高中學習沒有方法也挺認真,高考250分復讀,高中班主任,會怎麼想

2022-04-19 02:39:54 字數 5373 閱讀 8379

1樓:情商遞鶴呢朝

一、加強對學生的思想政治工作,淨化學生心靈,培養學生美好品質,為國家培養又紅又專的人才

利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,提高學生的思想境界。充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行針對性教育。

二、加強班級管理、深入瞭解學生,全面深入地做好班級工作

複習班,學生的文化基礎比較差,學生來自全縣十多個學校思想非常複雜、學生思想壓力也非常大,沒有形成良好的班風。為了使學生放下思想包袱,一方面班主任可以每週組織學生進行一次娛樂活動,以此放鬆學生緊張的心情。

另一方面可以還經常利用課間、中午、晚飯後等時間深入到學生中去,瞭解學生的思想動態、為學生排優解難。為了提高學生的學習效果,也經常組織學生進行學習經驗交流會。如果跟班勤、管理方法得力,班級風氣可以很快步入正規。

三、積極開展好兩課、兩操、兩活動,保護學生視力、增強學生體質,提高學習效率

高三學生課業負擔重,精神壓力大,適當的體育活動勢在必行。為了保證活動效果,每次活動班主任可以親臨現場與學生一起進行活動。

為了提高學生參與的積極性,每次活動班主任可以加入一些競技、遊戲等內容,使學生既鍛鍊了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放鬆。由於保證了學生的體育運動量,學生普遍感到心情放鬆,課堂注意力集中,學習效率高。

四、密切課任教師間的關係、共同做好學生的思想工作

為了做好學生的思想工作,可以經常主動地與任課教師進行交流,瞭解學生課堂表現,特別注意瞭解學生的進步情況,以便課後及時地做好學生的思想工作。

為了增強做學生思想工作的實效性,經常與課任教師一起**教育學生的方法,並邀請課任教師共同完成教育學生的重任。

五、加強對學生心理素質的訓練、提高學生的應試能力

在高考中學生心理素質的高低直接影響到學生知識水平的發揮。為此,班主任應該充分利用每次月考的機會對學生進行應試能力的訓練。採取集體方法指導、個體情況分析,有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理,逐步提高學生應試的自信心。

2樓:匿名使用者

他會認為,這個孩子,考到250分,真的有點低了。

3樓:湖南萬通汽車學校

1、沒有方法的學習,效果是不好的

2、建議其實根據考試範圍,針對性地開展複習,早日找到屬於自己的學習方法、技巧,不斷積累,祝你成功

高中三年沒有帶手機,努力學習,因為方法不行,高考250,想要復讀可以嗎?

4樓:農村職員

唉,不用輔導了,都是250分,不用輔助了,我當年好像高考考了230分吧,230多吧,230多吧,二300多300多300多。嗯,對對,鵲雀明天付你錢我還不如去學個啥東西,懂了沒?上了班了嗎?

幹嘛了?從找個事情幹。

5樓:匿名使用者

沒有關係,我復讀兩年才考上的呢

6樓:匿名使用者

必須復讀,調整心態,總結好方法,明年肯定可以考出好成績的

高中三年沒認真學習,高考250,後悔了,要復讀嗎?

7樓:考得尚升學規劃

你好,如果你對自己有信心能夠增長一定分數,而且家裡可以承擔的起學習費用的話那就復讀;

復讀要承受的壓力是很大的,你要有信心能夠承擔。如果做好準備了,那就去拼一把,跟隨自己內心的想法。

趁著自己還年輕,去拼一把。加油,祝你好運。

8樓:vapaus羊

個人認為這跟你自己復讀的意願強不強烈有一定的關係,高中三年都沒有認真學習,需要補的知識是很多很多的,前提是看自己有沒有這樣的決心,如果有,可以選擇復讀,不能保證說復讀了能提高多少分,這沒有一個定數,只能看你一年的時間有沒有進步,堅持,堅持,再堅持。一定可以的。

9樓:八戒產權

唉,不用輔導了,都是250分,不用輔助了,我當年好像高考考了230分吧,230多吧,230多吧,二300多300多300多。嗯,對對,鵲雀明天付你錢我還不如去學個啥東西,懂了沒?上了班了嗎?

幹嘛了?從找個事情幹。

高中兩年認真聽課,總分350 高三聽課會走神,高考總分250分,大專退學,復讀有希望嗎,想讀本科?

10樓:好物賞鑑官

我說你沒希望了,就一定是真的嗎?!

朋友,人這一輩子,就是得經歷些什麼,才會讓自己成長起來!高考失利了,想必你也與其他人做了比較,也相信在你心裡還是認識到了知識對於未來,對於前途的支配性作用,所以你才會來此尋求答案!

我的建議是,如果你想再拼一次,那就放下所有顧慮,細細總結過去,提升意識,再努力一把,相信自己,一定可以的!!!

可能性一定是自己創造的,不是答題者賦予的!!!!

加油!!

11樓:渺小的

認真聽課兩年怎麼可能才350分。。。說實在的,除了個別省市,想讀本科確實不難,不過一般都是三本這種了

12樓:將來的你不得了

有希望的,只要你真心願意再堅持學一年,你的提升空間很大,而二本的分數線並不高。也就400分左右。

因為高中學習效率低,方法不行,高考兩百多分,復讀一年改變有希望到500分嗎?

13樓:動漫魔音

幾乎不可抄能,沒聽說過,我附近的人也沒有最高漲了110分。前提是底子特別好,高考失利情況比較多。

1:我見到大多數高考都只是漲30~40分

2:少部分能長70~80底子不錯,再加.上特別努力。

3:極少部分能漲100分以上

分析: 200多分高考500多分就是漲了300分,平均下來每科40分不到,語文你認真點100分還是可以做到但是500多分理綜/文綜的240左右。而語數外平均110分,首先英語110分還是不是很好拿,你想看看英語考30~40分的人通過一-年復讀漲分80分以上,不是不可能,除非只學英語。

文綜/理綜要想達到210~240分也是不容易。其次每科都要補起來,得花費大量的時間和精力。你想看看第一年只考到兩百多分,首先你真的有那個毅力和精力?

如果你能做到復讀一年不碰手機遊戲的毅力可以試試。

再有幾點注意:1首先自己的底子怎麼樣?2是不是高考失誤? 3有沒有那個毅力和決心?

你好如果對你有用,麻煩給個採納謝謝!

14樓:走向未來

如果高考你只考200多分。我想跟學習方法沒有什麼關係。如果正常的情況下,你應該能夠正確評估自己。如果能達到普通人的智商,也不至於考200分。

教自制力差,沒有學習方法,要高中復讀的高考生該怎麼辦

15樓:昂立教育

我們一直以來有一個錯誤的觀念,只要努力就會有好的成績,殊不知,許多同學的努力是徒勞無功的,比如上課一味記筆記從不思考,高中學科複雜,知識點繁多,只是足夠努力不一定能夠提高我們的學習成績,我們要明白學習的目的到底是什麼,在學習的過程中避免錯誤的學習方法,才能夠取得好的學習成績,以下三種錯誤的學習方法一定要注意避免:

1.錯誤的學習方法——不會科學利用時間

我認為時間對每個人都是公平的。有的學生能在有限的時間內,把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌,經常加班加點,但忙不到點子上,實際效果不佳。

有的學生不善於擠時間,他們經常抱怨:"每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺,哪還有多餘的時間供自己安排?"還有的學生平時鬆鬆垮垮,臨到考試手忙腳亂。

2.錯誤的學習方法——不求甚解,死記硬背

死記硬背指不加思索地重複,多次重複直到大腦中留下印象為止。它不需要理解,不講究記憶方法和技巧,是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆,而且不能長久記憶,當學習內容沒有條理,或學生不願意花時間去分析學習內容的條理和意義時,學生往往會採用死記硬背的方法。

依賴這種方法的學生會說:"謝天謝地,考試總算結束了。現在我可以把那些東西忘得一乾二淨了。

"3.錯誤的學習方法——不能形成知識結構

知識結構是知識體系在學生頭腦中的內化反映,也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構,再多的知識也只能成為一盤散沙,無法發揮出它們應有的功效。

有的學生單元測驗成績很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在於他們沒有掌握知識間的聯絡,沒有形成相應的知識結構。

這種學生對所學內容與學科之間,對各章節之間不及時總結歸納整理,致使知識基本上處於"遊離狀態"。這種零散的知識很容易遺忘,也很容易張冠李戴。

我們每天應該問的,是「自己的學問有沒有進步?有,進步了多少?」為什麼要這樣問?因為「學問是一切前進的活力的源泉」。學問怎樣能夠進步?重要在有方法研究。

進入知識點更多,難度更深的高中學習,我們需要通過課外補習來加強對知識的理解和記憶,以迎戰高考。昂立新課程是滬上專業培優專家,針對高中生開設了相關課程,滿足了各學科,各年級學生的需要,想要了解學科課程設定,課時次數,課程費用,授課地點的學生和家長們,可直接撥打官網**:4008-770-970。

昂立新課程歡迎您的諮詢。

16樓:不懂先生

1、先學會給自己定定目標(大、小、長、短),這樣學習會有一個方向;然後梳理自身的學習情況,找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點;再者合理的分配時間,有針對性的制定學習任務,一一的去落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

17樓:安徽新東方烹飪學校

現在升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力,尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ,學習成績越差,甚至厭煩學習,產生牴觸 ,如何堅決這種情況,有兩個方案可以嘗試

1.家長以引導為主,瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣

2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ,職業教育也是目前人才培養的主要方式哦,可以選擇一個培訓學校,學校一個技術了。現在比較好的技術,就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。

你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助

高中學習有方法能短期快速提分嗎嗎

學習不是一件一蹴而就是的事情,而是一個不斷學習 不斷積累 逐步提升的過程。首先,要學會聽課 1 有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識 發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握 2 參與交流和互動,不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者,而是 聽 的參與者,積極...

高中學習有哪些技巧?高中學習方法有哪些?

高中學習,對自主學習和自律性的要求非常高,具體學習方法如下 一 課前要做到充分預習,帶著問題認真聽講更高效。好記性不如爛筆頭,及時做筆記。二 老師講授的知識是面對所有學生的,要學會根據自己對知識點的掌握情況制定適合自己的計劃。三 按時完成課後的習題,學會舉一反三觸類旁通,還要學會反思 歸類 整理出對...

請教高中學習方法

本人已經大四了,由於報考高考志願失誤的問題,離開了至愛的理科,學了經濟,鬱悶至今。哎,不說了。高中時我把百分之八十的學習時間都花在了數理化生上,理科成績還很不錯,所以還是有點體會的。語文一直是我的弱項,成績徘徊在100上下,只是高考考了個117。高三複習老師的會把考點串一遍的,那時你會發現你以前自己...