六一兒童節都演什麼節目啊,六一兒童節表演什麼節目

2021-12-20 21:59:21 字數 5627 閱讀 4958

1樓:匿名使用者

讀書,讀詩,小孩子打鼓,找會唱歌的人教,展示個人畫畫作品

2樓:血刺廢車

一、活動專案: 1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動專案 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、 專案規則 1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。 3、吹蠟燭:

每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一 張。 4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎 券一張。 6、盲人擊鼓:

每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲 獎券一張。 7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲 獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張, 挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。 9、套圈:

每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。 10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一 張。

11、搶說運動專案:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。

兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動專案名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動專案名稱。在一分鐘內,誰說出的運動專案多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。

如:主持人問:「有兔子在草地上你會怎麼做?

」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。 13、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好三條對聯或歇後語。

主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。 14、聯想abc:

主持人事先把一些英語單詞做成籤,由參賽者抽三次,並對所抽內容進行聯想,如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。 16、快樂呼拉圈:

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。

每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。 17、比比誰的運氣好:

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裡,讓遊戲者伸進袋子裡抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎 18、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。

) 19、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。

參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵 回答者:淺藍色£的天空 - 試用期 一級 5-29 18:

48 1、你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水裡的彈珠夾到邊上另一個容器裡,有一定難度哦!在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!

2、貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什麼臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出! 3、託乒乓球。此遊戲可4人同時進行,準備乒乓球拍和乒乓球,每人分別繞教室2圈,中間還有障礙物,誰不掉就贏啦 4、還有一種用筷子投入酒瓶中的遊戲,當然,人在酒瓶的上方 5、兩人三足,兩個人捆兩隻腳,一起走,誰先到誰贏 6、我教你1個魔術,用蠟燭在白紙上寫字,然後用棉花沾很多墨水,把整張白紙都塗黑,剛才用蠟燭寫的字就不會塗黑。

可以寫 友情萬歲 的話 7、三句半表演: 我們四人臺上站 表演節目三句半 不知演得好不好 試試看 在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地 爺爺給我當馬騎 奶奶是我小夥計 如果讓我不滿意 哭鼻子 爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉 這樣下去不變壞 那才怪 自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的 會講故事玩遊戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己 了不起 我幫爺爺奶奶捶捶背 我讓爸爸媽媽別太累 現在什麼我都會 好寶貝 爸爸媽媽聽仔細 我要改掉壞習氣 從此不當小皇帝 有出息 8、吸管運輸 同上一個遊戲一樣要分出若干人一組,每人嘴裡叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。 二.

歌曲: 曾寶儀 傻笑的** 那年寒假的** 不小心和我一起跌進河裡面 你扶起了我 相機卻越飄越遠 那年暑假我們畢業 你我一邊寫紀念冊一邊默唸 短頭髮快點長 青春痘快點消 但這份默契不要變 時間好快好快的飛 日記一本一本的寫 我一直把你存在我心裡面 傻笑的** 發黃的從前 想念我們土土的笑臉 時間好快好快的飛 距離好慢好慢的遠 回憶把生活鋪成了晴天 傻笑的** 感情的香味 我相信永遠永遠不會凋謝 twins 瓶中沙 樹梢的枝椏 開滿鳳凰花 問你知道嗎 成長要代價 風雨在敲打 我放心不下 去年的嫩芽 又怎能無暇 親愛的朋友 與你共渡的年華 讓我的回憶很瀟灑 瓶中沙裝的話 我用筆寫下 海風颳竹籬笆 我們埋下它 瓶中沙寫的話 問你是否還牽掛 那張年輕熟悉的臉頰 留長的發 逃離過的家 四季在變化 秋冬又春夏 問你知道嗎 年少在尷尬 說過的笑話 曾經吵的架 我們牢記它 友誼在長大 讓青春喧譁 我們大聲的表達 將未來的地圖重畫 瓶中沙裝的話 我用筆寫下 海風颳竹籬笆 我們埋下它 瓶中沙寫的話 問你是否還牽掛 那張年輕熟悉的臉頰 瓶中沙裝的話 我用筆寫下 海風颳竹籬笆 我們埋下它 瓶中沙寫的話 問你是否還牽掛 那張年輕熟悉的臉頰 留長的發 逃離過的家 記得多年後的下午茶 我們約好要一起喝下

六一兒童節表演什麼節目

3樓:匿名使用者

小品一天, 老師走進課堂,學生們一齊起立喊:「老師早上好!」

老師憤憤地說:「只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?」

於是學生們又一齊喊:「老師下午好!」

老師說道:「坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。」

老師:「今天天氣很好。」

學生:「今天天氣很壞。」

老師:「到處陽光明媚。」

學生:「到處陰雲密佈。」

老師:「年輕。」

學生:「年老。」

老師:「站立。」

學生:「躺倒」

老師:「有個年輕人站立在路上。」

學生:「有個年老人躺倒在路上。」

老師:「我撿到一元錢。」

學生:「我丟了一元錢。」

老師:「我撿到一元錢,交給老師。」

學生:「我丟了一元錢,去偷老師。」

老師:「錯誤,不能這樣說!」

學生:「正確,應該這樣說!」

老師:「這不行,這是違法行為!」

學生:「這可以,這是合法行為!」

老師:「聽老師的,老師說的才是正確!」

學生:「聽我們的,老師說的都是錯誤!」

老師:「你們愚蠢。」

學生:「我們聰明。」

老師:「停止!」

學生:「繼續!」

老師:「你們現在停止!別說了!」

學生:「我們現在繼續!還要說!」

老師:「你們這些蠢豬,我說停止!」

學生:「我們都是天才,我們說繼續!」

老師:「你們聽老師的!」

學生:「老師聽我們的!」

老師:「學生都得聽老師的!」

學生:「老師都得聽學生的!」

老師:「現在你們停止練習!」

學生:「現在我們繼續練習!」

老師:「你們沒完沒了了嗎?」

學生:「我們有始有終的呀!」

老師:「那你們就停止!蠢豬!」

學生:「那我們該繼續!天才!」

....之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室

4樓:一花一草一塵一世界

要看你是兒童還是兒童的爹媽了!?

兒童的話簡單哦!你負責提要求,你爸媽負責滿足要求,那就是你可以得到的節目了。

兒童的爹媽,說起來也簡單。滿足你家兒童的所有要求,就ok了!

六一兒童節所有節目就都圓滿了。

5樓:匿名使用者

關於吐槽全班脫口秀應該可以

6樓:笑也淡然抬頭

唱歌,跳舞,小品,魔術,都可以

7樓:湛驪文

好懷念八佰伴 v 對抗世界各國個 v 不錯

8樓:

跳舞,比如:民族舞、節舞、芭蕾舞、拉丁舞。

9樓:來自青龍山忠厚的風車草

一天。老師拿著厚厚的卷子。扔到了桌子上拍了一聲

10樓:唐祚發

六一兒童節表演什麼節目好?

11樓:迣c懊莿

準也給我一個答案啊!要最好笑的

12樓:來自太白山友好的紫穗槐

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六一兒童節最好表演什麼節目?

13樓:雪花燈

小品天 老師走進課堂學生們齊起立喊:老師早上好老師憤憤地說:只叫早上好我下午呢難道好了

於學生們又齊喊:老師下午好

老師說道:坐下今天我們要複習反義詞我們樣練習我說句們大聲說出反義詞現開始

老師:今天天氣好

學生:今天天氣壞

老師:處陽光明媚

學生:處陰雲密佈

老師:年輕

學生:年老

老師:站立

學生:躺倒

老師:有年輕人站立路上

學生:有年老人躺倒路上

老師:我撿元錢

學生:我丟了元錢

老師:我撿元錢交給老師

學生:我丟了元錢去偷老師

老師:錯誤能樣說

學生:正確應該樣說

老師:行違法行

學生:合法行

老師:聽老師老師說才正確

學生:聽我們老師說都錯誤

老師:們愚蠢

學生:我們聰明

老師:停止

學生:繼續

老師:們現停止別說了

學生:我們現繼續還要說

老師:們些蠢豬我說停止

學生:我們都天才我們說繼續

老師:們聽老師

學生:老師聽我們

老師:學生都得聽老師

學生:老師都得聽學生

老師:現們停止練習

學生:現我們繼續練習

老師:們沒完沒了了

學生:我們有始有終呀

老師:們停止蠢豬

學生:我們該繼續天才

....之老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室

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一 活動專案 1 猜謎語 2 繞口令 3 吹蠟燭 4 摸鹿鼻子 5 打保齡球 6 盲人擊鼓 7 釣魚 8 挾乒乓球 9 套圈 10 飛鏢 11 搶說運動專案 12 運用爆破音吹蠟燭 13 妙接對聯或歇後語 14 聯想abc 15 比比誰的眼力 16 快樂呼拉圈 17 比比誰的運氣好 18 掌上明珠 ...

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