批註和讀後感一樣不,讀書筆記和讀後感的格式一樣嗎? 讀書筆記不按格式寫可以嗎?

2022-05-22 14:55:20 字數 5818 閱讀 2561

1樓:卜青芬沙歌

然不一樣了

批註:讀後感就是讀了一本書,一篇文章、疑難問題,隨手批寫在書中的空白地方,作用是幫助自己掌握書中的內容。批註是我國文學鑑賞和批評的重要形式和傳統的讀書方法,它直入文字、少有迂迴:

在閱讀過程中,圈圈點點,也是應用寫作研究的文體之一,以幫助理解,深入思考。

批註.指批語和註解,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,一段話,三言兩語,生動傳神.

謂加批語和註解。

批註,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,多是些切中肯綮的短詞斷句,是閱讀者自身感受的筆錄,體現著閱讀者別樣的眼光和情懷。

讀後感:

1:常用的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想。2,心有所感,筆墨追錄。

批註:閱讀時在文中空白處對文章進行批評和註解

2樓:酒懷雨多雪

不一樣批註類似「句後感」或「段後感」多數自己隨筆寫一些

讀後感比較正式吧,多數針對整篇的,(對學生而言是要交老師的哈o(∩_∩)o~)

3樓:苑印枝黎妝

而讀後感往往在於對整篇文章或整本書的感受,如果想提高自己的寫作水平。希望可以幫助到你其實都是一種讀書的方法。批註在於自己簡單的感受。

我個人是這樣認為的。批註不一定用在讀書上。如果時間緊,也可以用在記事上,建議寫批註,可以多寫寫讀後感。

我個人比較喜歡批註

4樓:友雲德岑君

不一樣 讀後感是讀完整篇後的感想

批註是對文中某詞或某句的看法

400字作文,加批註和讀後感 30

5樓:學習小霸王

我寫的來水滸傳讀後感也給你。。自。

不管幾百字的老師,這麼摳幹什麼,要400字你自己刪掉點就行了!

6樓:匿名使用者

這種東西可以自己編就好了,我都是要編幾百字的。你抄的多一點,感的就少一點嘍。

7樓:匿名使用者

遭遇k子女孑然一身毋庸置疑

讀書筆記和讀後感的格式一樣嗎? 讀書筆記不按格式寫可以嗎?

8樓:和風小沁

不一樣,讀書筆記是摘抄批註之類的,讀後感是自己寫作文,當然可以不一樣

9樓:泉水一泓

讀書筆記側重寫讀書過程中記下來的好詞好句,讀後感側重寫讀書之後的感受,需要聯絡實際生活。從格式上來說,讀書筆記沒有固定的格式,可以自己摘寫了

10樓:都蝶前時

不一樣讀後感和作文一樣

讀書筆記要在後面寫上年月日

希望你能採納我的答案謝謝

11樓:遲颯招興懷

書筆記側重寫讀書過程中記下來的好詞好句,讀書筆記沒有固定的格式,讀後感側重寫讀書之後的感受。從格式上來說,需要聯絡實際生活

讀書筆記與閱讀批註的區別

12樓:彤彤

讀書筆記是不光要有感受,還要有摘抄的;閱讀批註只是在對自己印象深刻的句子旁邊寫上感受。

13樓:匿名使用者

簡單來說,讀書筆記就是和觀後感差不多,閱讀批註就是自己看到某段文字,針對這段文字的文筆和不解

14樓:歸雁繽紛

讀書筆記是把你認為書上重要的和你的感想另外記在你自己的本子上,閱讀批註可直接在原文上做批註寫感想

讀書筆記是什麼??相當於讀後感嗎??還是批註??格式是怎樣的??大概要多少字?

15樓:冼書易

所謂讀書筆記,就是在你看完一本書之後做的筆記!筆記的內容可以是書中的故事情節的概述,也可以是看完這本書後的感想,也可以是書中的經典句子,這要根據讀書人做筆記的目的來看!但是做了筆記總比不做要好.

這就像往儲蓄罐裡放零錢,剛開始時看不出什麼,但是隨著時間的流逝,你就會體會到其中的好處了!!這麼做會大大提高你的寫作水平!

讀後感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。

批註是擬批語和註解,所以不算讀書筆記或讀後感,而讀書筆記相當於讀後感至於格式:

讀《書名》有感

第一段:開頭

第二段:簡單介紹一下書的內容

第三段:你的感想

第四段:結尾

一般我寫讀後感都是這樣的,你也可以嘗試一下。

16樓:時代繁華落幕

是的,類似於讀完書後的感悟、讀書時的批註之類的,至於字數,依照個人對書本的理解不同,可以寫不同的字數,建議在300字左右。格式不限,讀後感就按讀後感的格式,批註就是對眼前文字的理解

讀後感和讀書筆記有什麼區別?

17樓:阿樓愛吃肉

讀後感和讀書筆記有3點不同:

一、兩者的含義不同:

1、讀後感的含義:讀後感是指讀了一本書、一篇文章、一段話、幾句名言、一段**,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。

2、讀書筆記的含義:讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。

二、兩者的寫作方法:

1、讀後感的寫作方法:

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊。

這部分中要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感。要做到這一點,必須善於聯絡實際。

這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯絡、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關內容,重寫有感,不要重點介紹,偏離主題。

2、讀書筆記的寫作方法:

(1)摘要式:即將書中或文章中一些重要觀點、精彩精闢語句,有用資料和材料摘抄下來,目的是積累各種資料,為科研、教學、學習和工作作好準備。可按原書或原文系統摘錄;也可摘錄重要論點和段落;還可摘錄重要數字。

摘要式讀書筆記,是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要註明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁碼等,便於引用和核實。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標準。

(2)索引式:索引讀書筆記是隻記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。

如果是書,要記冊、章、節,如果是期刊,要記期號,報紙要記年月日和版面,以備日後查詢方便。例如:莊照:

《也談為誰立傳》,《光明**·〈史學〉》。

(3)抄錄原文式:抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文後面註明出處。

(4)評註式:評註式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來,其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評註式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。

三:兩者的作用不同:

1、讀後感的作用:經常寫讀後感有助於抓住零碎、甚至是模糊的感想,抓住具有現實意義的問題,幫助讀者感悟出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來。

2、讀書筆記的作用:在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。 記憶,對於積累知識是重要的,但是不能依賴記憶。列寧具有驚人的記憶力,他卻勤動筆,寫下了大量的讀書筆記。

18樓:金玉良言

不一樣的。

讀後感是對一部作品閱讀後的感想、體會,一般是說你在看了這本書後受到了什麼教育,得到了什麼啟發.

讀書筆記則不同,讀書筆記可以記錄任何問題,包括你暫時對書中的細節有疑義的地方,你可以記錄下來,以後解決.書中精彩的地方,也可以抄錄下來,多次研讀,當然也可以有你對書的理解,讀過之後的感想,受到的啟發教育等.

19樓:

不一樣。閱讀心得就是你讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,心靈受到了的一種觸動,引發出你對人生對整個社會的一種思想感悟和心靈體會。讀後感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。

因此兩者有相似之處,也有不同的地方。但基本相同。

20樓:匿名使用者

區別大啦!讀後感,就是讀了一本書或一篇文章,或讀了一段話,或讀了幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」,可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。

讀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論範疇,但寫法不同於一般議**,因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感,必須注意以下幾點:

首先,要讀好原文。「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。

走馬觀花地讀,可能連原作講的什麼都沒有掌握,哪能有「感」?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,並感得深刻。

如果要讀的是議**,要弄清它的論點(見解和主張),或者批判了什麼錯誤觀點,想一想你受到哪些啟發,還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節,有幾個人物,他們之間是什麼關係,以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什麼樣的精神品質,反映了什麼樣的社會現象,表達了作者什麼思想感情,作品的哪些章節使人受感動,為什麼這樣感動等等。

其次,排好感點。只要認真讀好原作,一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感,對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感,對個別句子有感受也可以寫成讀後感。

總之,只要是原作品的內容,只要你對它有感受,都可以寫成讀後感。

第三,選準感點。一篇文章,可以排出許多感點,但在一篇讀後感裡只能論述一箇中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新,現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點,作為讀後感的中心,然後加以論證成文。

第四,敘述要簡。既然讀後感是由讀產生感,那麼在文章裡就要敘述引起「感」的那些事實,有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話,讀後感中少不了「敘」。

但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動,而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要,它不要求「感人」,只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文,一般毛病是敘述不簡要,實際上變成複述了。

這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點,所以才簡明不了。簡明,不是文字越少越好,簡還要明。

第五,聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

而讀後筆記就比較隨意,讀完一本書以後,自己的第一理解,想到什麼寫什麼。

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讀後感與讀書心得有什麼區別呢,讀書筆記和讀後感有什麼區別?

讀後感,顧名思義,就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。首先,要讀好原文.其次,排好感點。第三,選準感點。第四,敘述要簡。第五,聯想要注意形式.讀書心得並不難寫,把自己讀書的收穫和...

跪求紅樓夢讀後感不要跟百度上一樣的,要另外寫

我鄙視你。不解釋,大家都懂!紅樓夢讀書筆記3000字 作業要求閱讀紅樓夢和老人與海,3000字讀書筆記。拜託哪位看過其中的,幫忙寫一份,不求多好,求原創 200 本人寫了兩篇紅樓夢,給你一篇參考可好?寫一篇 紅樓夢 的讀後感,不少於2000字!跪求!我們老師太那啥了,儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?...