1樓：靜觀社會之虹靜說說
1、最大的區別就是格局大小2、想讓孩子長大，想讓孩子懂事，就得讓他出去見世面以前我總覺得不能放手，因為孩子離開我們，如果出現危險怎麼辦？現在我覺得這個想法是錯誤的，如果當初我們不離開父母去遠方求學和工作，哪有我們現在的精彩？人生就在於無數次的跋涉與改變。
2樓：智爾真
一個見過世面的孩子， 成為自己終身散發的氣質，見過世面的孩子懂得包容，沒見過世面的心胸會有點狹隘。
3樓：十里又清歡
見過世面的孩子 更懂得與人交往，往往能夠融洽的處理人際關係也有自己的想法。
沒見過世面的孩子容易自卑又自傲，可能交不到幾個真心朋友
4樓：匿名使用者
見過世面和沒見過世面的孩子，他們從對人生的規劃來說就不太一樣，見過世面的孩子有可能會好高騖遠。但是他們還是規劃的比較長遠。沒見過世面的孩子只能規劃眼前的。
言談舉止上就有非常大的區別。
5樓：匿名使用者
見過世面的孩子對於一些大場面都是不懼怕的，遇到事情都可以自己去處理，並且可以很好的自己照顧好自己，而沒見過世面的，就沒有見過世面的那麼大膽了。
見過世面和沒見過世面的孩子，都會有哪些差別？
6樓：積木魚
許多父母認為孩子的成長應該很差，而不好的成長可以幫助孩子養成勤奮，節儉和有彈性的性格，但是，大多數父母並不真正理解支援其含義，在他們眼中，貧窮的撫養意味著要減少孩子的食品和衣服費用，這樣，當孩子長大後，他們會變得非常小氣，如果說好聽是勤奮而節儉的，如果說不好聽，那是小氣的，來自這種家庭的孩子，因為他們從未見過世界，所以這種模式自然不夠大。
7樓：靜觀社會之虹靜說說
1、最大的區別就是格局大小2、想讓孩子長大，想讓孩子懂事，就得讓他出去見世面以前我總覺得不能放手，因為孩子離開我們，如果出現危險怎麼辦？現在我覺得這個想法是錯誤的，如果當初我們不離開父母去遠方求學和工作，哪有我們現在的精彩？人生就在於無數次的跋涉與改變。
8樓：aqq苦瓜
對待事情的處理方式不同，見過世面的孩子遇到事情不會慌忙之中亂了手腳，會有條不紊的處理。見過世面的孩子也會更自信，更會表現自己，在一些大型的活動中能夠經常看到他們的身影。
9樓：朱皖然
心理上的差異。見過世面和沒見過世面，未來的成長會不同，見過世面的孩子，未來目標會定得更加長遠。而沒見過世面的孩子，目標則會短淺。
10樓：最愛彩虹糖
膽量不同，理解能力不同，待人接物不同等，見過世面的孩子膽子大，思維活躍，懂得禮貌，討人喜歡。
11樓：倒黴喜歡我
我覺得從說話談吐思維和做事能力，看待問題的角度，眼光的短淺，理解問題的能力，還有穿著打扮上都會有區別。
12樓：社保規劃師小璇
見過世面，和沒見過世面的孩子的差別有，遇事更從容、更懂得如何與人交往 、更有自己的想法 、更加有追求 ，所以一定要多帶孩子見世面。
見過世面，和沒見過世面的孩子差距有多大
13樓：匿名使用者
見過世面的和沒見過世面的孩子，在談吐方面等等，都會有差距。
所以我們要讓孩子多見世面，多和別人交流互動。
14樓：匿名使用者
八國聯軍和義和團的區別
見過世面和沒見過世面的孩子有什麼區別
15樓：匿名使用者
羅斯高教授是筆者最敬重的經濟學家之一，他說一口流利的中文，40多年前就來到中國專門研究農村問題。他於十年前開始了reap「農村教育行動計劃」，每年有一半的時間在中國最貧困的農村奔走開展田野調查，通過第一手的資料研究中國農村教育。毫不誇張地說，他對於中國的農村教育的瞭解深入程度，甚至超過了絕大多數的中國學者。
他在研究中發現，導致這麼多農村孩子上不了高中的最重要原因是，他們的認知能力從一開始就遠遠落後。通過全面測試幾千名農村孩子的資料顯示，在進入幼兒園的時候，農村孩子的平均認知能力要比城市孩子低半個標準差。這主要是由於農村孩子中很大一部分是留守兒童，往往由教育水平非常低的爺爺奶奶帶大。
即便是一小部分孩子的父母留在了農村，他們往往也難以像城市父母一樣給小孩做遊戲，玩玩具，講故事，聽**。經濟學諾貝爾獎獲得者heckman早就發現對於六歲以前的幼兒，看護者的交流、互動、陪伴與玩耍對孩子早期的智力發育非常重要，而且這種早期的認知差距不但不會隨年齡縮小，而且會演變成後來的巨大教育差距。所以農村孩子的認知能力到了三歲就會明顯落後於城市孩子，最終導致大部分孩子無法完成高中。
那麼如何解決中國農村的教育問題呢？這似乎是個老大難的問題。農村教育什麼都缺，缺錢，缺老師，缺學生，缺乏先進的教育理念。
要解決這個問題，當然最好儘量讓農村孩子和父母一起居住。但是農村父母基本無法在農村找到工作，要維持生計就必須前往城市裡打工，只有逢年過節才能回家。羅斯高教授對此提出的解決辦法，就是在農村建設早教中心，來幫助和輔導農村父母以及爺爺奶奶等實際承擔監護職責的人們，教會他們如何給小孩做遊戲，玩玩具，講故事等。
羅教授已經在陝西等地建了多個早教中心，初步的實驗結果證明，這些早教中心可以明顯提高農村孩子的認知能力。
16樓：搬運小助手拉拉版
前者安安靜靜波瀾不驚，後者咋咋呼呼不知所謂
17樓：積木魚
許多父母認為孩子的成長應該很差，而不好的成長可以幫助孩子養成勤奮，節儉和有彈性的性格，但是，大多數父母並不真正理解支援其含義，在他們眼中，貧窮的撫養意味著要減少孩子的食品和衣服費用，這樣，當孩子長大後，他們會變得非常小氣，如果說好聽是勤奮而節儉的，如果說不好聽，那是小氣的，來自這種家庭的孩子，因為他們從未見過世界，所以這種模式自然不夠大。
見過世面的孩子比沒見過世面的厲害在哪
見過世面的孩子，到底有什麼不同？
18樓：山藝媛
每個人的眼界、價值觀、人生觀都是逐步形成的，跟自己從小所處的環境和受到的教育息息相關。 那些所謂的貴族培訓班，光靠一個星期的培訓就能培養出一個落落大方、不卑不亢，見過世面的孩子？家長們也太天真了。
被人羨慕的見識和眼界，背後需要的都是潤物無聲的滋養和經年累月的薰陶。 當看到別人家的小孩，小小年紀落落大方不怯場，在你看來覺得驚歎的大場面，不過是別人家孩子的日常。
19樓：沉夜孤星
觀察一下身邊的孩子，你會發現，有的孩子給人感覺特別「優秀」，他們彬彬有禮，寵辱不驚，性格活潑開朗，不怯場，還非常有主見；但有的孩子就特別熊，粗魯無禮，害怕生人，唯唯諾諾放不開，什麼事情都要徵求父母的意見。為什麼會有如此的區別？仔細想來，應該有「見識」不同的原因。
之前知乎上有個提問：「見過世面究竟有多重要？」其中一個回答讓無數網友產生共鳴：
會講究，能將就，能享受最好的，也能承受最壞的。沒見過世面的人，習慣用自己僅有的經驗去揣測這個世界。見過世面的人，會懂得用謙卑而虔誠的態度去對待這個世界。
他們眼界開闊，落落大方，待人接物有溫度；他們自信勇敢，自由獨立，行走在世間遊刃有餘。而真正見過世面的孩子，也往往都有這些特點。
20樓：達
見過世面的孩子第一眼看上去可能和其他孩子沒什麼不同，但是隻要短暫接觸下來就能輕易看出她與別人的不同，這應該就是見過世面的孩子與別人最大的不同吧。
21樓：尓康
我身邊就有一個孩子還不到七歲，小小年紀的她就已經跟家人遊覽了國內外不少名勝古蹟，平時週末別的同齡孩子大多都在玩著她們那個年紀愛玩的一些遊戲，可是這個孩子卻喜歡跟著家人到所在及周邊的城市去體驗各種有趣的事，如做陶瓷、看戲劇、徒步旅行等我們大人都幾乎沒有體驗過的東西。跟這個孩子短短相處下來就會發現她比身邊的同齡孩子要穩重許多，遇到事情也不會輕易驚慌並且非常的有主見，看到常人看來比較稀奇的東西也不會太驚訝，不卑不亢 彬彬有禮是這個孩子身上比較明顯的特質。
22樓：寶34705圓頹
見過世面的孩子更加的自信。我的朋友是個很會生活的人，在**部門工作，平時很清閒，會有很多與孩子相處的機會 。她也很喜歡陪孩子玩，平時去遊樂場，去旅遊，都會帶上孩子，所以，孩子見了誰都不膽怯。
都會主動跟別人友好的打招呼。性格也很好。懂得的知道也很多，很多的現象，她都會解釋出來。
很聰明可愛的孩子。
23樓：以心
見過世面的孩子，不一定有錢，但一定有豐富的知識，有獨到的眼光，有開闊的視野，有大格局，有包容心，有真正的自信，有平和的心態，能處事不驚，能從容地面對一切。積極陽光，勤奮好學，努力向上，有對物質的天然寧靜和對精神的無限渴求。我孩子今年四歲，特別有主見，無論做什麼事，都非常有地氣，問他有把握嗎，他都會說我盡力。
但是每次都會交上滿意的結果，所以在我看來見過世面的孩子都會有底氣，做什麼事情也會有計劃。比較讓人省心。
24樓：奚醉卉
有豐富的特長，遇事從不慌亂。性格不孤僻，喜歡結交朋友能夠很快記住親戚朋友以及和小夥伴們之間發生的事，以及牢牢記住他們的名字。要做到這些家長要付出很多，平時要多帶孩子出去，培養他各種的主動意識，不要強加在他身上太多，免得有逆反情緒，有些孩子幾乎每次出去見到鄰居都不打招呼，家長讓其叫大大，他勉強紅著臉叫一聲，平時見到鄰居就和沒見到一樣，從不打招呼，這種的就是教育方法不得當造成的。
25樓：匿名使用者
羅斯高教授是筆者最敬重的經濟學家之一，他說一口流利的中文，40多年前就來到中國專門研究農村問題。他於十年前開始了reap「農村教育行動計劃」，每年有一半的時間在中國最貧困的農村奔走開展田野調查，通過第一手的資料研究中國農村教育。毫不誇張地說，他對於中國的農村教育的瞭解深入程度，甚至超過了絕大多數的中國學者。
他在研究中發現，導致這麼多農村孩子上不了高中的最重要原因是，他們的認知能力從一開始就遠遠落後。通過全面測試幾千名農村孩子的資料顯示，在進入幼兒園的時候，農村孩子的平均認知能力要比城市孩子低半個標準差。這主要是由於農村孩子中很大一部分是留守兒童，往往由教育水平非常低的爺爺奶奶帶大。
即便是一小部分孩子的父母留在了農村，他們往往也難以像城市父母一樣給小孩做遊戲，玩玩具，講故事，聽**。經濟學諾貝爾獎獲得者heckman早就發現對於六歲以前的幼兒，看護者的交流、互動、陪伴與玩耍對孩子早期的智力發育非常重要，而且這種早期的認知差距不但不會隨年齡縮小，而且會演變成後來的巨大教育差距。所以農村孩子的認知能力到了三歲就會明顯落後於城市孩子，最終導致大部分孩子無法完成高中。
那麼如何解決中國農村的教育問題呢？這似乎是個老大難的問題。農村教育什麼都缺，缺錢，缺老師，缺學生，缺乏先進的教育理念。
要解決這個問題，當然最好儘量讓農村孩子和父母一起居住。但是農村父母基本無法在農村找到工作，要維持生計就必須前往城市裡打工，只有逢年過節才能回家。羅斯高教授對此提出的解決辦法，就是在農村建設早教中心，來幫助和輔導農村父母以及爺爺奶奶等實際承擔監護職責的人們，教會他們如何給小孩做遊戲，玩玩具，講故事等。
羅教授已經在陝西等地建了多個早教中心，初步的實驗結果證明，這些早教中心可以明顯提高農村孩子的認知能力。
沒見過世面是什麼意思,什麼是沒見過世面？
形容人無知或者社會經驗太少，連一些基本的常識或者知識 事物和人物等都沒見過，缺少一些基本的認知，所以有點喜歡大驚小怪之類。就是社會經驗太少，一些常見的 不常見的東西都不知道。很多不成文的規律都不清楚，常見的社會法規也不知道，一般就說你沒見過世面。社會經驗少，看問題比較膚淺或者懂得不多。鄉巴佬啥場面都...
別人說你沒見過世面，什麼意思,說你沒見過世面是什麼意思
沒見過世面沒什麼，多讀 書，把自己強大起來，你就是世面，溫室是用玻璃搭成的房子，用來養殖怕冷怕風吹的嬌嫩花草植物。用來比喻人，就是說這人根本不知道生活中的風雨和辛苦，一直被寵著。這樣的人扔出了溫室大概會死的很慘。你該怎麼辦?那就別老被照顧，自己學著過日子，多關心周圍的人，堅強點咯。那意思就是說，在一...
見過世面是什麼意思,沒見過世面是什麼意思
見過世面就是見識過很多東西或者經歷過很多事情，這種見過世面的人身上必定有的一個特性就是從容不迫！知乎上曾經對什麼算是見過大世面做過相關解釋，大概意思即會講究，能將就，能享受最好的，也能承受最壞的。見世面就是見天地，見眾生，最終是為了去見自己。因為什麼都見過所以更能知道什麼是自己想要的！沒見過世面是什...