為什麼古代的中國人創新能力強而現代的中國人創新能力怎麼這麼差

2022-03-19 15:57:39 字數 3376 閱讀 1044

1樓:畫中聽琴

古代中國人創新能力強是因為當時沒有那麼多抄襲的,大部分都是自給自足,憑藉自己的知識和手工創造。所以說,那時候的人喜歡創造,愛創造,大多都是從實踐中產生自己的作品,如:《皇帝內經》《神農本草》《本草綱目》《五禽戲》《傷寒雜病論》《詩經》《六韜》《孫子兵法》《三十六計》《奇門遁甲》《推背圖》《大學》《中庸》《孔子》《西遊記》《紅樓夢》《三國演義,(參考再創造)》《水滸傳》,還有中國的四大發明:

印刷術,指南針,火藥,造紙術等等。

在近代中,西學東漸,中西為體的結合,也逐漸地有了很好的作用。

而如今,一些畢業**很多人都是從網上copy,或者叫別人幫忙寫的。參考再創造的職業有很多,比如:程式設計師(搬磚,修改**,優化**),作曲家,網路歌手(扒帶,再創造,或者根據自己的靈感所做),**家,**美工,設計師,**開發,程式開發等等,很多都是參考再創造。

總的來說,一:參考。二:參考再創造。三:從實踐中創造。第二種現在社會上大多都是這樣。

2樓:匿名使用者

古代中國人創新能力強 這一點從**可以證明啊 我以前也是那麼認為的,但是現在發現人家國外並不比中國人差啊 中國的四大發明,人家外國都不承認啊

3樓:匿名使用者

你怎麼看出中國古代強的?幾千年發展,無論是文化理論,科學技術,還是治國方式都沒太大發展。對比一下歐洲,一次次科技革命,一次次文化發展,政治進步才有了現在的生活。

即使現在的中國,這幾十年發展也完爆古代幾千年發展

4樓:gg三河兄弟

自從有了太極圖後人類思想從沒超越它,還有對美好社會嚮往的世界大同 人人平等 民主 自由的理想。今天人們的思想百分之九十九在沿襲著古人,人越來越受宇宙律支配著。

為什麼古代的中國人創新能力強而現代的中國人創新能力

5樓:畫中聽琴

古代中國人創新能力強是因為當時沒有那麼多抄襲的,大部分都是自給自足,憑藉自己的知識和手工創造。所以說,那時候的人喜歡創造,愛創造,大多都是從實踐中產生自己的作品,如:《皇帝內經》《神農本草》《本草綱目》《五禽戲》《傷寒雜病論》《詩經》《六韜》《孫子兵法》《三十六計》《奇門遁甲》《推背圖》《大學》《中庸》《孔子》《西遊記》《紅樓夢》《三國演義,(參考再創造)》《水滸傳》,還有中國的四大發明:

印刷術,指南針,火藥,造紙術等等。

在近代中,西學東漸,中西為體的結合,也逐漸地有了很好的作用。

而如今,一些畢業**很多人都是從網上copy,或者叫別人幫忙寫的。參考再創造的職業有很多,比如:程式設計師(搬磚,修改**,優化**),作曲家,網路歌手(扒帶,再創造,或者根據自己的靈感所做),**家,**美工,設計師,**開發,程式開發等等,很多都是參考再創造。

總的來說,一:參考。二:參考再創造。三:從實踐中創造。第二種現在社會上大多都是這樣。

6樓:閒擲葡萄

我國古代的創新能力是很強大的,特別是在明朝之前,李約瑟的中國科技史上,後面附的人類發明,古代歷史中,中國佔有絕對的篇幅。只是明,特別是清朝時期,西方掀起了工業革命,才被人超越。

7樓:匿名使用者

現代中國不需要創新!

1 創新包含不穩定因素,為了防範這些不穩定因素,消耗的人力物力更多,得不償失;

2 創新者將獨自擁有創新一段時間(專利保護,或者是創新者自行保密),可以很快獲得一大筆財富;這樣的富人不好管理;

所以不需要創新;

只需要花錢購買成熟產品就可以了,或者山寨那些證實了沒有不穩定因素的事物即可;

8樓:紫彤瑞珏的嘯

解放以來,到今天為止,中國的飛速發展,恢復歷史盛世指日可待。

你以為憑藉的是什麼?

創新不是無中生有,變則通,通則久。

創新不是否定一切外來因素,攜滿腔悲憤,創造神蹟。

中國的發展道路是獨一無二的創新之舉

中國的基本國民制度是立足國情別具一格的創新之舉改革開放短短四十年,美國憑藉天時地利走向超級帝國用了200年獨立的航空航天事業,有幾個國家?你以為單純的模仿就能發展起來?

很多現代化科技的確不是我們發明的,但可以毫不客氣的說,我們是利用的最好的

為什麼我們利用的好?因為我們懂得創新,實事求是攜滿腔悲憤,大呼,飛機是外國人發明的,我們不用,我們要創新,我們造飛毯。

這不是蠢,就是壞

中國人的自主創新能力怎麼那麼差勁?

古代中國人是不是缺乏創新能力和獨創能力?

9樓:小朱朱

怎麼會,古代不還有四大發明嗎

肯定會有佼佼者擁有創新能力和獨創能力

不然時代怎麼進步

國家怎麼發展

再說現代也不是人人都有創新能力和獨創能力

幾百年後

在我們的後代眼裡

他們說不定覺得21世紀的人類沒有創新獨創能力呢

10樓:藍天依舊在

當然不是,影響世界的四大發明就是個例子,古代中國人的創新能力也不限於此,很多由於各種原因失傳了,政治上的創新尤為突出,這才有瞭如今大一統的多民族國家。

11樓:清風逸之

中國周朝的貴族教育體系開始於公元前2023年,周王官學要求學生掌握的六種基本才能:禮、樂、射、御、書、數。《周禮·保氏》:

「養國子以道,乃教之六藝:一曰五禮,二曰六樂,三曰五射,四曰五御,五曰六書,六曰九數。」 這就是所說的「通五經貫六藝」的「六藝」。

從漢到隋,古代讀書人要學的內容很多,儒家經典、史書、數書、律書、曆書等等,從唐初孔穎達編撰的《五經正義》一直到明清的八股文,凡是立志參加科舉的讀書人他們的精力都在這些規定的範圍內。以至,古代讀書人的思想越來越僵化。

總體來說,在自然科學和創造發明來仔細計算,北宋之前取得的成就要大過之後的成就。也就是說,科舉制度限制了讀書人的視野和頭腦。

歷史上的大發明家蔡倫 馬鈞 張衡 杜詩 諸葛亮 等為北宋之前,黃道婆 畢昇 沈括 郭守敬 為宋元兩朝。

宋朝之前的發明:

紙張 水力鼓風機 火柴 算盤 小孔成像 司南 淬火技術 孫子問題 л精確值 割圖術 臥褥香爐 敞肩式拱橋 龍骨水車 製圖六體 孔明燈 赤道式儀器 大衍曆 皇極曆 石氏星經 渾天儀 機械鐘( 僧一行發明) 耬犁 耬車 毛筆 皮鞋(孫臏,製鞋始祖) 玻璃 中醫四診 拋石機 新式織綾機 二十四節氣 麻醉術 人造金 小篆 隸書 楷書 行書 草書 幾何 勾股定理 吊橋 標度盤 火炮(鄭瑤,唐末科學家)煙花 宣紙 皮影戲 木偶戲 獸醫 冰糖 饅頭 桿秤 笛子 彈弓 車船 獨輪車 轆轤 制墨 法典 船櫓 石碾 石磨 風箏 雨傘 硯臺

兩宋、元時期的發明:

活字印刷術 織布機 指南針(沈括改自司南 ) 測園海鏡 大衍求一術 造塔術 四元術 天象儀 統天曆 天文儀表 運河船閘 七巧板 .法醫 火槍 火箭 紙幣 賈憲三角 地磁偏角發現

明清時期的發明:

眼鏡 水雷

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