關於初一生物顯微鏡的操作問題,初一生物顯微鏡的使用步驟七個

2022-01-02 05:50:42 字數 5934 閱讀 4087

1樓:匿名使用者

一、把生物顯微鏡放在實驗臺上,右手握住鏡臂,左手拖住鏡座,置於胸前,鏡筒朝前,鏡臂朝後。

二、扭動粗準焦螺旋,使鏡筒徐徐上升,接著扭動轉換器,使低倍鏡對準通光孔。

三、扭動遮光器,使最大光圈對準通光孔,左眼像目鏡內注視,同時扭動反光鏡,使視野亮度均勻合適

四、把所有要觀察的玻片樣本放在載物臺上,用壓片夾夾住,樣本要正對通光孔的中心

五、雙手扭動粗準焦螺旋,使鏡筒徐徐下降,同時兩眼從側面注視鏡頭鏡頭,直到鏡頭接近玻片樣本為止,左眼向目鏡內刊,同時反

方向扭動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物象為止。如果不明晰,可以略微扭動細準焦螺旋,使看到的物象更加明晰

六、先將要觀察的樣本或部位調到視野的正**,接著扭動轉換器調節高倍鏡。換用高倍鏡後,視野內亮度變暗,因此一般選用較大

的光圈並使用反光鏡的凹面,接著調節細準焦螺旋,使看到的物象更加明晰

七、實驗完畢,把生物顯微鏡外表擦拭乾淨。扭動轉換器,把兩個鏡頭偏到兩旁,並將鏡筒緩緩下降到最低處,最後把生物顯微鏡放進鏡箱,

送回原處。

2樓:匿名使用者

在光線較弱的環境中使用顯微鏡觀察是,應選用(大)光圈和(凹)面鏡。

初一生物顯微鏡的使用步驟七個

3樓:匿名使用者

一、右手握住鏡臂,左手拖住鏡座,置於胸前,鏡筒朝前,鏡臂朝後,把顯微鏡放在實驗

二、轉動粗準焦螺旋,使鏡筒徐徐上升,然後轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔

三、轉動遮光器,使最大光圈對準通光孔,左眼像目鏡內注視,同時轉動反光鏡,使視野亮度均勻合適

四、把所有要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾夾住,標本要正對通光孔的中心

五、雙手轉動粗準焦螺旋,使鏡筒徐徐下降,同時兩眼從側面注視物鏡鏡頭,直到物鏡接近玻片標本為止,左眼向目鏡內刊,同時反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物象為止。如果不清楚,可以略微轉動細準焦螺旋,使看到的物象更加清楚

六、先將要觀察的標本或部位調到視野的正**,然後轉動轉換器調節高倍鏡。換用高倍鏡後,視野內亮度變暗,因此一般選用較大的光圈並使用反光鏡的凹面,然後調節細準焦螺旋,使看到的物象更加清楚

七、實驗完畢,把顯微鏡外表擦拭乾淨。轉動轉換器,把兩個物鏡偏到兩旁,並將鏡筒緩緩下降到最低處,最後把顯微鏡放進鏡箱,送回原處。

4樓:匿名使用者

1、取鏡和安放 1.右手握住鏡臂,左手托住鏡座。2.把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7 cm左右處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。

2、對光 轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2 cm距離)。把一個較大的光圈對準通光孔。一隻眼注視目鏡內,另一隻眼睜開。

轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。 3、觀察(低倍鏡下觀察把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。

轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(此時眼睛一定要看著物鏡)。 4、調焦一隻眼向目鏡內看,同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。

5、高倍鏡下觀察 6將在低倍鏡下觀察到的物像,移到視野的**。 7轉動轉換器,用高倍鏡觀察,並請輕輕轉動細準焦螺旋,直到看清楚物像為止。

5樓:匿名使用者

標準答案,我是選修生物的!1安放2對光(選低倍鏡—選較大光圈—選反光鏡,左眼觀察)3觀察(側觀降鏡筒—找物象—細準焦)4轉高倍鏡(移裝片—調鏡頭—5調光—6調細準)7收裝

6樓:匿名使用者

1、取鏡和安放:右手握,左手託;略偏左,安目鏡和物鏡。

強調:安放目鏡時,手指不要觸控鏡頭。

2、對光:即使目鏡、物鏡、通光孔和反光鏡成一條直線。

(1)低倍物鏡對準通光孔。

(2)左眼看,右眼睜。

(3)轉動反光鏡,看到明亮的視野。

3、觀察:

(1)標本放在載物臺上,壓住,正對通光孔。

(2)鏡筒先下降,直到接近標本。

(3)左眼注視目鏡,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像

初一生物的問題

7樓:happy的玉兒

1.細胞膜控制物質的進出,細胞質中有能量轉換器,細胞核中有遺傳資訊

4.種子萌發需要適宜的溫度,一定的水,充足的空氣

6森林古猿

11.吸入的氣體,順著支氣管在肺葉裡的各級分支,到達支氣管最細的分支末端形成的肺泡.肺泡外包繞著豐富的毛細血管.

肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當你吸氣是,許許多多肺泡都像氣球似的鼓起來,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,同時,血液中的二氧化碳也透過這些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然後隨著呼氣的過程排出體外.

12.血細胞包括紅細胞,白細胞和血小板.紅細胞具有運輸氧和二氧化碳的功能.

白細胞有吞噬,防禦和保護的作用.血小板有止血和加速凝血的作用.血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質,呈紅色.

它在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方容易與氧分離.

13.毛細血管是連通於最小的動脈與靜脈之間的血管.毛細血管的內徑只有8~10微米,只能允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層扁平上皮細胞構成.它裡面血流的速度最慢.

14.是體迴圈和肺迴圈.

15.形成尿液的器官是腎臟.尿液中除了大量的水分外,還有一定數量的有機物,如氮,磷,鉀.

16.近視的原因,如果晶狀體的調節負擔過重,晶狀體過度變凸,不能恢復原狀,甚至眼球前後徑過長,那麼遠處物體的官銜通過晶狀體等折射成的物象就會落到視網膜的前方,這樣看到的是一個模糊不清的像.這種眼叫近視眼.

就形成了.

預防近視眼的措施讀寫姿勢正確,眼距書33釐米左右.用眼一小時有休息,遠眺一會.定期檢查視力,認真做眼保健操.不在直射強光下看書,不在光線暗的地方看,不躺這或爬著看,不走路看書.

8樓:箕拔書蔓

食鹽中家的是kio3碘酸鉀

kio3在酸性溶液中有強氧化性

所以在食鹽中加入一定量醋酸,滴加到澱粉碘化鉀試紙上看是否變藍

9樓:伊吟永雅豔

碘是人體合成甲狀腺激素的原料,可以預防地方性甲狀腺腫

10樓:府辭釗幼怡

碘遇麵粉變藍,你可以將麵粉弄成面水然後放點鹽!變藍就有碘了啊!

碘可以預防

甲亢那個病!不吃碘鹽就會得大脖子病!

11樓:方婉帛清佳

用水和澱粉弄成液體,把實驗加進去,如果變色,就有碘

12樓:天赫卑幻絲

牛奶的蛋白質含量為2.9%左右

花生的含量為25-36%左右

米飯主要是澱粉

色拉油主要為脂肪

所以花生應該多點

希望可以幫助你

13樓:褚瑾刀蔭

c米飯裡是澱粉,色拉油和花生是油脂

14樓:嬴漫虢霖

紅細胞:男(4.0-5.5)*10的12次方個/l女(3.5-5.0)*10的12次方個/l白細胞:(4-10)*10的9次方個/l

血小板:(100-300)*10的9次方個/l血紅蛋白:男(120-160)g

女(110-150)g

15樓:塔翠管曼卉

食鹽中的碘是碘酸鉀,化合物,不能直接加澱粉。

加點醋酸,發生氧化還原反應把碘還原出來再加澱粉。

加碘預防地方性甲狀腺腫,即大脖子病

16樓:諾娟彤靈槐

生物有新陳代謝作用,會繁殖、衰老、死亡。

17樓:慶嫚哀樂池

(2)若將一段帶葉的鮮嫩幼莖侵入

紅墨水裡,光照幾個小時後,取出幼莖橫向切斷並觀察其切面,發現被染成紅色的部位是

(木質部

的導管)

,由實驗現象分析水分在莖內的運輸途徑是(由下到上)。在實驗中必須用帶葉枝條的原因是:通過葉片進行(光合作用,獲取營養)

,促進水分和無機鹽的運輸。

18樓:沐音斛雪瑤

a.蔬菜的生活需要營養

19樓:朱耀僑宜楠

c a.米飯主要為澱粉

b.色拉油d.花生油脂類

20樓:果軍寸聽雲

d.蔬菜能生長和繁殖

21樓:匿名使用者

22.說出染色體的組成

染色體的主要成分是dna(脫氧核糖核酸)和蛋白質.一個典型的染色體的基本形態有著絲點,次縊痕,隨體.根據著絲點的位置不同,可把染色體分為四類:

端著絲點染色體(長短臂的比值在7.0以上),近端著絲點染色體(長短臂的比值為3.0~7.

0),亞**著絲點染色體(長短臂的比值在1.7~3.0)和**著絲點染色體(長短臂的比值為1.

0~1.7).

22樓:虎姿淳于傲薇

生物都有新陳代謝作用。

七年級生物學習的顯微鏡問題 1、顯微鏡怎麼用 2、凹面鏡和凸面鏡怎麼區別,有什麼作用 3、關於對光

23樓:跡之風

(一)1、實驗時要把顯微鏡放在座前桌面上稍偏左的位置,鏡座應距桌沿 6~7 cm左右。

2、開啟光源開關,調節光強到合適大小。

3、轉動物鏡轉換器,使低倍鏡頭正對載物臺上的通光孔。先把鏡頭調節至距載物臺1~2cm左右處,然後用左眼注視目鏡內,接著調節聚光器的高度,把孔徑光闌調至最大,使光線通過聚光器入射到鏡筒內,這時視野內呈明亮的狀態。

4、將所要觀察的玻片放在載物臺上,使玻片中被觀察的部分位於通光孔的正**,然後用標本夾夾好載玻片。

5、先用低倍鏡觀察(物鏡10x、目鏡10x)。觀察之前,先轉動粗動調焦手輪,使載物臺上升,物鏡逐漸接近玻片。需要注意,不能使物鏡觸及玻片,以防鏡頭將玻片壓碎。

然後,左眼注視目鏡內,同時右眼不要閉合(要養成睜開雙眼用顯微鏡進行觀察的習慣,以便在觀察的同時能用右眼看著繪圖),並轉動粗動調焦手輪,使 載物臺慢慢下降,不久即可看到玻片中材料的放大物像。

6、如果在視野內看到的物像不符合實驗要求(物像偏離視野),可慢慢調節載物臺移動手柄。調節時應注意玻片移動的方向與視野中看到的物像移動的方向正好相反。如果物像不甚清晰,可以調節微動調焦手輪,直至物像清晰為止。

7、如果進一步使用高倍物鏡觀察,應在轉換高倍物鏡之前,把物像中需要放大觀察的部分移至視野**(將低倍物鏡轉換成高倍物鏡觀察時,視野中的物像範圍縮小了很多)。一般具有正常功能的顯微鏡,低倍物鏡和高倍物鏡基本齊焦,在用低倍物鏡觀察清晰時,換高倍物鏡應可以見到物像,但物像不一定很清晰,可以轉動微動調焦手輪進行調節。

8、在轉換高倍物鏡並且看清物像之後,可以根據需要調節孔徑光闌的大小或聚光器的高低,使光線符合要求(一般將低倍物鏡換成高倍物鏡觀察時,視野要稍變暗一些,所以需要調節光線強弱)。

9、觀察完畢應先將物鏡鏡頭從通光孔處移開,然後將孔徑光闌調至最大,再將載物臺緩緩落下,並檢查零件有無損傷,特別要注意檢查物鏡是否沾水沾油,如沾了水或油要用鏡頭紙擦淨,檢查處理完畢後即可鋪上防塵布。

(二)1.結構不同:

凸透鏡是由兩面磨成球面的透明鏡體組成

凹面鏡是由一面是凹面而另一面不透明的鏡體組成

2.對光線的作用不同:

凸透鏡主要對光線起折射作用

凹面鏡主要對光線起反射作用

3.成像性質不同:

凸透鏡是折射成像,成的像可以是 正、倒;虛、實;放、縮。起聚光作用

凹面鏡是反射成像, 只能成縮小的正立像。

起散光作用透鏡(包括凸透鏡)是使光線透過,使用光線折後成像的儀器,光線尊守折射定律。面鏡(包括凸面鏡)不是使光線透過,而是反射回去成像的儀器,光線尊守反射定律。

凸透鏡可以成倒立放大、等大、縮小的實像或正立放大的虛像。也可把平行光會聚,可把焦點發出的光線折射成平行光。凸面鏡只能成正立縮小的虛像,主要用擴大視野。

低倍鏡轉到了高倍鏡時,主要是視野變暗,可以通過調解光圈或反光鏡

我只能答怎麼多了,希望對你有幫助吧

初一生物問題

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可能是你的標本不好。問幾個關於初一生物的問題,誰會?答案是 對對。對錯對因為鼠婦生活在陰暗和潮溼的地方,這裡面不僅有光照的影響,還有溫度和溼度的影響,只不過在做實驗的時候儘量保持一個變數。第二三題書上可以解釋,1 5題是半常識性問題,只需要大概瞭解 知道就可以了,不一定要明白為什麼 學生物需要的是聽...

我初一,生物特別爛,其他的都還行,就生物最爛。可以用一竅不通

生物說起來還是偏文多一點,所以你就是多看書上的不確定的知識點,然後平時做的題你也應該知道考試會考些什麼型別的,然後多練一點,實在不行,背一背那些型別題的答案,考試看著差不多就填,總之別空著,說不定你就蒙對了。初一好像沒有學多少知識,我高三剛畢業,時間太久記不清了,要不你追問一下,說說你們都學了什麼方...