1樓：星空
10個月的寶寶會試著弄響會發聲的物體這說明，10個月的寶寶聽力很好。
2樓：語馨語萌
這隻能說明這個寶寶的好奇心比較重，然後，寶寶的智力肯定也是比較超前，你生了一個很聰明的寶寶，你應該感到高興哦
3樓：**輪迴
十個月的寶寶如果是在弄將會發生力的聲音，都說明它是一種物體。
4樓：
說明寶寶對會發生的物體很感興趣，對聲音特別敏感，也很聰明
5樓：袁駒
我說十個月大的寶寶會試著弄出發響聲的物品，說明他可能是現在對這個世界很好奇好動活潑。慢慢的在成長。
6樓：小小思思念念
嗯，這個十個月大的寶寶呢，嗯，它會對一題一些物體做出反應，這屬於是正常現象。
7樓：以可心
寶寶屬於好動階段，自己對於各種東西都會充滿好奇心的，你是越讓他安靜，越是不聽的。
8樓：nice小山流水
寶寶第十個月,喜歡模仿著叫媽媽,也開始學邁步學走路了。在玩的過程中,還喜歡把小手放進帶孔的玩具中,並把一件玩具裝進另一件玩具中。
9樓：故笙吖
寶寶好像對**這類很感興趣的樣子，嘗試給孩子唱歌聽一聽
10樓：匿名使用者
說明寶寶學會的本領越來越多了腦袋發育的更好了
11樓：匿名使用者
說明這個小寶寶非常的聰明。
12樓：匿名使用者
他能聽見聲音了，而且他喜歡弄出聲音來聽
振動的物體會發聲，試舉出身邊的例項（不少於6個），並解釋說明是什麼振動發聲的？
13樓：
（1）吹口琴的聲音，是由於氣流的衝擊，琴內的彈簧片發生振動發出的。
（2）悠揚的薩克斯聲是由於氣流通過管時，使管內空氣柱振動而發出的。
（3）吹口哨聲是口腔內空氣振動產生的。
（4）炎熱的夏天，響亮的蟬鳴是蟬的發音肌收縮時，引起發音膜的振動產生的。
（5）氣球**聲是氣球膜的振動引起周圍空氣的振動而產生的。
（6）聲勢浩大的瀑布聲是水撞擊石頭，引起空氣的振動發出聲音。
（7）笑樹能發出笑聲是果實的外殼上面有許多小孔，經風一吹，殼裡的籽撞擊殼壁發出聲音。
希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)
14樓：匿名使用者
1.人說話時聲帶振動發聲；
2.敲鑼時，鑼面振動發聲；
3.打鼓時，鼓面振動發聲；
4.拉小提琴時，琴絃振動發聲；
5.流水嘩嘩，是水流振動發聲；
6.打雷時，是空氣劇烈振動發聲；
15樓：匿名使用者
隨便寫6種樂器不就得了
半歲寶寶智力表現有哪些方面？
16樓：
你好！半歲的寶寶智力發育已經很不錯了，會的東西特別多。寶寶大運動方面已經可以抬頭、俯臥、翻身、扶坐（有的可以自己獨坐）、抬腿、蹬腿、大人扶著可以跳躍等；精細動作也發育良好的話，小手已經可以抓握玩具、雙手交替拿玩具等；語言發育上可以發出簡單的音節，有的可以發出ba.
ma等音，還能夠認出自己的親人，像爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺等，會察言觀色了；感官能力也有發展，撓癢癢會笑，摸不同材質的玩具會感覺不一樣等等。這是我家寶貝半歲的智力表現，寶媽可以借鑑一下！
17樓：國際媽咪
您好 6-7個月寶寶智力發育標準的孩子會翻身，如果扶著他，能夠站得很直，並且喜歡在扶立時跳躍。把玩具等物品放在孩子面前，他會伸手去拿，並放進自己口中。6個月的孩子已經開始會坐，但還坐不太好。
孩子的聽力比以前更加靈敏了，孩子能分辨不同的聲音，並學著發聲。
18樓：匿名使用者
可以從五個方面來評估。一方面從大運動：6個月的寶寶應該會熟練的翻身。
精細運動方面：孩子的兩隻小手可以分別拿住小東西；會撕紙。適應能力方面：
可以追視掉落的玩具。語言上知道自己的名字。社交方面：
會自己拿著餅乾吃到嘴裡，而且伴有咀嚼；會和大人藏貓貓。
19樓：曠駿俊
主要表現有1:語言功能。能夠發簡單不太清楚的爸爸或媽姆音。
2:能夠主動抓扯身邊的物體或人，能撲躺向前爬，或原地爬轉。3:
看到餵養自己的媽媽或經常陪伴的人打呀呀的招呼，或朝著笑。
20樓：家海子
常言說的好一般的寶寶是三翻，六坐，九爬爬，十個月就會叫大大。半歲的寶寶會的很多了，會給你呀呀的對說，會拿喜歡的玩具，會獨立的坐會，會認識自己最親近的人等等，希望你的寶寶健康成長！
為什麼說物體振動不一定會發出聲音？舉個例子，還有蟬是怎樣發聲的？
21樓：佐風網路
真空狀態不能發聲，比如月球沒有空氣，所以你會看到人在月球對話要用對講機！物體只振動一兩下當然也不能發聲，蟬是靠翅膀振動發聲。
22樓：匿名使用者
嗯振動頻率達到一定的時候才能發出聲音的
23樓：匿名使用者
沒有介質就發不出，還要達到一定頻率，那才叫聲音
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