為什麼,我別人努力這麼多,成績卻不如人家好。每天六點起來背單詞,每節課都很認真聽,卻不如人家上課睡

2022-06-06 20:40:32 字數 5131 閱讀 5859

1樓:匿名使用者

學習方法很重要,你一天學幾個小時不重要,重要的是你單位時間裡能掌握多少東西,勞逸結合才能事半功倍。

2樓:匿名使用者

這是你的學習方法問題,學習提高主要是線路問題,單位時間內你學到了多少東西,上課老師講的內容你聽懂了沒,可以運用不?

3樓:匿名使用者

做得多不代表收穫的多,你看現在都快11點了,你應該睡覺,把握好時間才對。學習效率很重要,在不影響自己休息的情況下做自己能力範圍內的事。

4樓:呆呆的初行者

哎,成績好的都是打工的,成績差的都在當老闆,你選哪個

5樓:咎痴海

我只能說,有付出不一定有回報,沒付出一定沒回報。可能你方法不對

6樓:和歌忘憂

活學巧用……死記硬背是沒用的!付出等於收穫那是自以為……

7樓:小小皮皮兒飛

相信自己,千萬彆氣餒,尋求老師幫助看看問題出在**,相信笨鳥先飛(真不是貶義詞,這是一種精神),加油

8樓:粉紅小豬精靈

這不是智商的問題,應該是你的學習方法不適合你,找到適合自己的學習方法才能事半功倍

9樓:haha不解釋

效率才是關鍵 如果量大可以獲勝那就沒有聰明人只有苦命人

10樓:匿名使用者

貴在堅持。是否學習有不得法的地方?找向成績好的同學取取經

11樓:無眠的漆黑夜晚

哥們,你想多了。試著換一種方法,你以前是為了學習而學習,現在你不妨試一下 為了玩,為了娛樂,而學習。放鬆心態,把學習當成一種樂趣,或者當成一項運動(比如籃球,乒乓等),這樣你會收到不一樣的驚喜。

12樓:acc婧子

要注重學習方法,有好的學習方法效果好。而且努力也不是一時半會就能見效的,得需要一段時間!!學習認真終究是有回報的!

大家都在睡覺,我卻在背單詞,有人共勉嗎

13樓:

剛也有一個說小學英語 用想象的力量 讓它生動形象 視覺化 又牢 開心記

自己很努力 但是成績還是上不去

14樓:秉燭求學

學習提高,要講究方法和效率,不僅僅是努力就夠的。

最基本的,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

15樓:田野

人不僅要自己努力,還要考慮到歷史的行程

16樓:牛碧房雨旋

方式方法不對,你是不是真的理解了,特別的基礎理論知識,不能知其然不知其所以然

17樓:王將軍的助手

隨著網際網路越來越普及,電腦相關的行業人才也越來越稀缺,就業崗位逐年增多,人才供不應求。因此從事網際網路相關的行業,是一個不錯的選擇。至於想學的專業,就看個人的愛好和本身的素質來看,建設藝術設計,電子商務,新**ui設計,影視後期等等都是近兩年發展很快的專業,就業前景不錯。

大家做一件事有沒有老是和別人比較,比如學習,如果你成績比別人好,你會不會認為自己平時學習的每一步都

18樓:辰玖

其實這樣的人是有的,只是他認為自己做得很少,卻得到的很多,這是心理問題

舉個例子吧

例如樓樓你喜歡彈琴,你利用一個小時的時間去練習某一個十分難彈的曲子,結果練成了,因為你喜愛這個事物,所以即使一個小時都坐在那裡琢磨一個事物,也不覺得累

同樣另一個人也跟你彈同樣的曲子,即使你們接受能力學習能力都一樣,但他卻花費了半天也沒有你學的好,此時你就會有那種感覺了

這只是因為他沒有吧心放在這件事情上,也許他在練習的時候並沒有全神貫注,而是在想彈完之後繼續lol……

這只是用功的問題,或者說是責任心的問題

還有一種可能就是太過自傲,有時你確實會覺得為什麼老師點一下我就懂了,可是別人卻感覺不懂呢。

或許是環境影響,他人或許懂了,但只是不願說而已,湊巧的事一次兩次,再加上你本身的性格,也就覺得自己不同於人了,其實只是表面現象

認真觀察就會知道其實並非如此

-----來自貼吧乖乖的辰玖c

19樓:快養生曹易

把心態放鬆,不要有這樣的焦慮感

20樓:不懂先生

1、高效的學習、複習,要學會梳理自身學習情況,以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間,複習的時候要系統化,不要東一下西一下,最後啥都沒複習好。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習複習方法。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

高考還有45天,但我基礎很差,好多人都說現在努力沒多大用處了,還不如把心態保持好。我有點迷茫,二模下

21樓:匿名使用者

我上大二了,也是從高中走過來的,我覺得不管你現在什麼情況,都應該好好努力,讓努力成為一種習慣,也許結果不是那麼理想,但你沒什麼可遺憾的了

22樓:匿名使用者

您的想法是對的,在複習階段老師會幫你複習的,老師畢竟有多年的經念,不會的問問老師和同學!我相信你行。come on!

上數學課的時候,我有認真聽,可為什麼我的成績不如別人好?我依然有做練習,也依然再努力學好學好數學。 30

23樓:匿名使用者

1、預習:有的放矢。提前一天看下次要講的內容,看不懂的做個記號,都看不懂,全部跳過。回頭補前面學的東西。全都看不懂,說明基礎的東西缺的太多,以前學的沒搞明白!

2、問:問老師,問同學。不僅僅是問一道題怎麼做,而是要問一道題,別人是怎麼破題的!

數學,哪怕你是學到博士生,你依然走在前人的開發出來的道路上,破題的方法,大同小異。足夠的積累 ,才有創新。

3、練習:這是熟悉破題技巧的過程,省不了。題海戰術,不提倡;但是,看懂,不叫懂。

一種技巧,在你無論身處什麼環境,都能準確無誤的使用出來,才叫掌握了這項技巧。

4、聽課:不要,老師講到那裡,記到那裡。上課帶著問題聽講就好了,注意力集中。下課,或者中場休息,趕緊記兩筆。

5、筆記:直接寫在書上,隨時都能看到。私下裡翻筆記的人,真的不多。

24樓:一樹紅棉開

認真聽了還要理解,如果只是聽就只是在聽老師講話,就好像26個英文字母我都認識但組成單詞就不知道什麼意思。數學最重要的是理解和記住定理和公式,定理和公式也要像背誦語文古詩那樣背下來,只有記住了才能用。教科書的例題是定理公式的典型運用,多看幾遍多抄幾遍理解就會加深,老師講完後下課時再用兩三分鐘回憶一下課堂的內容記憶會很深刻!

練習題是例題的延伸與補充,加深運用。

25樓:尋覓偶然一個人

你好,我也是,就算我不玩手機一直聽課有時也聽不懂。這就要記筆記了,注意老師的關鍵點,最重要的就是跟著老師走,不掉隊。

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