心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把「滴水恩,湧泉報」的道理都忘記的冷漠靈魂!

忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什麼意義?

我欲攬月相問,卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾——春暖2007,溫暖了華夏,也溫暖了我。看到那麼多的企業代表一次又一次地舉起愛心牌,捐贈數目由二十萬漲到二百萬,我不禁溼潤了眼眶。

雷鋒,你出生在舊社會,你的精神卻流傳在新時代!再為雷鋒哭一場,恨全消。那麼多的捐贈,那麼震撼人心的黃舸之行,那麼多的人在回報著幫助他的人,回報著社會,怎不讓人熱淚盈眶?

做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話,讓我們每一個人銘記。

只為雷鋒哭三場,哭過之後,讓我懂得幫助與回報的社會的道理,也明白了只人人都是雷鋒,那我們的將來會更美好。

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3樓:只想知道知道的

《採納我的人讓我感動》

此處省略五百字……

作文,那本書真讓我感動500字 10

4樓:龍年鴻運吉星照

六年,也讀了不少書。《臨界•爵跡》,《哈利•波特》,各種不同型別的書,都會給我帶來一種感動。不過,至今仍讓我感動的,是那本書。《窗邊的小豆豆》。

再次翻開,看著活潑可愛的文字,心裡只有無盡的悲哀。我知道,它會有個悲哀的結局。剛上一年級的小豆豆因為太調皮被退學,轉到了一個只有50個學生的學校——巴學園。

電車做的教室,大樹做的大門……那是一個夢一樣的地方。在巴學園的小豆豆依然很淘氣,也出了幾次驚險事故,但每次都化險為夷。運動會,游泳池,小豆豆在這有趣的生活中成長,交到了朋友,認識了老師,也懂得了許多。

原以為平靜快樂的日子就這麼過下去,可怕的一天卻突然來臨。校工、鄰居哥哥都去參軍了,食物也日漸稀少,連奶糖都沒有了。就連能吃上一頓好的,都是一種奢侈。

家裡養的狗死了,食物沒了,每天的午飯越來越少……輪番打擊下,小豆豆對不可**的未來感到隱隱的恐懼。

終於有一天,巴學園,在炮火中化為灰燼。這是一個快樂而淒涼的故事。當所有人都以為這份快樂將繼續下去時,它卻突然粉碎,消失得一乾二淨。

為什麼?人類的戰爭,傷害的終究是自己,那為什麼還會有戰爭?所有人都美名其曰「不得不」、「必須」、「無法不」,可其實,退一步,海闊天空,所有人,都不會受到傷害。

《窗邊的小豆豆》。一個讓人感動,也讓人深思的故事。

中華民族是英雄輩出的民族。歷史的長河為英雄輩出的民族留下了許多英才,如:孔子、司馬光。。。。。。。最令我感動的還是祖瑩。

祖瑩,北魏著名文人,他從剛懂事開始,就愛上了讀書,7歲能寫詩,8歲能背《詩》和《書》,人們都稱他為「聖小兒」因為他日夜學習如飢似渴父母擔心累壞他,就把家裡的燈藏起來,而他覺得晚上不讀書太可惜了,就悄悄的把炭火揀在小爐子裡然後把窗遮住,拿出書來讀。後來父母知道了,又怪他,又疼他,只好把油燈壞給他。

祖瑩夜裡點燈苦讀,學過的書都能背下來。有一次,老師講《尚書》叫他讀課文,可是這天他沒帶《尚書》只好拿起一本《曲禮》以假充真,依然讀得很流利,那是因為,他早就把《尚書》背下來了。

北魏當政人物很快注意到了這個遠近聞名的「聖小兒」,就讓他去做「中書學生」。

這樣祖瑩有了很好的學習環境再加上他刻苦專研,不懈的攻讀,知識更加淵博了,能寫出語言優美的文章,後來,他被皇帝命為太學博士。

祖瑩為了能讀上書,在那時的環境中,日日夜苦讀,而我在大好時光裡不愛讀書,天天不是看電視就是玩電腦,學習不認真寫作業,寫完作業就玩,做為一個小學生的我,卻不為自己的父母爭氣,我真是個不好的孩子啊!我為祖瑩感動,我要向他學習,珍惜少年大好時光,認真讀書,學好科學文化,長大做一個知識淵博的人,用自己的智慧和才華,把祖國建設的更加美好!

5樓:匿名使用者

夏日的星期天,驕陽似火,在這炎熱的天氣裡,路上的行人都行色匆匆。我在超市的門口碰見了一個乞丐,他年紀大約六十多歲,駝著背,蜷坐在地上。花白的頭髮很雜亂,也有些骯髒,衣衫襤褸,身體前面放著一隻碗,碗裡零星有幾個硬幣。

「現在的乞丐聽說很多都是假裝的。」本想給他一些零錢的我一下子就打消了這個念頭。超市門口來往的人很多,有些人匆忙而過,跟本不會看這個乞丐一眼。

也有的人會瞥一下他,但卻沒給他任何錢。只有偶爾少數人也許出於同情會扔幾個硬幣到他的碗裡。看著這個可憐的乞丐,我心裡有些同情他,便想把手裡的十元錢拿過去給他。

正在這時,我突然看到他顫顫巍巍地站起來,拿起那個碗向前面走去。我很納悶,順著他去的方向一看,原來前面有一群青年志願者在為四川**中的孤兒募捐。我心裡想:

「這個老乞丐肯定是看那裡人多,想去那裡乞討。」正想著的時候,只見那個乞丐走到募捐箱前,把他碗裡的所有錢都投入到裡面去了。我非常意外,那些志願者大概也非常意外,都在感謝這位老人。

但老人只是輕輕地說了一句:「別人幫助了我,我也應該回報一下。」

聽到老人的話,我的心受到了震撼,這個外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂,這才是真正道德高尚的人。他,讓我感動,更讓我敬佩。天氣依然炎熱,老人仍然在老地方乞討。

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