1樓：珍珠奶茶
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部「無功就是過」。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行**。你們放心，**我不會像**克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？
2樓：真野惠裡菜
工作方面：我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級幹部以及學生會幹部至今。我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇，任勞任怨。
在班級特色活動中，我與其他同學在班主任的指導下圓滿完成每次班級特色活動並在學院的評選中獲得過各種的好成績。意識的提高有助於各項工作和任務的開展和落實，有助於班級建設和諧的發展，在優良學風的評選中。
在這一年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不願做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
在平時生活當中，我樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，生活在關心，學習上相互幫助。對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋樑，顧全大局，不存一絲私心。
學習方面：這一年來在做好本職工作的同時，我也從不放鬆自己的理論知識學習。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習愛好。
參加各種考級考證考試，考試雖然很難，但至少我努力了，經歷了，我相信經歷才是最重要的。不斷的學習中，提高了我的熟悉，對於即將畢業後的就業競爭，我有了更多更深的體會，做到有計劃，未雨綢繆。目前在知識經濟的浪潮衝擊下，我深感到時間的緊迫和把握更多知識的必要。
在以後的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續保持謙虛的作風，在領導老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，爭取取得更大的進步！= =
3樓：
我是xx級xx班的xx。我深刻的知道稱號意味著什麼？意味著比別人多的奉獻，比別人多的付出，比別人多的努力。我認真的做好每一步。
工作方面：我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級幹部以及學生會幹部至今。我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇，任勞任怨。
在班級特色活動中，我與其他同學在班主任的指導下圓滿完成每次班級特色活動並在學院的評選中獲得過各種的好成績。意識的提高有助於各項工作和任務的開展和落實，有助於班級建設和諧的發展，在優良學風的評選中。
在這一年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不願做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
在平時生活當中，我樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，生活在關心，學習上相互幫助。對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋樑，顧全大局，不存一絲私心。
學習方面：這一年來在做好本職工作的同時，我也從不放鬆自己的理論知識學習。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習愛好。
參加各種考級考證考試，考試雖然很難，但至少我努力了，經歷了，我相信經歷才是最重要的。不斷的學習中，提高了我的熟悉，對於即將畢業後的就業競爭，我有了更多更深的體會，做到有計劃，未雨綢繆。目前在知識經濟的浪潮衝擊下，我深感到時間的緊迫和把握更多知識的必要。
在以後的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續保持謙虛的作風，在領導老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，爭取取得更大的進步！
4樓：手機使用者
自己在家了？自己在家了？
5樓：樂正珈藍賜
想要更詳細的，自己去寫吧！
6樓：匿名使用者
哇靠，不登陸也可以回答問題= =
小學生優秀班幹部主要事蹟怎麼寫
7樓：禾楊氏祈培
篇一：小學優秀班幹部事蹟材料
我叫***，是*年級的學生，在校曾獲得「優秀學生」，「優秀學生幹部」，等稱號。平日裡我也和同學們和睦相處，樂於助人，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助，並且教給他們做題的方法，我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
我是老師的得力助手，愛勞動，經常參加學校活動，當地上有果皮紙屑時，我都很主動的撿起來，並號召同學們一起保護衛生。
幫助別人，快樂自己。在生活中，我也經常幫助別人，比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。
我在班上，事事以身作則，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣；我熱愛集體，從小學一年級到現在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來，還會喊破喉嚨。我尊敬老師，熱愛集體，團結同學，遵守校規，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範，深得同學們的好評。
篇二：小學優秀班幹部事蹟材料
一個默默地為班級做事，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學中間忙碌著，這位學生就是深受老師的讚揚和同學們擁戴的學習委員——周泳龍。
一、思想向上
泳龍是個全面發展、待人誠懇、樂於助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師，見到老師主動問好，積極協助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，對同學以禮相待，當同學遇到困難，他總是有求必應，熱情相助，從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是：
他小小年級就養成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。
二、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為學習委員，處處以身作則，起到班幹部的模範帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱讚的好乾部。每天準時到校，協助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧譁等違反紀律的同學敢於大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細緻地收發同學們的作業，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支援。
三、學習優秀
他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。學習帶有好奇心，他不懂就問，從不把問題帶回家，小小年紀，就會對問題進行**。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎，分別獲得「低年級組數學競賽一等獎」、「英語競賽一等獎」「語文基本功比賽二等獎」等，而且他力求完美，不斷進取，通過自己的努力在考試中表現突出，取得了級的第一名。
一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看！然而他從不在同學面前誇誇其談，勝不驕、敗不餒。
泳龍同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優的好學生！
8樓：登笑容舒璞
工作方面：我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級幹部以及學生會幹部至今。我一直嚴格要求自己,工作勤勤懇懇，任勞任怨。
在班級特色活動中，我與其他同學在班主任的指導下圓滿完成每次班級特色活動並在學院的評選中獲得過各種的好成績。意識的提高有助於各項工作和任務的開展和落實，有助於班級建設和諧的發展，在優良學風的評選中。
在這一年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不願做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
在平時生活當中，我樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，生活在關心，學習上相互幫助。對同學也是毫無保留，積極主動地做好同學與學校領導、老師的橋樑，顧全大局，不存一絲私心。
學習方面：這一年孩撣粉趕莠非瘋石弗將來在做好本職工作的同時，我也從不放鬆自己的理論知識學習。為給將來就業和繼續深造打下堅實的基礎，我廣泛涉獵各類知識，培養自己廣泛的學習愛好。
參加各種考級考證考試，考試雖然很難，但至少我努力了，經歷了，我相信經歷才是最重要的。不斷的學習中，提高了我的熟悉，對於即將畢業後的就業競爭，我有了更多更深的體會，做到有計劃，未雨綢繆。目前在知識經濟的浪潮衝擊下，我深感到時間的緊迫和把握更多知識的必要。
在以後的學習生涯中我會更加刻苦勤奮，學有所成，不辜負老師和家長的期望。我會繼續保持謙虛的作風，在領導老師的細心教導和同學們熱心的幫助下，爭取取得更大的進步！==
9樓：瓊樓登高人為峰
幼兒園小學化，小學中學化，中學大學化，反對拔苗助長式的教育，孩子就是孩子，應該讓其保有原始的童真，不要把孩子弄得像小大人一樣，這是掠奪式的啟發和摧殘式的教育，會毀掉孩子。不要輸在起跑線上，這句話更是荒唐。一個小學一年級的孩子，你讓他怎麼寫**式的總結、報告、事蹟？
這不是鼓勵孩子撒謊嗎？
優秀班幹部事蹟 要多 急用
我在學校的學習生活中，思想上積極。要求上進，靠近黨組織組織，嚴格要求自己，積極努力。對待學習，態度端正，目標明確 虛心好學，成績優良。勞動方面，不怕吃苦，任勞任怨，努力鍛鍊自己的品格。體育方面，積極參加學校的體育活動，鍛鍊身體，強壯體魄。平時關心集體 幫助別人，有團隊精神和集體榮譽感等等。多次受到學...
青年崗位事蹟材料優秀範文
優秀青年個人主要事蹟怎麼寫？優秀青年個人主要事蹟範文如下。1 我叫李超，今年十九歲，來自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學習生活中，我先後承擔過學生會的年紀主管，辦公室副主任和學生會書記等職，同時也是校團委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志願者，在這些職務中我付出了很多，同時也收穫了很...
酒店個人先進事蹟材料，酒店優秀員工事蹟材料
首先做個自我介紹包括姓名，職務，入職時間等。陳述你在工作期間主要的主要貢獻。向領導表明心態，不驕不躁，繼續努力。按如下幾點來準備事蹟材料就可以了 1 忠於職守 勤奮務實 認真履行崗位職責。2 維護飯店形象，愛護集體財務，保護飯店利益。3 尊重領導 團結同事 愛護下屬 樂於助人 積極主動幫助同事完成各...