專家調查法與德爾菲法區別,德爾菲法與專家會議法的異同

2022-03-13 00:09:10 字數 4287 閱讀 6020

1樓:空嵐沫

1、方式不同

德爾菲法是通過採取匿名的方式,通過幾輪函詢來徵求專家的意見。

專家調查法是將專家的意見作為**分析的物件,專家運用自己的知識和經驗,通過分析,找出規律,然後對發展的趨勢作出判斷。

2、得出結果過程不同

專家調查法是最後對專家的意見進行整理、歸納、綜合得出的**結果。

擴充套件資料:

1、挑選的專家應有一定的代表性、權威性;

2、在進行**之前,首先應取得參加者的支援,確保他們能認真地進行每一次**,以提高**的有效性。同時也要向組織高層說明**的意義和作用,取得決策層和其他高階管理人員的支援;

3、問題表設計應該措辭準確,不能引起歧義,徵詢的問題一次不宜太多,不要問那些與**目的無關的問題,列入徵詢的問題不應相互包含;所提的問題應是所有專家都能答覆的問題,而且應儘可能保證所有專家都能從同一角度去理解;

4、進行統計分析時,應該區別對待不同的問題,對於不同專家的權威性應給予不同權數而不是一概而論;

5、提供給專家的資訊應該儘可能的充分,以便其作出判斷;

6、只要求專家作出粗略的數字估計,而不要求十分精確。

7、問題要集中,要有針對性,不要過分分散,以便使各個事件構成一個有機整體,問題要按等級排隊,先簡單後複雜;先綜合後區域性。這樣易引起專家回答問題的興趣。

8、調查單位或領導小組意見不應強加於調查意見之中,要防止出現誘導現象,避免專家意見向領導小組靠攏,以至得出專家迎合領導小組觀點的**結果。

9、避免組合事件。如果一個事件包括專家同意的和專家不同意的兩個方面,專家將難以做出回答。

2樓:建設工程教育網

德爾菲法也稱為專家調查法、專家評價法,是採用背對背的通訊方式徵詢專家小組成員的**意見,經過幾輪徵詢,使專家小組的**意見趨於集中,最後做出符合市場未來發展趨勢的**結論。

與它對應的是頭腦風暴法,與上述背對背的調查不同,頭腦風暴法是組織在一起開水,不斷提出設想和不斷質疑,通過客觀、連續的分析,找到一組切實可行的方案。

德爾菲法與專家會議法的異同

3樓:匿名使用者

相同點:都是要徵詢多個專家。

區別:1、應用不同:德爾菲法主要用於技術**,政策制訂,經營管理,方案評估等。頭腦風暴法一般用於對戰略性問題的探索。

2、獲取專家意見的工具不同:德爾菲法運用編制調查表的方法,把調查表分發給受邀參加**的專家。專家之間互不見面和聯絡,不受任何干擾獨立地對調查表所提問題發表自己的意見。

頭腦風暴法的會議一般採用圓桌會議的形式,進行即興發言。

3專家對問題的回答不同:運用德爾菲法的專家對調查表的提問有充分時間作出充分的論證、詳細的說明或提出充足的依據。頭腦風暴法因為是即興發言,因而普遍存在邏輯不嚴密、意見不全面、論證不充分等問題,同時易受表達能力的限制。

4樓:新鮮的蘆薈

我倒覺得是學經濟的吧?

德爾菲法重點是匿名多輪然後篩選最後選出一個最佳答案,專家之間不能進行交流誰都不知道誰,而專家會議法則是聚在一起進行意見總結,專家之間是見面的(汗~~,印象當中了)

5樓:大學騙了青春

題主是公安行業的吧?

德爾菲法是從專家會議法演化而來的。它是一種通過對專家進行匿名、多輪的函詢來徵求專家意見的**方法。

而專家會議法則有頭腦風暴法和直接頭腦風暴法的區別。

比較專家調查法和訪談法的異同點

6樓:芊雲說電影

問卷調查法

亦稱"書面調查法",或稱"填表法"。用書面形式間接蒐集研究材料的一種調查手段。通過向調查者發出簡明扼要的徵詢單(表),請示填寫對有關問題的意見和建議來間接獲得材料和資訊的一種方法.問卷一般有三種形式:

(1)報刊問卷。在報紙或刊物上公佈調查表、號召讀者做出書面問答,並指定地址寄回答案;(2)郵寄問卷。把已印好的調查表寄給一定型別的物件.並請他們填寫答案後指示寄**查表;(3)傳送問卷,由研究人員把調查表發給集中在一處的一群調查物件。

要求他們當場填寫後直接收回。

訪談法:是研究者通過與研究物件交談,來蒐集研究物件某些心理特徵和行為資料資料的一種方法。 研究性學習課題研究過程中,方法的選擇和運用是研究過程中的難點。

在於研究的過程中,資料的支援和觀點的獲取是研究過程和研究結論的要素,獲得最有效的資訊點對研究過程很重要的,這也是學生不容易把握的問題,基於這兩點,決定了方法的選用是難點。

研究方法有很多,經過學生的實際操作,便於學生運用的方法是問卷調查法、訪談法。

他的方便之處在於想獲取的資訊都能在掌握中,資料的統計和處理,觀點的獲取,比較直接,學生易掌握,簡便易行。

在學生選用這兩種方法時,如何編制一份結構完整而科學的調查問卷,是問卷調查法的關鍵所在;而專家訪談法在於你想獲取怎樣的資訊點和觀點,如何編制訪談提綱是關鍵;抓住關鍵問題所在給予學生以指導。

調查問卷的編制從結構上五部分:題目、說明語、問題、問題的答案、結束語。在五部分中,問題的設定很重要,要求問題既簡單資訊點又明確,問題的設定還要與整個課題相適應,考慮你的研究結論最需要得到怎樣的資料支撐。

7樓:糾結式

亦稱"書面調查法",或稱"填表法"。用書面形式間接蒐集研究材料的一種調查手段。通過向調查者發出簡明扼要的徵詢單(表),請示填寫對有關問題的意見和建議來間接獲得材料和資訊的一種方法.問卷一般有三種形式:

(1)報刊問卷。在報紙或刊物上公佈調查表、號召讀者做出書面問答,並指定地址寄回答案;(2)郵寄問卷。把已印好的調查表寄給一定型別的物件.並請他們填寫答案後指示寄**查表;(3)傳送問卷,由研究人員把調查表發給集中在一處的一群調查物件。

要求他們當場填寫後直接收回。

訪談法:是研究者通過與研究物件交談,來蒐集研究物件某些心理特徵和行為資料資料的一種方法。 研究性學習課題研究過程中,方法的選擇和運用是研究過程中的難點。

在於研究的過程中,資料的支援和觀點的獲取是研究過程和研究結論的要素,獲得最有效的資訊點對研究過程很重要的,這也是學生不容易把握的問題,基於這兩點,決定了方法的選用是難點。

研究方法有很多,經過學生的實際操作,便於學生運用的方法是問卷調查法、訪談法。

他的方便之處在於想獲取的資訊都能在掌握中,資料的統計和處理,觀點的獲取,比較直接,學生易掌握,簡便易行。

在學生選用這兩種方法時,如何編制一份結構完整而科學的調查問卷,是問卷調查法的關鍵所在;而專家訪談法在於你想獲取怎樣的資訊點和觀點,如何編制訪談提綱是關鍵;抓住關鍵問題所在給予學生以指導。

調查問卷的編制從結構上五部分:題目、說明語、問題、問題的答案、結束語。在五部分中,問題的設定很重要,要求問題既簡單資訊點又明確,問題的設定還要與整個課題相適應,考慮你的研究結論最需要得到怎樣的資料支撐。

簡述德爾菲法和頭腦風暴法的異同點

8樓:

相同點:都是根據市場**的目的和要求,由市場**組織者向有關專家提供一定的資料背景,再由彙總專家對未來市場某種現象發展前景所做的估計和推測的方法。

不同點:①出席人數不同。頭腦風暴發人數為8-12人,而德爾菲法為12-20人。

②專家提交意見的方式不同。頭腦風暴法是以會議的方式收集意見,而德爾菲法是將資料郵寄給每位專家。

③結果彙總的程式不同。頭腦風暴發是一次性收集並彙總結果,而德爾菲法要經過幾輪結果彙總,最終得到一個大家比較認可的結果。

④德爾菲法的結果更為客觀。

9樓:

一、應用不同

1、德爾菲法主要用於技術**、政策制訂、經營管理、方案評估等。

2、頭腦風暴法一般用於對戰略性問題的探索。

二、專家選擇的代表、人數不同

1、頭腦風暴法專家選擇缺乏代表性,易受權威、會議氣氛和潮流等因素影響。所選專家人數為5~15人。

2、德爾菲法專家選擇相對廣泛,採用匿名徵詢的方式徵求專家意見消除了專家會議調查法中專家易受權威、會議氣氛和潮流等因素影響的缺陷。所選專家人數在15~50人。

三、獲取專家意見的工具不同

1、德爾菲法運用編制調查表的方法,把調查表分發給受邀參加**的專家。專家之間互不見面和聯絡,不受任何干擾獨立地對調查表所提問題發表自己的意見。

2、頭腦風暴法的會議一般採用「圓桌會議」的形式,進行即興發言。

四、專家對問題的回答不同

1、運用德爾菲法的專家對調查表的提問有充分時間作出充分的論證、詳細的說明或提出充足的依據。

2、頭腦風暴法因為是即興發言,因而普遍存在邏輯不嚴密、意見不全面、論證不充分等問題,同時易受表達能力的限制。

五、所用時間不同

1、德爾菲法要進行四輪的徵詢調查,所用時間通常比較長。

2、頭腦風暴法的會議討論的是時間一般為20~60分鐘,如果討論的問題較多,可以多召集幾次會議。

頭腦風暴法與德爾菲技術的異同點,簡述德爾菲法和頭腦風暴法的異同點

德爾菲法適用於 頭腦風暴法也稱bs法,相同的是能充分發揮個人意見,集思廣益。不同 前者問卷設計要求高,後者有限制性 相同點 1 以相關人士為物件。2 以最佳方案為集體決策。不同點 1 頭腦風暴法倡導創新思維 對別人的建議不做評價。德爾菲技術法要求專家提出自己的觀點 由管理者收集整理得出同一方案。2 ...

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