一道難題,求學霸指點,謝謝

2021-10-26 13:03:37 字數 5410 閱讀 5956

1樓:匿名使用者

煩惱,是每天,每時,每刻都會有的。無論你是誰,無論你身處何地,都會多多少少的有些煩惱。而我,自然也不會例外。

對於學生來說,「作業」便是一大難點,每天放學回到家,整個人便輕鬆下來了,所有在學校的緊張、無奈,都煙消雲散。雖說有作業,但畢竟沒有那麼壓抑的情緒。每天放學回家,都懷著一種輕鬆、愉快的心情面對「小山」似的作業,剛開始是如此,但隨著時間的流逝,這種感覺也逐漸減少,到了最後,剩下的只是痛苦、無奈和煩悶了。

唉,寫作業真煩啊!每天都是同樣的事情,千篇一律的生活:「起床——上學——放學——寫作業——睡覺」,一天天的重複,周而復始的在我的生活中上演……好無聊!

尤其是——寫作業!我真不明白,為什麼是學生就得有作業?為什麼大人沒有作業?

為什麼?為什麼……難道,是學生就應該循規蹈矩的去做事情,每天在老師、家長的監控之下,去做一些讓他們感到順心的事情,沒有自由,沒有一點自己的空間!!!!!我想要解脫!!!

人有三千煩惱絲,「作業」只不過是一根而已,其實…

2樓:匿名使用者

輕輕地,我們翻開了高中生活的扉頁,開始了一段不尋常的旅程。

第一次,我們收穫了初中三年的汗水澆灌成熟的果實;第一次,我們穿上讓人羨慕的軍裝;第一次,我們用自己的雙手創造屬於自己的美好生活。許許多多個第一次,串成了我們的高一——這一個飛揚著絢麗夢想的高一,一個等待著我們用手中的畫筆描繪出繽紛色彩的高一。

步入高一,我們迎來了如火如荼的軍訓。

都說軍訓是艱苦而枯燥的。當我們懷著滿心的好奇踏入這片綠茵,看到了炎炎烈日下身著一身亮麗的迷彩裝的我們,有如五線譜上舞動的旋律演奏著我們人生中的精彩樂章。

軍訓,是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子裡,年少的我們告別了曾經安逸的生活,承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是,在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。

雖然我們的身體還在疼痛,但是,在這片綠茵上,有我們灑下的汗水,相信在以後,必將開放出鮮豔的花朵。

走入軍訓,才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格,才瞭解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。操場上教官們嚴肅的口號聲,同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲,不正是在演繹我們如夢的青春嗎?

都說「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,「吃得苦中苦,方為人上人」。是軍訓,讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓,讓我們懂得團結互助;是軍訓,開啟了我們輝煌的青春。

軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光,因為,我們比陽光更燦爛!

軍訓是學生生活中難忘的一頁,軍訓生活會給你的一生留下閃光的記憶。在短短軍訓生活裡,有同學們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲裡有少年的昂揚鬥志,有同學間甜蜜溫馨,有師生和教官間的真摯友誼,舉手投足之間,會觸發你很多感悟,促膝談心之時,你也能解讀許多生活的真諦。

「向前看」,有你的理想和憧憬;「齊步走」,邁開的是你人生堅實的步伐,寫下來吧,記下來吧!你軍訓的感悟!寫下來吧,記下來吧!

你難忘的足跡!

當旭日重新燃起,當國旗再次輕舞於空中之時,我們為期十天的軍旅生活又掀開了新的一頁。此時,讓我們為嶄新的一天和嶄新的自我而鼓掌吧!

軍訓不僅是訓練我們吃苦耐勞的精神,也是訓練我們的堅強意志。我以一個軍訓參賽者的身份來談談我對軍訓的體驗和感受,在前天軍訓時,為了學一個動作要領,教官嚴厲地批評了我,當時心裡受了委屈,眼淚不由得往下流,我想起了家,想起了媽媽,更想到了放棄,想到了一走了之。但這不是一個青少年的風範,我留了下來,留下來準備迎接十天軍訓給我的一切——不管是酸甜苦辣。

因為我堅信,在以後的日子裡,我的付出會與收穫成正比的。

現在,我不僅掌握了這個動作,還掌握了更多的、更難的動作要領。但回想起學習的情景時,滿心的不是後悔與埋怨,而是興奮與自豪,感覺到自己又長了一歲,又上了一個臺階。

誰是最可愛的人,是軍人,他們的言談舉止,都將成為我們效仿的榜樣,而軍訓又讓我們向軍人邁進了一步。我們應該抓住這次難得機會,積極投入到軍訓當中去,讓我們的毅力和體魄得以鍛鍊,這樣我們才有資格成為未來世界的繼承者和黨的**人。

同學們,讓我們為以後更精彩的軍訓生活而吶喊吧!

身著軍裝的我們正迎著朝陽走向自己絢麗的青春大門。雖然軍訓使我們感到疲憊,但我們心裡為自己感到驕傲,感到自豪。為我們在炎炎烈日下揮灑的汗水而驕傲,為我們能夠堅持不懈戰勝自我而自豪。

在嘹亮的軍歌聲中,我們演繹著精彩的人生,在整齊的腳步聲中,我們懂得要遵守鐵一樣的紀律,在同學、老師、教官的關懷話語中,我們品味人間真情的甜美。

3樓:匿名使用者

我的苦是生活的苦,樂是讀書的樂

4樓:匿名使用者

我覺得選1.比較好寫,一件煩惱的事和快樂的事比較簡單,就看看你有哪些煩惱的事和快樂的事,把它寫出來

5樓:匿名使用者

可以寫你以前被你父母罵的事,或者最開心的事

6樓:匿名使用者

最好別上作業幫找作文,沒人會理你

7樓:匿名使用者

寫寫自己生活中開心和不開心的事

8樓:匿名使用者

太容易了,但要寫好多

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9樓:匿名使用者

英魂 澳門 香港 骨氣

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10樓:飛丶飛灬

人浮於事:原指人的才德高過所得俸祿的等級。後指工作中人員過多或人多事少。

【出自】:《禮記·坊記》:「故君子與其使食浮於人也,寧使人浮於食。」

《禮記》又名《小戴禮記》、《小戴記》,據傳為孔子的七十二**及其學生們所作,西漢禮學家戴聖所編,是中國古代一部重要的典章制度選集,共二十卷四十九篇,主要記載了先秦的禮制,體現了先秦儒家的哲學思想(如天道觀、宇宙觀、人生觀)、教育思想(如個人修身、教育制度、教學方法、學校管理)、政治思想(如以教化政、大同社會、禮制與刑律)、美學思想(如物動心感說、禮樂中和說),是研究先秦社會的重要資料,是一部儒家思想的資料彙編 。

《坊記》是記述子思有關怎樣防範人們違德失禮、不忠不孝、犯上**、貪利忘義的言論。

參考連結

11樓:匿名使用者

原指人的才德高過所得俸祿的等級,現指工作中人員過多或人多事少。

12樓:匿名使用者

原指人的才能高於所得俸祿。後用以指工作人員的數目超過實際工作的需要,即人多事少或人員過多。

13樓:會飛嗎

古義人的才德高過所得俸祿的等級

今義工作中人員過多或人多事少

讀音:  rén fú yú shì

出處:人浮於事出自《禮記·坊記》:"故君子與其使食浮於人也,富貴之事也,寧使人浮於食。

"。解釋為浮:指超過。

原指人的才德高過所得俸祿的等級,現指工作中人員過多或事少人多 。

古代以糧食的石數計算俸祿,所以稱之為"食"。"浮"指超過。這句話的大意是說,俸祿和職位超過了自己的能力和奉獻,那就是類似於**;自己的能力和貢獻超過了俸祿和職位,就可稱得上廉潔。

因此,古時候的"君子"寧肯讓自己能力超過俸祿,也不願俸祿超過自己的貢獻和能力。後來,"人浮於食"變成了"人浮於事",含義也有了一些改變。現在泛指:

人員配置過多,或者崗位職責不明晰,工作效率低下的病態組織機構。

範例1、兄長還沒有曉得這裡的情形,實在~,安插不來。(清·張春帆《宦海》第九回)

2、她到在不久便發現這個部門人浮於事:多數人在完成任務後,以各種無聊的事情來打發時間,讓別人看起來自己很忙而不被說三道四。

14樓:乖狀態

詞目人浮於事

發音    rén fú yú shì

釋義    浮:超過。原指人的才德高過所得俸祿的等級。後指工作中人員過多或人多事少。

出處    《禮記·坊記》:「故君子與其使食浮於人也,寧使人浮於食。」 人浮於事的故事

示例    老兄還沒有曉得這裡的情形,實在人浮於事,安插不來。(清·張春帆《宦海》第九回)

近義詞    十羊九牧 投閒置散

反義詞    人盡其才 各得其所

15樓:淵風羽

人浮於事(拼音:rén fú yú shì),出自《禮記·坊記》:「故君子與其使食浮於人也,富貴之事也,寧使人浮於食。

」浮,指超過。原指人的才德高過所得俸祿的等級,現指工作中人員過多或人多事少。

主謂式成語

同義詞有:十羊九牧  投閒置散

反義詞有:人盡其才  各得其所

感**彩:為中性成語

例句:人浮於事工廠人浮於事,很多人不幹活白拿錢,拿錢的也不出力。

成語用法:作謂語、定語、賓語;指人多事少。

古代以糧食的石數計算俸祿,所以稱之為「食」。「浮」指超過。這句話的大意是說,俸祿和職位超過了自己的能力和奉獻,那就是類似於**;自己的能力和貢獻超過了俸祿和職位,就可稱得上廉潔。

因此,古時候的「君子」寧肯讓自己能力超過俸祿,也不願俸祿超過自己的貢獻和能力。後來,「人浮於食」變成了「人浮於事」,含義也有了一些改變。現在泛指:

人員配置過多,或者崗位職責不明晰,工作效率低下的病態組織機構。

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16樓:匿名使用者

您好,我們小組正在為您解答中,只要您採納,我們立即給您發過來,謝謝。(系統)

17樓:匿名使用者

文藝性要語言優美些,常識性只要把資料整合一下語言,寫上去就可以了。

18樓:瀧穆招高旻

『他於是就自己笑著說,這難道不是我所說的鳥巢嗎?』

19樓:邸立敖傲菡

答案我寫在紙上了,先給個採納,我就把答案發給你

20樓:肇全官傲易

漢字的主要特點是它屬於表意體系的文字。世界上的文字基本上可以分為兩大類:一類是表音文字,一類是表意文字。

漢字是表意體系的文字,同表音文字有本質的區別。每一種語言都有一個由若干音素、音節組成的語音系統和由語素、詞構成的詞彙系統,四者都可以用符號記錄它。記錄音素、音節的叫音素文字、音節文字,可合稱為表音文字;記錄語素、詞的叫語素文字、表詞文字,可合稱為表意文字。

21樓:完琳牽涵潤

馬路上有許許多多人民的鮮血,車輪下是一條條年輕的生命。交通是無形的殺手,慢慢向我們逼近。因此我們該時時刻刻遵守交通規則。

文中老師用自己的雙腿換來了兩個孩子的生命,人的生命只有一次,失去,就不再擁有。讓我們遵守交通規則,珍愛生命。

22樓:杜柔霍碧白

「維黛安太太,我想,這種毛衣即使是需要特殊技能才能織出來,可是,巴黎這麼繁華,不可能只有一個人會織,如果我們在努力努力,應該會找得到會織那種毛衣的婦女!」我氣喘吁吁的說完這段話,臉上寫滿了重新找到希望的興奮。「嗯,我想會有的,孩子你先彆著急,我問問大家,他們也許會知道有誰會織,到時候我再通知你吧。

」維黛安太太微笑著,似乎在讚賞我在困境中找到希望的行為。我開心極了,與維黛安太太想盡辦法,終於是找到了二十位會織這種毛衣的婦女,

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因為如果不靠勞動,我們吃什麼穿什麼?所以我們要好好的勞動,不要依賴別人 答 因為我們只有去不斷的勞動,才茄尺有物資提供給廣大人民顫坦高。正是勞動者們去辛勤勞動,這個社會才會繁華,我們才能信枝過上美好的生活,才能給我們的後代創造更美好的未來。因為沒有勤奮哪凳就沒有成功,人生來若是懶惰成性,以來他人養舉...

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1鮮花露出笑臉,歡迎來上學的小朋友。2柳枝扭動著柔軟的腰肢在跳舞。3星星眨巴著大眼睛在詢問小朋友 今天的作業做完了嗎?1,鮮花在春天羞澀地盛開陳些出五彩繽紛的花海。2,柳枝在秋風中搖擺著它那嫵媚的身資。3星星在天空中閃爍著它那明亮的眼睛。鮮花羞澀的吐納芬芳氤氳著美麗的人間。鮮花悄悄地了她們的笑容 一...

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