1樓：
這應該是大腳趾被踩傷或磕傷了，指甲蓋下有淤血
2樓：叮噹甜蜜蜜
一種可能是灰指甲，還有一種可能，就是傷到了比如跑步或其他劇烈運動，我就是這樣跑步有一個腳趾頭經常充血發紫 ..過幾天就會好了，看你是哪種情況了，如果是灰指甲甲床會有問題，時間長了指甲也會凹凸不平，發黃或發黑.
3樓：浦雙
這不是灰指甲，是碰的或者是讓什麼東西打在大腳趾上放心吧！過些天長出新的，壞掉的就退下來哦！
4樓：
你想想看你的腳拇指有沒有被東西砸到或者鞋子較短，腳拇指被擠傷的情況，如果有，腳拇指也會出現你講的情況，你可到醫院就醫。
5樓：
應該不是灰指甲。灰指甲一般有指甲增厚、掉渣的現象。你的指甲除了有些發青外，整體比較有光澤的。考慮可能是踩傷、砸傷等的外力傷害所致。
6樓：
這種情況像是灰指甲，要趕緊去醫院看一下。
7樓：
你好，這種情況要注意是否有腳氣等真菌感染等疾病，一般出現灰指甲，多見於患有腳氣等真菌感染性疾病的人，如果身體有腳氣，可見於灰指甲，最好到醫院**科做一下檢查，如果確診是灰指甲，可以使用灰甲淨等藥物**，另外如果有腳氣的話，可以使用複方酮康唑軟膏，達克寧軟膏等抗真菌藥物**，注意鞋襪的衛生消毒。
8樓：創作者
如果沒有其它生理性疾病或者碰傷，很大可能是灰指甲。
9樓：山水院落
是的，這就是灰指甲的一種。趕快到專業醫院看一下吧。
10樓：
灰指甲早發現早治一定是明智之舉，而且我們還要從多方面努力喲！
?內調最重要
不建議大家去吃藥，還是主張大家來食療。
日常可以多吃一些高蛋白的食物，比如豆腐、豆漿、燕麥片等都可以。蔬菜水果也是必須要多吃的，最好讓它們佔我們日常飲食的50％以上。忌口也是必須的，火鍋什麼的就別想了吧。
另外，我還有一個祕密**。那就是（冬瓜赤豆湯）據說這是我奶奶的奶奶傳下來的清熱解毒粥！沒錯，我的灰指甲是遺傳下來的。
準備食材:赤小豆、冬瓜（適量）
製作方法:把赤小豆洗乾淨，泡好。再把冬瓜切塊，一起熬煮。
煮熟就可以啦~一天喝兩次，早上熬好以後，晚上直接熱一熱就可以了，特別方便。我還會抹上一層甲思樂，每晚都會這樣做。我原來大拇指上的灰指甲就慢慢變軟了，新長出來的指甲和正常的指甲一模一樣。
? 細節需注意
長灰指甲的時候，一定要給自己準備一個專用的指甲刀。不要和家裡人混用，灰指甲真的是特別容易傳染的。如果你是腳趾甲上生灰指甲的話，那就一定先別穿那些漂亮但不舒服的鞋子了。
寶寶大拇指有黑塊，懷疑是灰指甲，請問有人
11樓：藍小凡·奕
這種情況不考慮是灰指甲導致的,多數考慮是由於損傷引起,建議積極細查一下
醫學 人體常識 生活常識 我一吃完飯，肚子就鼓鼓大大的，感覺再發脹，很難受。去上廁所，排出來的都是
12樓：無語蒼山
看看是腸道脹氣還是胃，如果胃脹，可吃摩羅丹，如果是腸道，說明你暴飲暴食，可以吃消食片。山楂每天吃幾個。少吃飯。
13樓：炫瘋奇
還是去醫院檢查一下消化系統和肝膽吧，然後對症**，早發現早**，沒病就更好了
14樓：匿名使用者
脹氣，多吃蘿蔔，有順氣功能
生活常識＋醫學問題！求助。
15樓：幸福
把那個水泡用消毒的針挑破是對的。
我不**是什麼咬的，就說一下不斷流出黃色液體地原因吧：
由於**這個部位受到毒素（相當於外來病毒）的侵擾，人體的免疫細胞（白細胞等）會馬上前去消滅它們，而免疫細胞是隨著血液迴圈和體液到達目的地的，黃色的可以看作是免疫細胞因戰鬥而「犧牲」的軀體，液體可以看做是打掃戰場的「沖洗劑」。
因此把水泡挑破，是最好的**，可以幫助快速排出毒素，如果及時用水不斷沖洗，還可以更快的恢復。
科學 人體常識 生活常識 精神心理 如何提高自己的空間意識？ 10
16樓：匿名使用者
空間想象力,對於每個人來說,既是想象力不可或缺的一部分,也是鍛鍊思維力和靈活腦力的重要途徑.那麼如何培養空間想象力呢?睿德青少年教育來告訴你吧：
想象是把已有的意象進行分解後而實現的新結合.
想象在空間想象能力的培養過程中起著相當重要的作用,空間主要是研究現實世界中的物體和幾何圖形的形狀、大小、位置關係及其變換.空間想象能力的培養,首先要在學生的認知體系中形成一種良好的空間觀念,在發展學生空間觀念的過程中,使學生的空間想象能力得到提高.空間觀念是在空間知覺的基礎上形成起來的,是指對物體的方向、距離、大小和形狀的知覺,是客觀世界空間形式在人腦中的表象.
學生從空間知覺到空間想象能力的發展中,是以空間觀念為表象的.而空間觀念的形成,又是一個長期培養、逐步形成的過程.因此,採用一種有效的途徑幫助學生建立空間觀念,是發展學生空間想象能力的關鍵環節.
1.觀察是培養學生空間觀念的基本方法
《數學課程標準》要求初中學生: 會畫基本幾何體( 直稜柱、圓柱、圓錐、球)的三檢視(
正檢視、左檢視、俯檢視),會判斷簡單物體的三檢視.觀察是培養生空間觀念的基本方法,教師必須要在教學中逐步引導學生學會觀察,讓學生經歷觀察的過程,學習觀察的方法,形成自己的體驗.
2.操作是培養學生空間觀念的重要手段
空間觀念的形成僅靠觀察是不夠的,教師必須藉助於幾何體的自然存在性, 引導學生動手操作,
在操作中體會生活中幾何體的特性,在研究中發現其中的數學道理,逐漸積累空間感知.
3. 想象是培養學生空間觀念的必要途徑
心理學上認為:想象是人腦在感性形象的基礎上創造出新形象的心理過程.感知和記憶是想象的基礎,記憶表象(介於知覺與思維的中間環節)是想象的素材,而想象是對記憶表象的改組、重建.
《數學課程標準》要求初中學生:
能由實物的形狀想象出幾何圖形,由幾何圖形想象出實物的形狀; 進行幾何體與其三檢視、圖之間的轉換.為了實現上述目標,
除了觀察、操作外,還必須教會學生學會想象.學生想象是從實物模型向數學模型的昇華、感知空間向思維空間的飛躍,
所以想象是培養學生空間觀念的必要途徑,這是一個十分艱鉅的任務.教師要經常創設問題情境,引導學生想象,調動學生思維的積極性,從而進一步建構空間觀念.
空間觀念的形成,有助於學生初步的空間想象能力的培養.幾何觀念的大量積累,可以進一步抽象出「點」、「線」、「面」的形象,使學生逐步脫離圖形、模型而依靠抽象的點、線、面對頭腦中的幾何表象進行改造,形成新的幾何形象,這就是初步的空間想象能力.空間觀念是空間想象能力的基礎,空間想象力是空間觀念發展的結果.
這是灰指甲嗎，請問這個是灰指甲嗎？
灰指甲初期症狀是什麼?被真菌感染後的指甲會變色增厚。灰指甲初期症狀 1.鉤甲 病甲生長過長 並向掌跖側彎曲 這是典型的灰指甲前期症狀。2.肥厚 甲下角質物堆積 3.甲面凹凸不平 甲下角質堆積導致甲板破壞 4.甲分離 增厚的角質脫落 導致甲板與甲床分離 5.變色 病甲呈白色 黃色 灰色 褐色 甚至黑色...
請問這是灰指甲嗎，灰指甲當兵可以麼
典型症狀 病甲渾濁 增厚 表面凹凸不平 變脆易碎等。常見症狀 1.甲下型甲癬 常從甲板兩側或末端開始，多先有輕度甲溝炎，後來逐漸變成慢性或漸趨消退。本型常見。因甲下角蛋白及碎屑沉積，致甲變鬆及甲渾濁肥厚。2.真菌性白甲 淺表性白色甲癬 為甲板表面一個或多個小的渾濁區，外形不規則，可逐漸波及全甲板，致...
請問這是什麼情況,請問這是什麼情況
冷害過後的自 來然恢復。已凍的自 組織會變黑壞死,不可bai能復原。存活組du織可代替生長。zhi建議用殺真菌劑殺dao細菌劑全園消毒防止體弱病害。另外植株可以噴施磷酸二氫鉀或翠康生力液噴施，可以加入碧護或蕓薹素噴施，促進受凍植株恢復生長。請問這是什麼情況？你這來有的小事記得很清楚，有 源的想記的東...