1樓：紫川
芝加哥學派(研究達爾文)
法蘭克福學派(研究馬克思)
帕洛阿爾託學派(研究弗洛伊德)
2樓：謝爾頓愛谷歌
達爾文、弗洛伊德和馬克思是上一個世紀（19 世紀）的三個最重要的社會理論家。他 們的思想越過大西洋，對美國社會科學的起源產生了重要的影響。進化論、精神分析 理論和馬克思主義這些歐洲的理論基礎間接地影響了 1900 年後在美國崛起的傳播學。
達爾文他對傳播學的貢獻在於他發表於 1873 年的《人類和動物的表情》 ，從而創立 了非語言傳播領域的研究。 弗洛伊德（1856-1939） ，生於奧地利，他建立了精神分析職業，並建立了精神分析 理論。他的著作是《夢的釋義》 。
他提出了男孩們將父親視做他們母親的性關注的對手 的理 論。 震驚了因循守舊的歐洲。 他的精神分析理論影響了後來的傳播學的奠基人拉 斯韋爾和 霍夫蘭。
從而將心理學的研究引入到了傳播學的研究 馬克思他的著作 《資本論》 對傳播學的貢獻在於歐洲的法蘭克福學派將馬克思主義 的 觀點和精神分析觀點結合起來，了對傳播學的批判研究。
傳播學的起源
《傳播學教程》此書重點？
《傳播學》裡面沉默的螺旋的基本內容？
3樓：o廢鐵
沉默的螺旋理論描述：在具有爭議性的議題上，人們對公共**的散佈形成印象。他們試圖判斷自己的意見是否屬於大多數，然後他們判斷公共**是否會朝贊同他們意見的方向改變。
如果他們覺得自己的意見屬於少數，他們就會傾向於對該議題保持沉默。如果他們覺得公共**正在逐漸背離自己的意見，他們也會傾向於對該議題保持沉默。他們越是保持沉默，則其他的人便越是覺得某種看法不具代表性，他們便越是繼續保持沉默。
該理論假定，個人具有一種準統計學感官能，藉此他們確定哪種觀點和行為模式是他們的環境所允許和不允許的，哪些觀點和行為模式正在得勢或失勢。
對《傳播學》這門課程的認識 20
4樓：匿名使用者
再次讀了這本書，重點看看在這本書的序言和目錄，課程有一個全面的瞭解。然後結合本課程的具體應用在自己的身邊，談談你的看法，系統性，邏輯好就行。
5樓：匿名使用者
簡單說，傳播學是很寬廣的學科，涉及到的面非常非常廣，凡是與資訊傳播有關、與語言傳遞有關、與交流有關等等，都是傳播學的範疇。只要與傳播有關的，都是傳播學研究範疇。
傳播學非常新，從萌芽到發展不足100年的歷史。
講一下傳播的是怎麼產生的吧。是從西方產生的。
第一次世界大戰期間，有人研究統計報紙中的新聞中的新聞報道，其中應用了統計學的知識。
慢慢的，有人運用社會學的知識，來研究社會和人對資訊傳遞的影響。
二戰期間，德國採取的新聞**控制，來影響整個民眾。有學者從心理學教育研究這些宣傳如何對人產生影響。
有人運用符號學和語言學來研究，如何讓傳遞的資訊更準確。
後來，出現了一個叫施拉姆的人，將這些所有與資訊傳播有關的學科全部整合起來，就是傳播學。直至2023年前後的樣子，才算有傳播學這個學科。大約2023年前後，這個學科進入大陸，最早應該是復旦大學開設了這門課程，然後，慢慢在更多高校開設。
大多數傳播學專業的學生學的課程，其實與新聞學專業的課程是一樣的。畢業的時候，讓學生自主選擇拿新聞學專業的學歷，還是傳播學專業的學歷。
新聞學 傳播學 新聞傳播學有什麼區別麼還是同東西
新聞傳播學是 一級學科，新聞學和傳播學分別是新聞傳播學下的兩個二級學科。一 新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的科學。新聞學是以人類社會客觀存在的新聞現象作為自己的研究物件，研究的重點是新聞事業和人類社會的關係，探索新聞事業的產生 發展的特殊規律和新聞工作的基本要求的一門科學。它研究的內容是新聞理論...
傳播學在人際傳播中是否存在說者無心聽者有意的情況 為什麼
當然存在。首先要了解資訊的傳播過程。編碼 傳遞 解碼。中間還存在影響信源信宿等的中介變數。資訊是關鍵，載體很重要。所謂的 說者無心 是指信源按照自己的方法進行編碼和傳遞的所謂的 聽者有意 是指信宿按照自己的理解進行接收和解碼的傳遞出去的東西和接收的雖然在資訊表達上，內容是沒有出入的，但是在傳遞資訊的...
現代傳播學簡答題，人際傳播需要注意的問題有哪些
然後你瞭解了，就是傳播，通俗的講。人與人之間的溝通對話，就是我告訴你一些訊息人際傳播，相對於自我傳播而言的概念 傳播學是研究社會資訊系統及其執行規律的科學 傳播學是研究社會資訊系統及其執行規律的科學。人際傳播是個人與個人之間的資訊傳播活動，比如兩之間的對話交流就屬於人際傳播。傳播學和新聞學是不一樣的...