細細的溪水流著山草和野花的香味流著月光灰白色的鵝卵石佈滿河塘這句話讀的時

2021-08-02 12:29:38 字數 2280 閱讀 8296

1樓:阿沾

語氣要緩慢,富有感情。

這句話描寫了迷人的秋夜,阿媽牽著“我”,在月光下,沿著鄉間的小路,沿著小溪走著走著……人和美麗的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花,構成了一幅美妙的鄉村夜景圖。

”細細的溪水流著山草和野花的香味流著月光灰白色的鵝卵石佈滿河塘。“出自:《走月亮》。

擴充套件資料走月亮是一篇課文,它在課文裡指的這一個意思是我和阿媽在中秋夜晚灑滿月光的小路上走著走著,走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋,走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地。如果是在課外的話,走月亮這個意思表達的是和家人們一起去某個夜晚灑滿月光的小路上散步。

課文可分為四部分:

第一部分(1—3):交代了走月亮的時間、地點。

第二部分(4—5):寫“我”和阿媽在溪邊走月亮。

第三部分(6—7):寫“我”和阿媽在田埂上走月亮。

第四部分(8—9):具體描寫了怎麼“走”月亮的。

2樓:無語蒼山

多麼美妙的散文呢,寫得非常不錯,我很欣賞你這段話。

3樓:充凝佛

不錯,寫的非常好,寫的非常有情感,真的是太棒了。

細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。流字可以感受到什麼?

4樓:暮夏淺眠

用流著這個詞語,生動形象地寫出了月光映在流水上,波光粼粼的樣子。山草和野花的香味正常是聞到的,月光是看到的,用流動運用通感的修辭,增強了表達效果。

這句出自小學語文四(上)第2課《走月亮》,讀到這句話聯想到圓圓的月亮正得意的放出柔和的光芒。幾朵灰色的薄薄的雲縈繞在柔和的月光下,奔騰了一天的小溪還不知疲倦的在流淌,

晚風一吹,波光粼粼的小溪像一塊潔白的長玉,像一條綴滿寶石的綢帶。阿媽那圓圓的臉龐上,掛著慈祥溫和的笑容,溫暖的打手牽著我靜靜的往前走。

擴充套件資料:

句子解析

1、月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……

作者運用排比的修辭手法,選取了明月、點蒼山、大青樹、鄉間的路等自然景物,生動形象的描繪出了一副山村月夜圖。寫出了著迷人的月夜使我和阿媽感受到了月色的美好,為我們創設了一個靜謐、美好、祥和的境界。

2、喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!

用了擬人的修辭手法生動形象的寫出了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮,月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。

3、春天,我們種油菜,種蠶豆。我在豆田裡找兔草,我把蒲公英吹得飛啊,飛……收了豆,栽上水稻。看,稻穀就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。

用簡潔的語言寫出了想象到從春天到秋天我和阿媽在地裡勞動、玩耍的美景。這些細膩,形象生動的描寫,讓人在腦海中呈現的不僅僅是一路美麗的景緻,而更多的是真真切切的情,相融相沫的愛。

課文分段

第一部分(第1-3自然段):“我”和阿媽在“小路上”走月亮。

第二部分(第4-5自然段):“我”和阿媽在“溪邊”走月亮。

第三部分(第6-7自然段):“我”和阿媽在“田埂上”走月亮。

第四部分(第8-9自然段):寫走月亮帶給“我”的感受。

5樓:說小學憶童年

“流”字寫出了小溪的動態美,賦予了小溪旺盛的生命力和源源不斷的動力。

6樓:工地新秀

流字可以感受到山野的芬芳,可以感受到月光如水水如天,可以感受到歲月的寧靜流長。

細細的溪水流著山草和野花的香味,流著月光。怎麼理解?

7樓:

謝謝你的關注

不好。因為山草野花和月光映在水中隨著溪水流動,飄對本文意思不符。

8樓:夢想成真

不好。因為山草野花和月光映在水中隨著溪水流動,飄對本文意思不符。

9樓:成冷菱

山草、野花、月光倒映在溪水裡,隨著溪水流動著,就像‘流著山草的野花的香味,流著月光’。

1、好在更生動形象地描寫出來,讓讀者更具體的瞭解我和阿媽走月亮的含義。

2、這裡用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿媽比作美麗的月亮牽者那些閃閃爍爍的小星星,也就是我在天上走著,形象生動,寫出阿媽對我的種種啟示和引導。

10樓:

好,表達了作者,在月光下的感情

11樓:來自白的黑

你確定自己不是在仰泳。。。

12樓:幸福的微笑

細細的溪水,流著山草和野

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