你在生活中,看見過齊心協力完成的一項任務的場面嗎?請寫下來

2021-08-03 12:09:17 字數 4532 閱讀 1842

1樓:雲翠姑娘

由於我們的團結合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務。再看看其他同學:韋棋和金晶正在給小樹澆水,王延妍把樹苗栽進土裡……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹,還幫其他同學植樹。

大家齊心協力的幹著,太陽漸漸下沉……

終於迎來了一年一度的植樹節,我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發。春天的曲江公園更是生機勃勃,花團錦簇,春意盎然。

老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗,來到了一塊空地前,老師給我們講了植樹的要領後,大家就熱火朝天地幹了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運樹苗,我望著同學們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個突出來的小山坡,決定在上面栽樹,我拿起鏟子,使勁一挖,沒想到竟然挖不出土來,我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點啟示,只見張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見了,二話不說,拿起張曉雪的鏟子便開始剷土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來,他也顧不上擦,不一會兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發自內心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這麼想的。坑挖好了,該種小樹苗了,張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑裡,左看看,右看看,把樹苗扶正了。

「快來幫忙!」她突然說話了,「哦」,聽到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裡。鏟完後,便用腳把土踩實,踩實後,便澆水。

這樣一棵樹便栽成了。

由於我們的團結合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務。再看看其他同學:韋棋和金晶正在給小樹澆水,王延妍把樹苗栽進土裡……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹,還幫其他同學植樹。

大家齊心協力的幹著,太陽漸漸下沉……

看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我彷彿看到了一片綠色的海洋。我想,小樹長大了,美化環境,淨化空氣,能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻。

2樓:麗莎女皇

這個你必須自己體驗不自己嘗試怎能知道答案!!!!!!!!!!!!!!

3樓:匿名使用者

汶川** 還不明顯麼?

你在生活中,看見過齊心協力完成一項任務的場面嗎?(人類的動物、人和人、動物和動物)請寫下來。

4樓:溫柔似水似你嗎

秋天到了,樹葉黃了。小螞蟻到外面找吃的東西。忽然一股濃濃的香味撲鼻而來,小螞蟻跟版隨著香味走權

5樓:晴天的雪

縮小的仙境一般,你的時候你會覺得特別

6樓:匿名使用者

學校的秋季運動會到了,我們班齊心協力,贏得了拔河比賽的第一名

7樓:國安冠軍

螞蟻搬家;拔河。。。

這樣可以麼?

在生活中看見過許多人齊心協力。完成一項任務的場面嗎?請你這些場面發生的故事,寫一篇文章。不400字

8樓:匿名使用者

一場拔河比賽.

老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊.

兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將了.

隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了.雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓.

雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態.

此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最後,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了.

後來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利.

這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心

你在生活中,看見過齊心協力完成一項任務的場面嗎?請寫下來。(簡單點)>_<

9樓:星夢鳳靈

秋天到了,樹葉黃了.小螞蟻到外面找吃的東西.忽然一股濃濃的香味撲鼻而來,小螞蟻跟隨著香味走了過去,一不小心撞上了一根又大又香的肉骨頭,心想:

「這麼大的肉骨頭一定很好吃的吧.」於是,它用力的想搬起肉骨頭,但是小螞蟻卻怎麼也搬不動,怎麼辦呢?小螞蟻圍著肉骨頭轉了好多圈,腦筋也在飛快地想,突然它想我怎麼沒想到讓朋友們一起來幫忙搬呢,於是它叫來了好多的螞蟻一起來幫忙.

螞蟻們一邊走,一邊喊著口號「一二一.」一會兒就走到了蟻窩.蟻王看到他們出色的表現高興地說:

「 看到你們大家這麼齊心協力 做成了這件事真為你們高興,這就是團結的力量 ,沒有什麼困難能讓團結的人退縮,團結力量大!」

10樓:匿名使用者

陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹,被濛濛的細雨淋醒,好像在說春來了,春來了,春來了

11樓:匿名使用者

我不知道我不知道我不知道我不知道我不知道我不知道

12樓:匿名使用者

虧歲去考慮也具有任嘉倫~>_<~阿倫估計就呢

13樓:匿名使用者

血無??????????????????????

14樓:匿名使用者

滾^口味了。。刁蠻公主?乙

15樓:匿名使用者

簡單點~~簡單點~~

16樓:匿名使用者

一天我看見一隻小螞蟻發現一條龐大的青蟲,於是它用頭部前面的兩隻觸角碰了碰大青蟲,已經知道自己無法抬動大青蟲了,就立刻趕回「家裡」找夥伴幫忙。不一會兒,一支精神抖擻、步伐矯健的螞蟻大軍隊浩浩蕩蕩地來到大青蟲前,把蟲抬起來,齊心協力地向「家」進發,團結起來力量可真大

你在生活中看見過齊心協力完成一項任務的場面嗎人物和動物人和人動物和動物請寫下來三百字到六百字左右

17樓:匿名使用者

這個內容有很多,比如跟小狗一起玩足球,你踢,小狗去撿球,這種都算完成任務的。版

擴充套件資料:人權,可以從生物、精神與文化等各個層面來定義,或是這些層面定義的結合。生物學上,人被分類為人科人屬人種,2號染色體和猩猩甲條染色體著絲粒融合(平衡易位)締合模式接近度超過16n,並臂間多次倒位,其餘染色體都有很強的同源性,是一種高階動物。

精神層面上,人被描述為能夠使用各種靈魂的概念,在宗教中這些靈魂被認為與神聖的力量或存在有關。文化人類學上,人被定義為能夠使用語言、具有複雜的社會組織與科技發展的生物。

18樓:範悅欣枚時

在生活中看見過齊心協力去做一件事

你在生活中,看見過齊心協力完成一項任務的場面嗎?請寫下來 5

19樓:塔塔粉菲

遼寧省阜新市 民族街小學四年一班 閆博軒

歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛鍊身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。

老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將了。

隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。

雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。

此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

後來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。

這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

20樓:愛心灬小饅頭

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在生活中,看見過齊心協力完成一項任務的場面嗎

21樓:騰訊企業郵箱人工客服

我們每一學期的英語測試,是分組完成的,也就是說,只有每個人共同努力,測試成績才會更加的理想.

救援隊:每當發生礦難或**的時候,齊心協力就會顯得尤為重要.當災難發生時,當千千萬萬的生命受到威脅時,這並不是一個人的力量就能完成的任務.

在未知的挫折面前,需要的不是個人英雄主義,而是大家的互相扶持和勉勵.

你在生活中,或在電影,電視中,看見過齊心合力完成一項任務的場

首先你可以先寫一些合作行動的影片,劇情幾句話帶過,然後分析這些電影的主題,意義等,然後你可以吧你在生活遇到的需要合作的情況或者逆可以幻想類似的情況 幻想要求不誇張 也寫出來,突出團隊的思想,動力,寫出如何積極的配合團隊等等,最後結束時表明個人的能力雖小,但團結起來就有力量。參考影片 諜中諜系列,地心...

你在生活中見過哪些裝睡的人?

現在,我在學校裡 高中 看過許多裝睡的人,那些人像行屍走肉般沒有自己的思想,得過且過的混日子,那些人根本也不會去思考關於世界,人生的問題,隨波逐流,該吃飯了就吃飯,該寫作業了就寫作業,大家在幹什麼就去幹什麼,自己麻木的跟著別人。我認為這些人非常可憐,那些人自己活著根本都不知道是為了什麼。我現在在上大...

如果人在生活中看到了絕望 有種想死感覺 因怎麼辦

努力調整自己的狀態,在生活中尋找希望!不過朋友對我說,閉上眼不就行啦 來信耶穌吧?讓你罪得赦免,得永生上天堂!今生有喜樂,盼望!人不可自殺,自殺要下地獄的!想死的感覺是從魔鬼來的,要奉耶穌的名除去。當你一接受耶穌作主就會常常喜樂呵!沒關係的,過一天就好了,我時常想死 首先,想想生命的可貴,想想自己父...