1樓：裸奮年代
你應該是通過文化課諮詢顧問交的定金吧，你需要跟你接觸的這個顧問老師好好溝通下，可以找一個理由:就說媽媽這邊又給找了個**科老師，主要是想讓我提升下**科目的成績，我覺得我也應該重點去往這方面去提提分數，也很感謝老師你這邊的耐心講解和幫助，把我之前的定金退一下
2樓：小溪2015的春天
告訴他們，不想學了。爸媽不讓學了等等，理由藉口很多
3樓：
好好跟人家吧自己情況說明必定這上學的事情很重要相信他不會為難一個學生的
4樓：匿名使用者
就說搬家了或者家裡有事要去別的地方什麼的，應該能把定金要回來！要麼強勢一點那些不好的培訓機構肯定有些東西不達標，不給你退就告他們！
5樓：
同樣，我是17年的藝考生，怎麼說呢，由衷的說一句，文化課真的很重要！我當時幼稚的以為統考，校考過了我再順便一考文化課，就有個好大學上，但是事實上不是的。好的綜合性大學文化課佔比很大，而且我身邊的走藝術的同學們學文化課的氛圍不大，這就需要自己看清現實，指制定目標計劃，機構好不好只有進去了才知道，我覺得只要是個有點名氣的機構學校，肯定有他的優勢，你要知道你是去學文化課的，不是去尋求別人的評價的，所以如果既然已經選擇了它就不要糾結好不好這個問題，而應該想一下如何提高文化課！
抓住學校優勢，認清你去的目的。
希望我的拙見對你有點幫助，謝謝！
6樓：匿名使用者
不用找理由，直接找他們退就行了。
7樓：陳許默
1.明印的話用酒精擦掉就好了。這中眼鏡鏡片是亞克力的，不是真正的鏡片。
2.霧顯（哈一口氣出來標誌）的話就沒辦法了、這說明你配的是好鏡片。
校考結束後，藝術生的文化課是回學校學習好還是去藝考文化課培訓學校好
8樓：匿名使用者
作為一個過來人，我勸你還是去文化課培訓學校吧，如果你的基礎特好回學校也可以，但是你的文化課在300分左右，再加上好幾月為了學習專業沒有看過文化課，其實現在達不到這個成績，去培訓學校會好一些。
我曾經就吃過這樣的虧，校考後，跟我一起學習專業的學生，他們好多都報班了，我覺得無所謂在學校一樣可以學好，但是回到學校，我學習特吃力，先不說老師講的快，關鍵是重要的一輪複習我都沒有趕上。考上一個大專，又復讀的 。我復讀的時候文化課在北師特學校的。
很後悔，如果一開始就去北師特學校學習文化課的話，我現在已經大二了。
9樓：川外英院
成¹都¹戴¹氏¹教¹育¹電¹話¹： 028-66000365``
```當前，高校食堂經營者面臨嚴峻的挑戰。 一方面，高校食堂要保證飯菜**穩定；另一方面，由於國內外經濟因素影響，原材料、燃料、人工等要素**不斷**，高校食堂成本管理水平整體落後。 以杭州下沙大學城的高校食堂為例，普遍狀況是：
高校食堂員工的成本意識薄弱，專業水平普遍較低；成本控制手段落後，忽視了事前的**和預算分析，以及事後的反饋與總結，採購與物流過程的內控和監督不完善，基礎核算工作薄弱，影響高校食堂的成本控制；考核主體不明，責權利考核脫鉤。 面對**穩定和成本**的雙重壓力，實施預算管理、加強成本控制成為高校食堂破解這一難題的必然選擇， 是高校食堂維持正常經營和持續發展的根本途徑。 本文基於高校食堂成本管理現狀，提出了高校食堂加強預算管理與成本控制的對策與措施。
1建立和完善高校食堂的預算管理體系
預算管理是涉及企業方方面面的目標管理體系， 是整合企業物流、資金流、資訊流和人力資源的必要經營機制。 預算管理是一項系統工程，需多部門、多環節、多層次共同完成，要求部門之間、上下級之間，團結協作、密切配合，建立責任中心。 預算管理要以人為本，責權利相統一，圍繞責任中心，建立管理組織、管理制度與方案、考核獎罰機制等相配套的管理體系，關注結果與監控過程相統一。
預算管理是內部控制的重要組成部分，健全的預算管理能促進內部財務控制的有效實施，內部財務控制的實施水平又在一定程度上影響預算管理水平，因此預算管理是企業內部財務控制有效實施的衡量標準和重要的管理手段。
在高校食堂的成本管理中，評價考核矛盾突出。 一些單位沒有實行成本責任中心管理，沒有形成一套以責任預算、責任核算和責任分析為主要內容的管理體系，沒有與食堂經濟責任制密切結合。 成本控制如果不能落實到具體的責任主體，考核也就無從談起。
預算管理體系的建立和完善，將有效地解決此類問題。
2樹立全員成本控制理念
（1）領導重視，全員參與。高校食堂管理者應向全體員工宣傳成本控制理念，如某高校食堂負責人在每年的工作計劃中都把成本控制作為重要的工作來部署， 各食堂負責人也通過每日例會、宣傳海報等進行成本管理的宣傳教育，培養全員成本控制意識。
（2）樹立全員成本控制理念，實施內部責任成本制度，多級分解。通過確定量化控制標準，多源頭逐級分解成本控制指標，落實到各部門、班組和個人，最終實現歸口分級管理，充分調動廣大職工參與成本控制的積極性、創造性。 每月責任成本考核做到公正公開，使每個責任成本管理單位都能重視成本控制工作，每個員工都關心成本。
3做好成本預算管理的基礎工作，夯實成本控制基礎
部分高校食堂成本管理基礎工作薄弱，給成本控制帶來極大困難。例如：入庫材料資原始記錄較詳盡，而驗收、盤點、領退料各個環節的嚴密性和準確性不夠。
由於基礎資料不完整並缺乏真實可靠性，不僅導致用料上的隨意性和浪費現象的產生，更重要的是嚴重製約了成本計劃、成本決策的制定。基於此，高校食堂應從以下幾個方面做好成本預算管理的基礎工作， 夯實成本控制基礎。
（1）建立健全成本管理的各項制度 ，如材料採購 、入庫驗收 、出庫領用、物品盤點、監控考核等制度，對管理者和員工的行為起指導和約束的作用。 在各項成本預算管理制度中，建立和完善高校食堂原材料採購管理的內控和監督制度是至關重要的。 首先，要完善食堂原材料採購部門的內部管理制度，編制規範的工作流程，明確崗位分工，確定崗位職責，把每個環節落實到人，責任明確到人。
其次，加強資訊化建設，建立和完善採購資訊系統，將採購資訊系統與財務系統對接，不僅提高了採購部門的工作效率和質量，也給財務部門的成本核算帶來了便捷。再次，實施採購部門的績效考核制度，採用量化指標和日常工作表現相結合的方式進行考核，將考核與員工績效薪酬掛鉤。通過績效考核制度，可以增強員工的責任心，以積極負責的態度來對待工作，減少日常工作的差錯率，保證了材料核算原始資料的準確性。
最後，建立合理有效的採購監督體系， 防止利用關係交易或賄賂手段獲取供貨資格，影響食堂原材料的採購**和質量。
（2）加強成本資訊化管理，做好成本的原始記錄。高校食堂消耗的原
10樓：成都戴氏教育
藝術校考後普通的選擇有以下三種:
一、回原學校繼續複習
二、藝術生文化課專業培訓機構
三、自學
普通來說除了家庭條件十分好的家庭，大區域性藝術生都不會選擇自學。要麼是回原學校要麼是去專業的藝術生文化課培訓學校。
那麼回原學校的情形可能是這樣的:
1、跟不上學校普通生的複習節拍
上課的時分，孩子跟一幫普通高中生在一同，課程內容的進度、吸收的水平致使理解力，還有後考試的內容都是有差異化的，對藝術生是不公平的。在那種環境下，藝術生持續打敗仗，持續沒有自信，藝術生終的成果還能考好嗎?
2、普通生所用教材不適宜根底比較薄弱的藝術生
普通來說學校運用的都是涵蓋了高中一切需求學習的學問，這對根底比較薄弱的藝術生來說是很不公平的。而高考對藝術生文化課的成果央求也比普通的高考生要低很多。所以關於大區域性藝術生而言，只需求把該控制的根底學問點控制，拿到80%的分數就足夠了。
3、心理壓力大，沒有氛圍
藝術生回到原學校複習文化課，接受多的還是心理壓力。原本和本人成果差不多的同桌成果曾經拉本人一大截，每次考試他人的成果都是不時在進步，而藝術生由於沒有及時的複習文化課，成果沒有調高之外，反而有所下滑。慢慢的孩子心理上回產生自卑感。
招致學習肉體不夠、焦慮、失落。成果更是一降再降，構成惡性迴圈。
相比較而言藝術生文化課專業培訓學校的優勢和缺陷也隨之顯現了出來。
藝術生校考完是回原來學文化課的學校還是跑到專門的藝術生培訓學校比較好？
11樓：學教網
經濟允許情況當然是去專業的藝術高考培訓機構學習的好。原來學文化的學校畢竟經驗上專業上都無法與優質的藝考培訓機構相比的
12樓：山旁小月一水奚
在哪都看你自己學不學 我也是藝術生
13樓：匿名使用者
回學校或者去當地比較好的補習班。
我是美術生，剛剛校考完，文化課基礎不太好，我應該回去自己的學校學還是去培訓機構學，，，，
14樓：絮凝劑無敵
專業課，如果特別出色的話，文化課可以多少拉點分。
像你說的情況，文化課基礎差，那回學校就學不到東西了，因為老師是按書本課程走的，你去了怕是更加跟不上。
這種情況，找培訓班兒或者一對一的家教老師可能效果會好點。
15樓：圓
我妹妹也是美術生 文化課成績不是很好 聯考結束了 我舅媽就到處打聽文化培訓機構 最後選擇了拓普教育 還好 各個機構報名費是差不多 主要看選擇 我表妹喜歡那邊學習環境 我舅媽就給她在拓普教育報名了
我兒子是藝術生聯考已結束，想找一個全日制的文化課復導學校，幫忙推薦一下師資好點的？
16樓：劉學姐
這些最好還是詢問你兒子的老師吧，老師瞭解會多一點。
我是一名藝考生，求解，校考過後我的文化課如何快速進入備考狀態？
17樓：精學堂文化
首先，我建議你有一個良好的學習環境，良好的學習環境會讓你的學習節奏加快。提高學習效率。無論你是文科生，還是理科生，都建議你準備一個錯題本，將你做過的錯題記錄在上面，閒著的時候就拿出來看一看，隨時的複習。
另外，你還需要制定好適合自己的學習計劃，好的學習計劃可以讓你事半功倍。
18樓：中影人教育網
很多考生校考完之後發現自己並不能快速的進入到學習狀態中去。出現這樣的情況很正常。其實我們可以通過一些方法改善，
1、別再去想專業課
很多藝術生回到高中複習文化課的時候心思多少還留在校考裡面，畢竟校考的成績還沒公佈，所以很多同學顯得焦躁不安。其實仔細想想自己並不需要過多的考錄校考成績的問題。因為校考已經結束，成績是否過線不是學生們現階段關心的問題。
2、取捨有道
清楚自己的目標到底是多少分；清楚自己在那些範疇內有潛力可挖：也就是這三個月文化課哪些方面還有進步空間；清楚自己最有效的學習方法；清楚哪些東西自己學了也是白費勁，索性「斷臂保命」。
3、圍點突破，逐漸收攏
這個是戰術上的問題，「取捨是戰略上的問題」。在藝術生的文化課備考方面，最後務做到：精簡+清晰。
意思就是在舍掉一部分之後，剩下的每個部分（因為數目有限）必須越來越清楚，考生頭腦不是越學越混亂，而是越學越清楚。
以上就是我的建議，希望能幫助到你！
我是個藝術生，今年離本科線差了17分，我再想要不要再復讀一年
我也是我復讀一年沒考好，現在在要我復讀一年我覺得沒信心還是讀專科算了吧 如何讓小組成績提高五年級？多和家長溝通，要家長參與孩子學習督促，能起到事半功倍的作用 各位老師，各位長輩。我是今年高考藝術生 生 我藝術分還好的，就是文化分離本科線還差20多分，勸你還是復讀 既然專業過關的話 只要努努力學學文化...
我明天就要考科目三了，夜考，抽到夜考不知道是幸運還是點背，還要考兩次，1 30。
如果 1點半的過了，那麼4點半的，百分之九十九都會過的。畢竟科目三過關率是很高的。版 在考試的時候，注權意燈光的使用，還有一定要聽從監考員的指揮，他讓你變道你再變道，不能隨意變道。開的不要太慢，能提速就提速。開的太慢會不及格的，監考員也想早些結束考試。平常心態，科目三非常容易的，放鬆。我也考過夜考。...
我是中職生，但是最近我入選了校田徑隊，可是我又不想訓練因為我以前是體育生我知道練這個多累，好糾結啊
人有特長bai不發揮，就du是暴殄天物。因為個人zhi 的懶散和懦弱，真是可dao惜了。其實幹內什麼容不累呢？學習不累？玩不累？既然有這個條件，何不堅持呢，作為學生不在學習上突出，至少能再運動上有所作為也是不錯的一個選項。就當給自己以後一個拿出手的特長也好，當 後有一個興趣愛好特長也是值得珍惜的。考...