1樓：時
（1）加強思想道德修養，能夠促進知識文化修養。如果不注重思想道德修養，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格上的缺失，甚至危害社會。
（2）良好的知識文化修養，有助於人們自覺樹立正確的思想觀念，增強辨別是非的能力，養成良好的行為習慣。良好的知識文化修養，是為社會多做貢獻的智力基礎。所以，「思想道德修養比知識文化修養更重要」的觀點是片面的的。
（3）一個有益於人民的人，應該做到既要有良好的知識文化內涵，又要不斷提高思想道德修養。.①要不斷加強科學文化修養，豐富科學文化知識，提高職業技能，提高為人民服務的本領
②要加強思想道德修養，提高思想政治素質，形成良好的道德品質，這樣才能運用所掌握的知識為社會造福。否則，即使掌握了豐富的知識，也難免人格缺失，不為社會接受
③大學生專業雖好，但不夠誠實，導致失敗，說明大學生順利實現就業，既需要良好的科掌文化修養，更需要有良好的思想道德修養
2樓：匿名使用者
科學文化素養不就包含道德的內涵嗎？要不，叫什麼文化素養啊？
科學文化修養和思想道德修養哪個更為重要？為什麼
3樓：渴望正義
在人的綜合素質裡，思想道德修養比科學文化修養更重要，因為沒有思想道德的文化修養只能為金錢服務，不能為社會服務。
科學文化修養與思想道德修養是什麼關係
4樓：匿名使用者
試題答案：c 試題bai解du析：試題分析：材料問的是科學zhi文化修養
與dao思想道德修養的回關係，通讀題肢後，答發現②中根本沒有涉及科學文化修養與思想道德修養，所以排除掉，①③④正確，答案是c。考點：科學文化修養與思想道德修養的關係點評：
凡是問兩者關係的題，正確的選項中必須同時出現這兩者，如果有一個沒有出現，這個題肢就是錯誤的，②中兩者都沒有出現，所以很快排除。
5樓：俞根強
科學文化修養，偏重於自然科學，例如物理學。
思想道德修養，偏重於政治，已經精神和人文了。
範圍不同
科學文化修養的根本意義在於道德修養 對嗎
6樓：匿名使用者
1）科學文化修養的含義和思想道德的含義：
①科學文化修養的含義：
人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是知識文化修養.學習自然科學、社會科學知識,用人類創造的科學文化知識武裝自己的頭腦,是科學文化修養的重要內容.
②思想道德修養的含義：
人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程,就是思想道德修養.
（2）科學文化修養與思想道德修養的統一關係：
①良好的科學文化修養,能夠促進思想道德修養；
掌握科學知識和文史知識,崇尚科學、反對迷信和偽科學,提高知識水平和理論水平,有助於自覺地樹立正確的思想道德觀念,增強辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養成良好的行為習慣.反之,缺乏科學文化修養,就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的道路.
②加強思想道德修養,能夠促進科學文化修養.
提高思想道德認識,重視思想道德情操,堅定理想信念,有助於增強學習的自覺性,掌握更多的科學文化知識,提高知識文化修養水平.具有良好的思想道德修養,才能運用所掌握的知識為社會造福.不注重思想道德修養即使掌握了豐富的知識,也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會.
一個真正有科學文化涵養的人,同時也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人.只有堅持科學文化修養與思想道德修養的統一,才能不斷提高為人民服務的本領,成為一個有益於人民、有益於社會的人.
（3）科學文化修養的根本意義：
科學文化修養的根本意義,在於通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷昇華,為人民服務的本領不斷提高,成為一個脫離低階趣味的人,有益於人民的人.一個真正有知識文化涵養的人,也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人.
科學文化修養與思想道德修養是什麼關係
7樓：
一毛錢關係都沒有，牛頓科學文化修養高吧，可他的思想道德修養
為什麼要不斷提高人民群眾的思想道德素質和科學文化素質
8樓：匿名使用者
d試題分析：我國社會主義精神文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。人的素質是歷史的產物，又給歷史以巨大影響。
在社會主義條件下，努力改善全體公民的素質，必將使社會勞動生產率不斷提高，使人和人之間在公有制基礎上的新型關係不斷髮展，使整個社會的面貌發生深刻的變化。這是我國社會主義現代化事業獲得成功的必不可少的條件。點評：
本題比較簡單，屬於基礎題，學生只需識記住「社會主義精神文明建設的根本任務」這一知識點就可解答本題。
科學文化素質與思想道德素質有一致性嗎
9樓：love就是不明白
人的科學發展是人的素質綜合發展的過程。在人的科學發展的過程中，需要發揮思想道德素質的特殊作用。如果忽視思想道德素質的提高，就可能導致德才失衡，影響自身發展。
因此，人的思想道德素質培養本質上是人的科學發展的問題。
一、人的思想道德素質培養與人的科學發展的一致性1．人的思想道德素質培養與人的科學發展的理論基礎一致。
2．人的思想道德素質培養與人的科學發展的目標一致。
二、人的思想道德能力是人的其他能力科學發展的基礎1．人的思想道德能力有助於提高人的學習能力。良好的思想道德能力促進人端正學習目的。
2．人的思想道德能力有助於提高人的非智力因素。良好的思想道德能力促進堅強的意志力培養。
3．人的思想道德能力有助於保持人的心理健康。
政治思想和道德素養目標,談談你對思想道德素質和法律素質的內涵理解。
目標如下 1.政治思bai想 社會du生活充滿各種政治活zhi動 政治dao現版象以及隱藏在其後的各種政治關係或矛權盾運動,為此人們就會自覺和系統地反映政治文化的表現情況。2.道德素養 一個人的作風取決於他的一言一行,這離不開一個人所處的家庭環境,學習環境和工作環境等生活因素,要重視周圍一切給其帶來...
思想道德修養和思想道德修養與法律基礎有什麼區別
內容上覆思想道德修養與法律基制礎包含了思想道德修養的內容。這個事情具體要諮詢你們的教務處，兩門課是作視為同一課程還是兩門課，在不同的專業 不同的年級來上的。如果是前者，申請免考並消除曠考 如果是後者，就只能參加後面的補考或者清考了。問題取決於你和代課老師及教務處的溝通，們不知你們學校的具體規定，只能...
談談你對思想道德素質和法律素質的內涵理解有哪些
1 首先，一個人自我價值和社會價值是同時並存，不可偏廢，不可能只有自我價值而沒有社會價值，也不可能只有社會價值而沒有自我價值。2 其次，人生的自我價值必須與社會價值相統一，並通過社會價值表現出來。個人只有把自己同社會和他人聯絡起來，積極地為社會和他人作貢獻，才能實現自我價值也就是說，當人們在追求自我...