王安石的書湖陰先生壁全部意思,王安石書湖陰先生壁全詩的意思

2022-03-02 05:10:54 字數 5780 閱讀 6457

1樓:綱含蓮

書湖陰先生壁【宋】王安石

茅簷長掃淨無苔,

花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,

兩山排闥送青來。

註釋:苔:青苔。

畦:這裡指種有花木的一塊塊排列整齊的土地,周圍有土埂圍著。

排闥:推開門。

前兩句:靜態美。

後兩句:動態美。

詩意:茅簷經常被打掃得沒有青苔,花木被主人親自栽在一片一片整齊的土地上。一條清清的小河將田地圍繞,兩座山推開門把青青山色送進屋來。

2樓:實實周鸞

白話譯文

茅草房庭院經常打掃,潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟,都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田,並且環繞著農田;兩座大山開啟門來為人們送去綠色。

桑樹枝葉繁茂,楝花也十分繁盛。清風吹送楝花餘香,悄悄地送過牆頭。

黃鶯幾聲清脆的啼叫

,驚醒了我的午覺。一夢醒來,我恍恍惚惚還覺得自己好像仍然在舊日所住的半山園中。

王安石書湖陰先生壁全詩的意思

3樓:拓跋秀榮鞏寅

意思;茅草房庭院因經常打掃,所以潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行滿畦,都是主人親手栽種。

庭院外一條小河保護著農田,把綠色的田地環繞。兩座青山像推開的兩扇門送來一片翠綠。

描寫湖陰先生庭院和環境之美,也讚揚了湖陰先生愛勤勞、愛潔淨、愛花木和熱愛自然山水的良好品性和高尚的情趣。

王安石的 書湖陰先生壁 的意思 謝謝

4樓:孫老闆

《書湖陰先生壁 》的意思是:長把茅草屋簷掃乾乾淨淨無鮮苔,花木規整成行成壠是你親手培栽。一條流水護著田將叢綠纏繞如帶,兩山排列矗立把碧清的翠色送來。

郊野桑枝招展,柳絲繁花裝點春的容顏,風把香味收起悄悄的吹過牆垣。黃鳥數聲啼叫驚起了午間的殘夢,疑疑惑惑,我還以為身在舊居半山園。

【詩詞原文】《書湖陰先生壁 》——宋·王安石

茅簷長掃淨無苔,花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

桑條索漠楝花繁,風斂餘香暗度垣。

黃鳥數聲殘午夢,尚疑身屬半山園。

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1、《書湖陰先生壁 》創作背景

《書湖陰先生壁》是王安石題在楊德逢屋壁上的一組詩。楊德逢,別號湖陰先生,是王安石退居金陵時的鄰居和經常往來的朋友。半山園約落成於元豐二年至五年(1079—1082)之間,這首詩應當是元豐前期的作品。

2、《書湖陰先生壁 》詩詞鑑賞

前兩句寫楊家庭院之景,上句寫庭院的潔淨,下句寫庭院的秀美。後兩句寫楊家周圍的自然環境。本詩描寫湖陰先生庭院和環境之美,也讚揚了湖陰先生愛勤勞、愛潔淨、愛花木和熱愛自然山水的良好品性和高尚的情趣。

本詩的特點是熔寫景寫人於一爐。

全詩寫景,前兩句是庭院之景,乾淨無苔是由於主人的「長掃」,「花木成畦」是由於主人的「自栽」,寫景又寫人。

後面句寫自然環境之美,水「將綠繞」,山「送青來」,自然山水如此有情,也表現了主人愛好山水的情趣。描寫景物亦以表現人,寫景見人,人於景中,表現了客觀景物的美,又寫出了人的美,頗有一箭雙鵰的感覺。

這樣一位高士,徜徉於山水之間,當然比別人更能欣賞到它們的美,更感到「一水」「兩山」的親近;詩人想象山水有情,和湖陰先生早已締結了深厚的交誼。詩以「書湖陰先生壁」為題,處處關合,處處照應,由此也可見出詩人思致的綿密。

5樓:匿名使用者

意思:其一

茅草房庭院經常打掃,潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟,都是主人親手栽種。

庭院外一條小河保護著農田,並且環繞著農田;兩座大山開啟門來為人們送去綠色。

其二郊野桑枝招展,柳絲繁花裝點春的容顏,風把香味收起悄悄的吹過牆垣。

黃鳥數聲啼叫驚起了午間的殘夢,疑疑惑惑,我還以為身在舊居半山園。

原詩:書湖陰先生壁

宋代:王安石

其一茅簷長掃淨無苔,花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

其二桑條索漠楝花繁,風斂餘香暗度垣。

黃鳥數聲殘午夢,尚疑身屬半山園。

出自:宋 王安石《書湖陰先生壁》

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《書湖陰先生壁二首》是王安石題在楊德逢屋壁上的一組詩。王安石於神宗熙寧九年(1076)二次罷相後,直到哲宗元祐元年(1086)因病逝世,在金陵郊外的半山園居住長達十年。

據李壁《王荊文公詩箋註》,王安石故居距城七裡,距紫金山亦七裡,路程恰為由城入山的一半,故安石晚年號半山老人,園亦因此得名。在這段時間裡,王安石與隱居紫金山的楊德逢交往甚密。

第一首詩前兩句寫他家的環境,潔淨清幽,暗示主人生活情趣的高雅;後兩句轉到院外,寫山水對湖陰先生的深情,暗用典故,把山水化成了具有生命感情的形象,山水主動與人相親,正是表現人的高潔。

第二首詩中,作者將眼耳自身的通體感受,濃縮在二十八字之中。所寫雖片刻間景象,卻見出作者體物之心細如毫髮。

在文學上,王安石具有突出成就。其散文簡潔峻切,短小精悍,論點鮮明,邏輯嚴密,有很強的說服力,充分發揮了古文的實際功用,名列「唐宋八大家」;其詩「學杜得其瘦硬」,擅長於說理與修辭,晚年詩風含蓄深沉、深婉不迫,以丰神遠韻的風格在北宋詩壇自成一家。

王安石晚年退出**後,心情漸趨平淡,大量的寫景詩、詠物詩取代了前期政治詩的位置。

6樓:韓琴

《書湖陰先生壁》全詩的白話意思是:茅草房庭院經常打掃,潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟,都是主人親手栽種。

庭院外一條小河保護著農田,並且環繞著農田;兩座大山開啟門來為人們送去綠色。

桑樹枝葉繁茂,楝花也十分繁盛。清風吹送楝花餘香,悄悄地送過牆頭。 黃鶯幾聲清脆的啼叫 ,驚醒了我的午覺。一夢醒來,我恍恍惚惚還覺得自己好像仍然在舊日所住的半山園中。

這首詩是北宋文學家、政治家王安石創作的七言絕句組詩作品,組詩共兩首,都是題壁詩,其中第一首廣為流傳,全詩原文如下:

茅簷長掃淨無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

桑條索漠楝花繁,風斂餘香暗度垣。黃鳥數聲殘午夢,尚疑身屬半山園。

註釋:書意為書寫,題詩。湖陰先生,本名楊德逢,隱居之士,是王安石晚年居住金陵紫金山(今江蘇南京)時的鄰居。

茅簷:茅屋簷下,這裡指庭院。無苔:

沒有青苔。成畦(qí ):成壟成行。

畦:經過修整的一塊塊田地。

護田:這裡指護衛環繞著園田。排闥(tà):開門;闥為小門。送青來:送來綠色。楝(liàn)花:「二十四番花信」裡的楝花,指的就是北方常見的苦楝花。

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這兩首詩是題寫在湖陰先生家屋壁上的,其中第一首很著名。這一首詩用典十分精妙,讀者不知典故內容,並不妨礙對詩歌大意的理解;而詩歌的深意妙趣,則需要明白典故的出處才能更深刻地體會。

首二句讚美楊家庭院的清幽。「長掃」解釋為經常打掃,「長」通「常」,「茅簷」是代指庭院,「靜」同「淨」。於是,首句就解釋成了:

由於經常打掃,庭院乾淨得一點兒青苔都沒有了。在這裡,平淡無奇的形象由於恰當的用字卻具有了異常豐富的表現力。

「花木」是庭院內最引人注目的景物。因為品種繁多,所以要分畦栽種。這樣,「成畦」二字就並非僅僅交代花圃的整齊,也有力地暗示出花木的豐美,既整齊又不單調。

這清幽環境令人陶醉,所以當詩人的目光從院內花木移向院外的山水時,他的思致才會那樣悠遠、飄逸,才會孕育出下面一聯的警句,門前的景物是一條河流,一片農田,兩座青山,在詩人眼裡,山水對這位志趣高潔的主人也有情誼。詩人用擬人手法,將「一水」「兩山」寫成富有人情的親切形象。

彎彎的河流環繞著蔥綠的農田,正像母親用雙手護著孩子一樣。「護」字,「繞」字顯得那麼有情。門前的青山見到庭院這樣整潔,主人這樣愛美,也爭相前來為主人的院落增色添彩:

推門而入,奉獻上一片青翠。

此詩對於「一水」「兩山」的擬人化,既以自然景物的特徵為基礎,又與具體的生活內容相吻合,所以氣足神完,渾化無跡,成為古今傳誦的名句。

在修辭技巧上,「一水護田將綠繞,兩山排闥送青來」兩句也堪作範例。詩人運用了對偶的句式,又採用了擬人的手法,給山水賦予人的感情,化靜為動,顯得自然化境既生機勃勃又清靜幽雅。

7樓:你好嘛

《書湖陰先生壁》

【作者】王安石 【朝代】宋

其一茅簷長掃淨無苔,花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

其二桑條索漠楝花繁,風斂餘香暗度垣。

黃鳥數聲殘午夢,尚疑身屬半山園。

白話翻譯:

其一長把茅草屋簷掃乾乾淨淨無鮮苔,花木規整成行成壠是你親手培栽。

一條流水護著田將叢綠纏繞如帶,兩山排列矗立把碧清的翠色送來。

其二郊野桑枝招展,柳絲繁花裝點春的容顏,風把香味收起悄悄的吹過牆垣。

黃鳥數聲啼叫驚起了午間的殘夢,疑疑惑惑,我還以為身在舊居半山園。

8樓:青妍知識屋

1、譯文

茅草房庭院經常打掃,潔淨得沒有一絲青苔。花草樹木成行成壟,都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農田,並且環繞著農田;兩座大山開啟門來為人們送去綠色。

2、原文

書湖陰先生壁

王安石茅簷長掃靜無苔,花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

3、註釋

⑴書:書寫,題詩。湖陰先生:本名楊德逢,隱居之士,是王安石晚年居住金陵紫金山(今江蘇南京)時的鄰居。

⑵茅簷:茅屋簷下,這裡指庭院。無苔:沒有青苔。

⑶成畦(qí ):成壟成行。 畦:經過修整的一塊塊田地。

⑷護田:這裡指護衛環繞著園田。

⑸排闥(tà):開門。 闥:小門。送青來:送來綠色。

4、簡析

這首詩是題寫在湖陰先生家屋壁上的。前兩句寫他家的環境,潔淨清幽,暗示主人生活情趣的高雅。後兩句轉到院外,寫山水對湖陰先生的深情,暗用「護田」與「排闥」兩個典故,把山水化成了具有生命感情的形象,山水主動與人相親,正是表現人的高潔。

詩中雖然沒有正面寫人,但寫山水就是寫人,景與人處處照應,句句關合,融化無痕。詩人用典十分精妙,讀者不知典故內容,並不妨礙對詩歌大意的理解;而詩歌的深意妙趣,則需要明白典故的出處才能更深刻地體會。

書湖陰先生壁的意思

9樓:金牛咲

《書湖陰先生壁二首》是北宋王安石創作的七言絕句組詩作品,意思是:

其一長把茅草屋簷掃乾乾淨淨無鮮苔,花木規整成行成壠是你親手培栽。

一條流水護著田將叢綠纏繞如帶,兩山排列矗立把碧清的翠色送來。

其二郊野桑枝招展,柳絲繁花裝點春的容顏,風把香味收起悄悄的吹過牆垣。

黃鳥數聲啼叫驚起了午間的殘夢,疑疑惑惑,我還以為身在舊居半山園。

作品原文為:

其一茅簷長掃淨無苔,花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

其二桑條索漠楝花繁,風斂餘香暗度垣。

黃鳥數聲殘午夢,尚疑身屬半山園。

擴充套件資料

創作背景:

《書湖陰先生壁二首》是王安石題在楊德逢屋壁上的一組詩。王安石於神宗熙寧九年(1076)二次罷相後,直到哲宗元祐元年(1086)因病逝世,在金陵郊外的半山園居住長達十年。此二詩此時所作。

思想主題:

全詩既讚美了主人樸實勤勞,又表達了詩人退休閒居的恬淡心境,從田園山水和與平民交往中領略到無窮的樂趣。

作者簡介:

王安石(2023年-2023年),字介甫,號半山,漢族,臨川人,北宋著名思想家、政治家、文學家、改革家。

王安石潛心研究經學,著書立說,被譽為「通儒」,創「荊公新學」,促進宋代疑經變古學風的形成。在文學上,王安石具有突出成就。

其散文簡潔峻切,有很強的說服力,充分發揮了古文的實際功用,名列「唐宋八大家」;其詩擅長於說理與修辭,晚年詩風含蓄深沉、深婉不迫,以丰神遠韻的風格在北宋詩壇自成一家,世稱「王荊公體」;其詞寫物詠懷弔古,意境空闊蒼茫。有《王臨川集》、《臨川集拾遺》等存世。

書湖陰先生是誰,湖陰先生是誰的別號,書湖陰先生壁是哪代詩人寫的

書 書寫,題詩。湖陰先生 本名楊德逢,隱居之士,是王安石晚年居住金陵 今江蘇南京 紫金山時的鄰居。書湖陰先生壁二首 是北宋文學家 政治家王安石創作的七言絕句組詩作品。這兩首詩都是題壁詩,其中第一首廣為流傳。第一首詩前兩句寫他家的環境,潔淨清幽,暗示主人生活情趣的高雅 後兩句轉到院外,寫山水對湖陰先生...

書湖陰先生壁後兩句運用了對偶和擬人的修辭手法這樣寫的好處是什麼

書湖陰先生壁 後兩句運用了對偶和擬人的修辭手法。後兩句是 一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。書湖陰先生壁 運用對偶的好處是 護田 和 排闥 的典故都出自 漢書 是嚴格的 史對史 漢人語 對 漢人語 可見詩律極為工細精嚴。但讀來自然天成,全似未嘗著力 準確地說,由於詩人將典故融化在詩句中,似只覓得他採用...

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