小抄寫員的原文,小抄寫員原文

2022-05-09 06:53:57 字數 2093 閱讀 5081

1樓:346你好

u940427

lv.5 推薦於 2017-11-22

亞米契斯

<小抄寫員>原文

2樓:連子

《小抄寫員》是根據義大利文學名著《愛的教育》中的《佛羅倫薩的少年抄寫者》改寫的。原文作者艾德蒙多·亞米契斯(1846—1908)是義大利作家,出生在義大利裡古拉州的一個小鎮奧奈格里亞。亞米契斯軍事學校畢業,參加過統一義大利的愛國戰爭,在行軍打仗中開始創作。

2023年出版了以這次戰爭為題材的第一部短篇**《戰地生活》。2023年亞米契斯退伍從事教育事業,這期間創作了許多反映教育的作品,像《一個教師的故事》和《學校與家庭之間》;2023年出版了《愛的教育》(又譯作《心》),這部作品以一個小學生的名義,通過日記體的形式,講述了很多故事,他將「愛的教育」融進這些故事,用以培養年輕一代的思想情操。

《愛的教育》是一部思想性和藝術性都很強的作品,已被翻譯成幾十種文字,在世界各國出版發行。

求《小抄寫員》課文,語文書中的課文,不是名著中的原文。萬謝!

小抄寫員 課文理解

3樓:惡魔vs飄血

亞米契斯,意大

利作家。2023年參加義大利反對奧地利統治的民族解放戰爭,後來曾加入義大利社會黨。所寫的日記體**《愛的教育》描寫學生生活,帶有感傷情調,其他作品有《公共馬車》、《工人女教師》。

《愛的教育》一書是一個義大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章,主要由三部分構成:主人公恩里科的日記;他的父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章;以及十則老師在課堂上宣讀的小故事

課文是按什麼順序寫的?

(貧窮的家庭->替爸爸抄籤條->心理難過->消除誤會)

**通過敘利奧偷偷給父親抄籤條這件事,真實地反映了敘利奧善良的心理。

抓重點句體會,尤其是心理活動的描寫。

句子①敘利奧雖然不說什麼,心裡很快活。他想:「爸爸不知道我在替他寫,還以為自己沒有老呢。

好!就這樣做下去吧!」從「心裡很快活」體會出他默默幫父親工作,看到成果,他很高興。

「就這樣做下去吧!」說明他要幫父親抄下去的決心很大。

句子②每天晚上到了十二點,敘利奧就起來工作。

從「每天十二點」體會到為了幫助父親,他是可以克服一切困難的。

句子③敘利奧出世以來第一次捱罵,心裡很難受……敘利奧重新振作起來,心裡暗暗對自己說:「唉,還是繼續做下去。白天多用點功,夜裡仍舊工作吧!」

從「心裡很難受,繼續做下去,仍舊工作」去體會。敘利奧長這麼大,第一次受到父親的責罵,心裡真是很難受,可看到父親和一家人高興的樣子,他堅定了繼續做下去的決心。

句子④敘利奧一聲不響地受著責備,忍住了就要流出來的眼淚,心裡卻很歡喜。

從這句話中我們能體會到他怕父親知道,就不會讓他做了,所以他沒有告訴父親。

句子⑤「啊,不是這樣!您不要這樣說,爸爸!」敘利奧含著眼淚懇求說。

他真想把經過的一切說個明白,可是話到了嘴邊又咽了下去,心裡反覆說:「哎呀,不能說,還是一直瞞著下去,幫爸爸做事吧。學校的功課是非學好不可的,但是更重要的是幫助父親養活一家人,稍微減輕

4樓:商界首領

小抄寫員》說課材料

鑑於課文篇幅比較長,對於這篇課文

的教學,不可能也不應該面面俱到。為了突出「敘利奧對父母關心體貼,對父母的愛。領悟作者通過人物心理活動展現人物思想品質的表達方法。

」這兩個重點,也為了突破這兩個難點。本課時開門見山,直奔主題。在通過引入中簡單介紹課文內容之後,直接開始進行對父親與敘利奧幾次誤會的分析。

也由於上述原因,在設計分析方案時,考慮到費時較久,採取分組方法。學生自由選擇,尊重學生的自主選擇,最大限度地發揮學生的自主性。同時也能夠在分組合作時培養他們的合作學習的能力。

同時巧妙地引入競爭機制,充分調動他們的學習,研究的積極性。

課中,引入語言,過渡語言等語言注意抒情性,以渲染課堂的氣氛。使學生更能順利進入課文所營造的情境之中。

能不能進入小敘利奧的世界,與敘利奧一起體會他的歡喜與難過,與他一起感動,並感受到他對父親的體貼與關愛,便是我需要努力的地方了。

5樓:匿名使用者

老師會講的彆著急的了!!!

小抄寫員的段感受,小抄寫員怎樣分段

一 1 4 介紹敘利奧一家生活十分清苦。二 5 24 寫敘利奧偷偷幫助父親抄寫籤條,影響了功課,被父親誤解。三 25 30 寫父親發現錯怪了兒子。課文分為三部分。第一部分 敘利亞要幫父親抄籤條,父親不同意。1 4自然段。第二部分 敘利亞瞞著父親抄寫籤條。5 24自然段。第三部分 父親瞭解了事情的真相...

小抄寫員》的主要內容(儘量短一些

敘利奧為了幫助父親養活一家人,4個月來瞞著父親在夜深人靜的時候堅持抄寫籤條,雖然被父親誤解 冷淡,他依然堅持著。最後父親終於知道了真相還原諒了他。又名 佛羅倫薩的少年抄寫者 是義大利作家艾德蒙多 德 亞米契斯 愛的教育 書中經典的感人親情故事。這本 在漫長的歲月裡,它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說...

小抄寫員講了一件什麼事?表達了怎樣的情感

講的是bai 一個關於親情的故du事 小敘利奧為了減輕zhi爸爸的勞累,半夜偷偷起來dao幫助爸爸專抄寫字條來賺錢屬,由於這樣耽誤了學習,爸爸責怪他他也沒有把這個祕密說出來,知道有一天爸爸發現了他的舉動,頓時,親請在整個家庭中的到 了最好的昇華 小敘利奧為了減輕家裡負擔,偷偷幫助爸爸抄寫籤條,默默忍...