1樓：惲炳
公忠堅毅，天下己任。
5.短文主要寫了什麼事情?表現了竺可楨什麼樣的優秀品質?
2樓：小採教育說
短文寫了小學時的竺可楨因個子瘦小被同學嘲諷，連夜制動鍛鍊身體的計劃，體現了竺可楨嚴謹的自律性、堅定的信念和不屈的精神。
竺可楨認為科學的目的在於追求真理，而追求真理的人必須要突破常人之所見、所識、所思，不為習俗所惑，不隨大勢所趨，一切以理智為依歸，向傳統的權威提出質疑戰，就像西方近代的科學先驅者布魯諾、伽利略、達爾文、赫胥黎那樣，即便赴湯蹈火也在所不辭。
生活性質
在竺可楨看來，「大學所施的教育，本來不是供給傳授現成的知識，而重在開闢基本的途徑，提供獲得知識的方法，並且培養學生研究批判和反省的精神，以期學者有主動求知和不斷研究的能力。」 「大不自多，海納江河」的開放精神 浙大校歌開頭兩句寫道「大不自多，海納江河；惟學無際，際於天地」，這是竺可楨等老一代浙大人開放精神的一個寫照。
竺可楨是一位辦學思想非常開明的教育家，他既有早年接受儒家傳統文化教育的經歷，又留學美國接受了現代科學和民主思想的薰陶，形成了「包容、開放、民主」的辦學理念。
竺可楨的什麼精神值得我們學習？
3樓：中地數媒
竺可楨有一個習慣，就是隨身攜帶兩件寶：氣溫表和高度表。每到一處，就利用這兩件寶貝進行觀測，並用筆和本子記下來，這成了他日記的重要內容。
他那幾十年如一日的嚴謹治學精神，是許多人所缺乏的，也是我們需要學習的。
怎樣的短文從兩方面寫了竺可楨哪兩個方面
4樓：嫩坷垌子
1.本文讚揚了竺可楨具有什麼樣的品質？
a.不怕困難
b.智體並重
c.言行一致
正確答案：c
2.從短文中找出兩個成語填在橫線上。
（ ）（ ）
正確答案：心事重重 翻來覆去
3.竺可楨為什麼把「言必信，行必果」這句格言抄貼在床頭？
a.竺可楨把這句話抄貼在床頭是想時刻提醒自己要說話算話，按鍛鍊計劃鍛鍊身體，堅持到底。
b.竺可楨喜歡這句格言，覺得這句格言寫的非常好。
c.竺可楨想要記住這句格言，怕自己會忘記，就貼在床頭每天看。
竺可楨短文從哪兩個方面具體寫了竺可楨
竺可楨是一個什麼樣的人
5樓：不想攥
竺可楨是一個一絲不苟而且認直的人
6樓：晴兒
竺可楨是一個一絲不苟、嚴謹認真的人
7樓：梅蘭
他是個和藹可親，嚴謹認真，一絲不苟的人
8樓：匿名使用者
他是一個一絲不苟，嚴謹認真的人.
9樓：
笨的要命的人物！今天晚上回來吃飯沒有……是的事件．是的……是否能接受**……是的結果吧……是的……是的原因了……是的問題……不一一介紹說什麼好說什麼呀……不了別人就行、不會是啊……不想要一步都走著你ñńnnbbbbbb
什麼樣的竺可楨，竺可楨是個什麼樣的人
1樓 匿名使用者 平易近人的竺可楨。德高望重的竺可楨。2樓 星於杏 一絲不苟的竺爺爺。嚴謹認真 認真嚴謹 的竺爺爺。希望能夠幫到您 竺可楨是個什麼樣的人 3樓 南邕 竺可楨 字藕舫，浙江省紹興縣東關鎮人。中國科學院院士，中國共產黨黨員，中國近代氣象學家 地理學家 教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者...
日本人有什麼我們值得學習的精神，竺可楨的什麼精神值得我們學習？
堅韌不拔，團結，好學，執著。自重唐朝以來，日本善於學習其它國家的優點，這是日本人的優點，我們要善於學習他們的善於學習的優點。竺可楨的什麼精神值得我們學習？竺可楨有一個習慣，就是隨身攜帶兩件寶 氣溫表和高度表。每到一處，就利用這兩件寶貝進行觀測，並用筆和本子記下來，這成了他日記的重要內容。他那幾十年如...
我們要學習老子的什麼品質，老子具有什麼樣的品質
孔子拜師 課文簡述了我國古代著名思想家 教育教孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學，孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦，愛護晚輩的品行，同時也告訴我們 學無止境 孔子 學無止境，謙虛為甚。老子 學識淵博，學富五車。孔子簡介 孔子 公 元前551年9月28日 公元前479年4月11日 子姓，孔氏，1...