《那次,我成功了》作文左右,《那次,我成功了》作文400字左右

2021-08-28 21:11:23 字數 4755 閱讀 6366

1樓:外貿soho創業日記

成功,對於每個人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。

今年大年初九,我和姐姐去滑雪。第一次走進滑雪場,遠看人們從雪坡上從容地往下「飛」,讓我羨慕不已。於是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板,拿了雪杆匆匆的向外走去。

本想去大顯身手,可當一腳踩到了雪地上時才發現,竟連走路都不會了。於是認真地聽別人講要領:要半蹲,兩腳向內使勁,初學者的滑雪板一定要呈內八字型,眼往前看……

我試著在平展的雪地上照著剛才「高人」所說得去做,嗯,還真是那麼回事。知道了怎麼滑,我便向坡頂前進。看看眼前一百多米長的緩坡上,有一個五六歲模樣的小女孩,竟也能像模像樣地從上面滑下來,於是我信心十足地走到上山的索道前,一口氣到了坡頂上,還沒等我擺好姿勢,滑板竟像著了魔似的,「呼」地直往下衝。

還沒反應過來,我已經斜跪在地上了,雪杖也飛了,成堆的雪正「舒服」地躺在我的身上。在工作人員的幫助下,我又套好了雪杖,小心翼翼地轉過身子,剛抬起雪杖,滑雪板就像離弦的箭一樣向下衝去,我還沒顧得上想要領,就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪,掩蓋著自己的狼狽,沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。

一位好心的叔叔見狀說:「不要緊,摔幾回就好了。」我咬緊牙關,又衝著上山的索道走去。

上到半坡處,大聲地對自己說:「相信自己!向前看,別怕摔!

」然後努力站穩,我把雪杆往後撐,雙腿併攏,半蹲著,雪橇慢慢向前移動著,而且越滑越快,我嚇得閉上了眼睛,什麼都不知道,只聽見耳邊的風呼呼刮,最後速度漸漸減了下來,等停穩後,我膽戰心驚地睜開眼睛,發現我正安全的站在終點上,好多人正用羨慕的眼光看著我,我明白了,我這是順利的滑下來了,我高興的歡呼道:「噢,我學會滑雪了!我成功了!

」就這樣我學會了滑雪,也愛上了滑雪。滑雪的經歷亦如生活一樣,就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標,總有一天你會快樂地「飛」起來!

2樓:母巨集毅杭姿

那次,我成功了

人有無數次的成功,人人都向往成功,我同樣也渴望成功,因為成功能給我們帶來歡愉,給我們帶來喜悅,我就有過這樣的經歷。

記得,那是四年級上學期雙科競賽前夕,我如願以償,被陳老師選中了,我暗暗下定決心一定要取得好成績,為班級爭光,只許成功,不許失敗。

多少個清晨,當第一縷陽光透過窗子,照進屋子的時候

,我已經開始朗讀課文了

;多少個黃昏,當最後一抹彩霞消失在天際的時候,我還在教室裡複習功課;多少個夜晚,當別人已經進入甜蜜的夢鄉的時候,我還在桌前鑽研難題。

記得那是一個冬天的夜晚,寫完作業已經8點了,我又嚮往常一樣拿出《奧林匹克習題集》寫了起來,可做著做著,一個攔路虎擋在了我的面前,我左思右想,畫圖形、列算式、打草稿,絞盡腦汁一無所獲。於是,我拿起書本認真翻閱了起來,翻著翻著,我的大腦閃過一道靈光——又有了新的思路,於是我打了滿滿一張草稿。啊,我終於做出來了。

外面寒風呼嘯,可我的額頭上出了豆大的汗珠,但我的心裡卻充滿了勝利的喜悅。

功負不負有心人,我在雙科競賽中獲得了一等獎的好成績。當鮮紅的證書發給我時。我激動得留下了熱淚,這是喜悅的淚水,成功的淚水呀。這證書,裡包含了我多少的汗水呀。

一分耕耘,一分收穫。沒經歷風雨,怎能見到彩虹。只有付出,才有回報。那次,我真的嚐到了成功的喜悅。

3樓:若能初見

每個人都會成功,只要你用心去做,一定會成功。 我有一個滑板,綠色的,然後姐姐教我怎麼玩滑板,我們來到了我家院子,我輕輕地把一隻腳放在滑板上,沒想到,還沒站穩,就摔了個跟頭,姐姐見了,只是微微一笑,說:還是我來教你吧。

姐姐先給我試範了一遍,說:你試一下看,我扶著你。姐姐開始手把手教我:

腳站中間,另一隻腳放在地上蹬。我照著姐姐說的做,結果腳一滑,我從滑板上摔下來了,姐姐扶著,我才沒摔傷,我在遠處看到比我小兩三歲的小妹妹都會滑從坡上滑下來都安然無恙,

我成功了 作文400字

4樓:容春買子

暑假的一天,媽媽、爸爸都不在家,到了做飯的時間,我腦子裡萌發出一個念頭:自己試做一次飯。

我開始模仿媽媽的樣子試著做飯,先從米桶裡取出「小白點」放到飯鍋裡,對著水籠頭開大了猛衝,放水,手在水裡淘來淘去,感受著米在手中的感覺,細緻地選出米的沙子、小石頭,再用清水過了兩遍,把水放過齊手背,開始上爐煮飯。

這時,我的腦子裡又有了一個新的想法:看看米是怎樣做成飯的?

開始,水一個勁地往上冒泡泡,像一個個孩子不小心跌倒,而又慢慢地、吃力地爬起來的樣子,過的20分鐘後,一個個的小水泡和米慢慢地融為一體。這時,我把火開得小了一些,就坐在摺疊椅上看書,看著看著,不知不覺地睡著了,進入了夢鄉。

中午,媽媽下班回到家,就問:「琳琳,你在家幹什麼?怎麼有一股燒焦的味道呢?

」媽媽的喊聲把我從夢中驚醒,一躍而起,立刻跑過去把火關掉,一看,不好了,飯燒焦了,焦味燻人。心想,這回要挨媽媽打罵了,於是,耷拉著腦袋、低下頭哭著說:「媽媽,我原來想煮一餐飯給你們吃,可是,我剛才睡著了,把飯鍋燒爛了。

」可誰知道,媽媽不但沒有責怪我,反而和風細雨地說:「沒事,不就爛了一個飯鍋嗎,做什麼事都有一個學習和實踐過程,不懂學著做就是了。但這事是很危險的,一定要吸取教訓,今後不論做什麼事,都要一心一意地做好,千萬不要三心二意。

」聽了這番話後,我哭得更厲害了,這時,媽媽把我摟在懷裡說:「孩子,別哭了,媽媽現在就教你做飯。」頓時,我停止了哭聲,開始跟著媽媽學做飯。

40分鐘過去了,我開啟鍋蓋,香噴噴的米飯味道撲鼻而來,我高興地跳了起來,大聲喊道:「我成功了!我成功了!

媽媽真偉大!」

成功給我帶來歡笑,也給我帶來無限地瑕想,在人生的道路上,既有成功時的喜悅,也是失敗時的悲傷。在前進的路上,無論遇到什麼艱難險阻,都不能畏首畏尾,固步自封,而是迎難而上,攻堅克難,最終的結果只有兩個字「成功」,也正如古人所說的那樣:「失敗是成功之母」。

5樓:南門樹枝丙媼

成功可以給人帶來喜悅與快樂,可以讓人增長見識與經驗,可以讓人增強自信心與自豪感,我成功的前因後果,我成功的密祕,讓我給你細細道來,一定可以讓你大受啟發。

那次,我成功了!作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學舉行的作文比賽。

比賽回來後,我真是有點迫不及待地想知道比賽的結果。盼著,盼著,後來,我從老師口中得知一個震奮人心的訊息:我的作文榮獲縣一等獎,我高興得無法用語言來形容。

初次的成功,既讓我興奮,又讓我肩負了一個重擔——去惠州比賽。隨後的日子我看了許許多多有關寫作方面的書,寫作能力也有所提高。

去惠州比賽的日子到了,我隨著學校的教導主任來到惠州市上排小學。主任讓我對號入座,然後叫我不要緊張,以正常水平發揮,盡力就行了!我緊張的心情像波濤洶湧的大海——無法平靜,但想起老師對我的期望,心情才慢慢恢復平靜,考生們一切準備就緒,螢幕上顯示出題目和提示要求。

我環視了一下週圍的考生,他們的筆都在作文紙上龍飛鳳舞,而我的筆卻原封不動,我腦子裡一片空白。我左思右想,靈感終於來了,就動起筆來。開始我寫得很有頭緒,誰知後來,我的思路被監考官洪亮的聲音打斷了「還剩20分鐘,請大家抓緊時間完成作文。

」真是熱水燙腳了,時間已經所剩無幾,我得抓緊時間寫。15分鐘已經過去了,我的作文終於大功告成,剩下的時間就用來檢查作文了,看看有沒有錯別字,語句是否通順。「大家交卷,離開考場」。

監考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了作文,滿懷信心地走出了考場,雖然這樣,但我還是怕我名落孫山。下午3點鐘我聽了廣州兒童文學家趙小敏的講座,接下來就是進行頒獎儀式,我心情緊張地聽著主持人念著獲獎名單,當聽到我的名字時,我高興的一蹦三尺高,得了三等獎,頒獎儀式結束後,我們所有的獲獎同學合照了一張相片,隨後便離開了上排小學。

我成功的祕密是:一是珍惜時間,世界上的一切財富都可以用勞動去創造,惟獨時間是一分一秒也創造不出來的,更不能用金錢買到;二是合理安排時間,充分利用時間,注意改進學習、做事的方法;三是必須以堅韌不拔的精神,百折不撓地同前進路上的挫折與困難作鬥爭;四是要有自信心,自信心是前進的動力,能激勵我們克服困難;五是要虛心學習別人的長處,彌補自己的不足,在求知的路上,要保持勤奮好學、永不驕傲。如果你能做到以上幾點,那一定能成為比我更成功的人!

6樓:仝蝶晁丙

每個人都有好奇心,好奇心會帶我去試一試。

在一節自然課上,老師給我們做了一個有趣的實驗——神奇的變化。大家聽了這實驗,在下面議論紛紛,有的說:「這是什麼實驗啊?

」有的說:「快開始吧!」還有的胸有成竹地說:

「我看了書,知道該怎麼做!」大家說的聲音都響,有些人還發出「噓噓」的聲音,大家這時才安靜下來,開始做實驗。

桌上有實驗用品:滴管、試管、油、水、牛奶、醋和泡騰片,我心想:這些用品,都是用來幹什麼的?於是

我問老師,老師說:「你們先自己嘗試一下把他們混合在一起。看看有變化嗎?」

我想這很簡單便拿起水和油混在一起,使勁搖了一搖,我原以為它們會混在一起,可油竟漂浮在水上面,我想:大概是水先倒,油後倒的關係吧。於是我又試一試,可結果還是油在水上面,會不會是水的表面張力托住了油。

我疑惑不解地問老師,老師說道:「有些液體之間相互不能混在一起融合起來的,就像油和水,因為油比水輕你用別的試一下。」我把牛奶和油倒在了一起,心想:

這次該成了吧。可誰知,剛倒下去時我看到牛奶飄浮在油上面,我很興奮我就要成功了,可我使勁地搖了搖,不久我又垂頭喪氣了,是因為牛奶又慢慢地下沉了,而油又慢慢地浮了上來。我想:

我失敗了。

我想:我一定要把實驗做成功,於是把水和泡騰片放在了一起,只聽「滋滋」的聲音,泡騰片周圍有了許多泡泡,過了一會,只留下橙色的水,泡騰片完全被融化了,我興奮地叫道:「我成功了。

」我也明白了:有些液體能跟固體混在

一起的產生了新的物質。老師說:「只有兩種變化,一是物理變化,二是化學變化。」

同時也讓我知道了要勇於探索,才能發現許多有趣的變化!不管做任何事都要有堅持不懈、勇於探索的精神才會成功。

從這次實驗

我知道失敗和挫折後,我學會了堅韌;我學會了成功要用理想去引路,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。

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