1樓：市友
1）課堂筆記是不可缺少的 文科課程有大量的文字資訊，老師講過的內容會很快忘記一些，即使當時不忘記，時間長了也會記憶不深刻。如果上課不記筆記，那麼遺忘的部分將永遠從你的大腦知識庫中消失。 上課記筆記的作用有兩個：
一是使你的思路緊跟著老師走，增加課堂的學習效率；二是作為書本知識的補充和備忘，可以在課後或複習時拿來用。然而，記筆記不是記流水賬，不是把老師上課時講的每一句話都記下，而是記下重要的內容，如記錄知識結構體系、思維過程等，特別要注意老師重點提示的內容。 （2）聽課要投入，思路跟著老師走，更主要的是思維要活躍 這是考驗一個人的注意力的時候。
如果注意力不集中，很可能會在老師動聽的故事式的講課中走神。 另外，要在老師的指導下學會思考老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話，老師很可能會問，這個人在這時說的這話是什麼意思？
那麼你就要積極思考，不但要看清這句話裡的每一個字，更應該同文章的前一部分聯絡起來，分析出這句話的含義。這樣在上課時，你的思維是活的，學習效率就會成倍地提高（學習理科也一樣。所以你會發現，有兩個人，同樣上課都非常認真，為什麼一個成績很好，而另一個成績始終一般？
道理就是：一個上課時思維是活的，經常把正在學的知識同以前的知識聯絡在一起。另一個上課時思維只是由老師領著，學哪看哪，而沒有自己的思考分析）。
2樓：阿斯頓
做筆記比較好。忘了可以在記
希望採納
怎樣才能定心學習？拜託了各位 謝謝
3樓：匿名使用者
可以這樣說，我是過來人，你要在半學期內補上初一到初三的知識，很難！可是，最重要是自己的態度吧！如果你是關心你的未來，比如說你日後出來做什麼工作，還是自己開店做生意等等，那麼你心裡應該會有擔心感，我建議你平時多問一下願意幫助你的朋友，當然是一些學習成績好的同學！
另一方面，你只能把重點的知識補上，即使上課聽不懂。也要把筆記記錄下來，然後再問同學或者老師，因為現在你只能這樣了！記住題目的型別，記住做題的方法，對症下藥，那麼還是可以拿到及格的，如果你以前還是學習到一些知識，那麼你在這次的學習過程中，很有可能把知識點補過來，加油吧！
只要自己不放棄，一切都有可能的！希望你能取得自己理想的成績！
滿意請採納
4樓：手機使用者
首先明確是什麼事使你不能安心學習，是健康問題
，還是經濟問題，還是自己的心理問題。明確之後再想想：為這些事煩惱而使自己不能安心學習是否值得，是否有必要！
如果是客觀上的問題使你不能安心學習，那就和家長商量一下，或求助老師，真的解決不了問題時，那也沒辦法，那不關你的事，調節好心態安心學你的習就行了，那問題就當是上天對你的考驗吧，21世紀的青年們該有勇氣去挑戰的。如果是主觀上的問題，那你最好多和一些樂觀，開朗的人一起玩，體會一下他們的做人風度，再想想自己有什麼想不通的呢？難道自己就被一些心理負擔而壓倒嗎？
可笑！其實自己很了不起的，就是有一點心理障礙罷了，相信自己吧，你能克服那心理問題的。克服了你就勝利了！加油！
5樓：路肯霘
興趣是最好的老師，培養起興趣就可以了，然後學，你會感覺事半功倍
高中英語基礎很差，上課聽不懂，上課該聽老師講課還是自己補基礎
自己肯定也要課外補習，要不然老師的課跟不上聽不懂 可以給你發名師教學啊。英語老師很重視我，但我英語基礎很差，上課時老師講的知識聽不懂，我該怎麼辦 可以多請教老師哦，加上老師那麼重視你肯定為你的好學而開心的。其實學英語可以套用我們學漢語的方式哦，就是我們學的語文啊。都是從音到寫又背還要默寫，之後要學組...
我大一給我講微積分的老師講的太次了聽不懂我今天去其他班
建議先和那位老師說，不要被發現了再說，避免老師在課上問你造成尷尬。大學裡是可以蹭課的，沒有關係。哈爾濱工程大學哪些教授的課是必須要去蹭的？哈爾濱工程大學作為國家首二十所全國重點大學，首批二十七所211工程，特色985工程的學校，師資力量絕對不容小覷，在一批優秀教師本著認真負責的態度和求實創新的精神帶...
為何上課認真，聽懂老師講的內容，做練習就不會呢
因為你還不太能夠舉一反三。老師講的題是比較典型的題，跟著思路走 沒錯，重要的是徹底地理解，學會靈活運用。我覺得無論學習什麼抄都得當作常識來讀，不能當作任務來學。我本身是這樣學的，上課時老師講練習題時，不要忙於抄答案，而是看老師為什麼這樣寫，然後老師講下一題，就把最後的答記下，然後接著聽，等到下課後，...