高中理科生,學霸錯題筆記好用嗎,高中理科學霸筆記哪幾本比較好?是學霸筆記好還是錯題好?還是說你們有更好推薦的

2021-12-20 17:26:10 字數 2654 閱讀 7513

1樓:彼岸的暗夜

當然好用

但是也要看型別

有些不喜歡記筆記的

高中理科學霸筆記哪幾本比較好?是學霸筆記好還是錯題好?還是說你們有更好推薦的

2樓:三月細雨

我覺得綠卡圖書的 學霸筆記 挺好的,是印刷的彩頁那種。錯題建議自己收集。

學霸錯題筆記什麼用處。。好用有用嗎?

3樓:匿名使用者

做對了,可能印象不深,做錯了倒反而提醒哪些概念、公式需要注意的細節。

失敗是成功之母。

好記性不爛筆頭。

高中生理科的買學霸筆記好還是狀元提分筆記好還是知識清單好?

4樓:匿名使用者

學霸筆記和狀元提分筆記,這些筆記記錄的比較清晰,還會把一些重難點梳理清楚。

5樓:轉眼便海闊天空

我覺得還是買知識清單吧,學霸記筆知識點並不多,然後也沒有什麼解題方式,知識清單有。這是清單,還會送那個學習卡,學霸筆記,它外殼會有那個什麼東西的。不過還是建議買知識清單,超值裡面知識點,還有內容也多,然後高中的話它有升級版的彩版,重點都有勾畫,而且知識清單還是人家北京搞的呢!

我也不知道是哪個搞的。

6樓:米系米西

買知識清單吧,筆記是要自己記得。如果買了會產生依賴,你自己記得才能記到自己的生疏點

7樓:匿名使用者

其實都一樣 知識點就那麼些

學霸錯題筆記好用嗎

8樓:隨

如果二選一的話,應該是學霸筆記更實用。因為學霸筆記是對知識體系進行學習掌握,而學霸錯題筆記是學生在學知識後的運用中對出現的問題進行總結。

高中理科基礎弱是買知識清單好還是學霸筆記好?? 10

9樓:葬神無名

買知識清單,既然基礎弱,那當然簡單點的更適合自己,學霸筆記,簡單的他們不會記,難得記了你也看不懂

10樓:甜蜜夢

學霸筆比較好,針對性強,重要知識整理,做錯的題也能鞏固一下

學霸筆記和學霸錯題筆記有什麼區別

11樓:匿名使用者

如果二選一的話,應該是學霸筆記更實用。因為學霸筆記是對知識體系進行學習掌握,而學霸錯題筆記是學生在學知識後的運用中對出現的問題進行總結。

高中的學霸筆記好嗎?

12樓:不懂先生

高中學霸學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

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