1樓：玉銷香碎點殘紅
價值尺度，支付手段，儲藏手段，流通手段
貨幣在經濟中執行三種職能是什麼？
2樓：特種兵
貨幣的職能概括為執行價值尺度、支付手段、流通手段和價值貯藏手段四種。
執行價值尺度職能是指貨幣是表現和衡量其他一切商品和勞務價值的準繩,即是價值的比較基準。
執行流通手段職能指貨幣在商品交換中充當交易媒介。
執行支付手段職能,指貨幣在清償債務時充當延期支付的工具。
執行價值貯藏手段職能,指貨幣退出流通領域,被當作社會財富。
最新的貨幣理論認為貨幣是一種所有者與市場關於購買權的契約，根本上是所有者相互之間的約定。吾以吾之所有予市場，換吾之所需，貨幣就是這一過程的約定，它反映的是個體與社會的經濟協作關係。貨幣的契約本質決定貨幣可以有不同的表現形式，如一般等價物，***貨幣，紙幣，電子貨幣等。
它可以用作交易媒介、儲藏價值和記帳單位。
在巨集觀經濟學中，貨幣不僅是指現金，而且是現金加上一部分形式的資產。
在信用關係價值運動中,貨幣執行的職能是（） a價值尺度 b流通手段 c貯藏手段 d支付手段
3樓：匿名使用者
d支付手段
信用關係價值運動是單方面的價值讓渡。
4樓：匿名使用者
d支付手段：
解析：貨幣支付手段職能的發展，使商品讓波同商品價值的實現在時間上分離開。這種分離意味著商品的賣者要先讓渡商品，然後才能獲得出賣的商品的價值，而商品的買者則可以先具有商品的使用價值，並作為未來所應支付貨幣的代表而賒購商品，形成了賣者作為債權人和買者作為債務人的債權債務關係。
在網上買東西，貨幣執行什麼職能？
5樓：xxp閃電的力量
支付。支付與交換都是財物的轉移過程，支付手段所需的特徵與交易媒介是相似的，所以貨幣也是最常見的支付手段。
在商品的賒購者用貨幣對賒銷者清償債務時，此時的貨幣所執行的就是支付手段的職能。廣而言之，在一切沒有商品於同時、同地與之反方向運動的經濟活動中，貨幣所執行的都是支付手段的職能。
6樓：蠟人要畢業
支付寶買東西應該是支付手
段，因為是延期交款。至於流通手段，最簡單的便是一手交錢一手交貨。價值尺度最典型的例子便是商品的標價，這裡的貨幣可以是概念上的貨幣。
貯藏手段的貨幣一般是足值的金條銀塊。世界貨幣一般是指美元。希望這個答案能對你有用。
7樓：匿名使用者
先把錢存入網銀或者支付寶，然後在付款買商品，也就相當於支付這個職能吧
在商品賒銷，預付工資等活動中，貨幣執行的是什麼職能
貨幣的基本職能包括哪些
8樓：種花家的小米兔
價值尺度：貨幣價值尺度是貨幣最基本、最重要的職能，即貨幣充當表現和衡量其他一切商品價值的尺度。商品價值量的大小，取決於它所包含的社會必要勞動時間的長短。
流通手段：流通手段就是指貨幣在商品流通中充當交換媒介的職能。在貨幣出現之前，商品交換是物物直接交換，即商品-商品。
貨幣出現後，商品交換就通過貨幣作為媒介來進行，即商品-貨幣-商品。在這裡，貨幣在兩種商品交換關係中起著媒介物的作用，執行著流通手段的職能。
貯藏手段：貨幣的貯藏手段職能即貨幣退出流通領域作為社會財富的一般代表被儲存起來的職能。貨幣作為貯藏手段能夠自發地調節流通中的貨幣量。
當流通中需要的貨幣量減少時，多餘的貨幣就退出流通；當流通中需要的貨幣量增加時，部分被貯存的貨幣就進入流通。充當貯藏手段的貨幣，必須是實在的足值的金銀貨幣。只有金銀鑄幣或金銀條塊才能發揮貨幣的貯藏手段職能。
支付手段：支付手段是指貨幣在執行清償債務時所執行的職能。在商品交換中，商品買賣可以不用現款，採用賒賬的方式，到一定時期後再付現款。
貨幣 ccy（currency）本質上是一種所有者與市場關於交換權的契約，根本上是所有者相互之間的約定。吾以吾之所有予市場，換吾之所需，貨幣就是這一過程的約定，它反映的是個體與社會的經濟協作關係。
貨幣的契約本質決定貨幣可以有不同的表現形式，如一般等價物，***貨幣，紙幣，電子貨幣等。它可以用作交易媒介、儲藏價值、延期支付標準和記帳單位。實物貨幣是專門在物資與服務交換中充當等價物的特殊商品，是人們的商品價值觀的物質附屬物和符號附屬物。
既包括流通貨幣，尤其是合法的通貨，也包括各種儲蓄存款，在現代經濟領域，貨幣的領域只有很小的部分以實體通貨方式顯示，即實際應用的紙幣或硬幣，大部分交易都使用支票或電子貨幣。
9樓：東奧名師
貨幣本質的具體表現形式隨著商品經濟的發展而逐漸完備起來。商品交換由物物交換逐漸轉化為商品流通（即以貨幣為媒介的商品交換）。這是貨幣基本職能存在的前提條件。
在發達的商品經濟中，它具有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能。其中最基本的職能是價值尺度和流通手段。
10樓：徐鳥鳥鳥
由於貨幣屬於商品，因此他同所有商品一樣也具有使用價值和交換價值。
當處在不同形式的價值運動中的時候，貨幣所表現出來的作用也不盡相同：價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。其中，價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。
另外三種職能則是在兩者的基礎上形成的派生職能。
【拓展資料】
貨幣 ccy（currency）本質上是一種所有者與市場關於交換權的契約，根本上是所有者相互之間的約定。吾以吾之所有予市場，換吾之所需，貨幣就是這一過程的約定，它反映的是個體與社會的經濟協作關係。
貨幣的契約本質決定貨幣可以有不同的表現形式，如一般等價物，***貨幣，紙幣，電子貨幣等。它可以用作交易媒介、儲藏價值、延期支付標準和記帳單位。
實物貨幣是專門在物資與服務交換中充當等價物的特殊商品，是人們的商品價值觀的物質附屬物和符號附屬物。既包括流通貨幣，尤其是合法的通貨，也包括各種儲蓄存款，在現代經濟領域，貨幣的領域只有很小的部分以實體通貨方式顯示，即實際應用的紙幣或硬幣，大部分交易都使用支票或電子貨幣。
貨幣區是指流通並使用某一種單一的貨幣的國家或地區。不同的貨幣區之間在互相兌換貨幣時，需要引入匯率的概念。在現代經濟中，貨幣起著根本性和基礎性的作用。
在巨集觀經濟學中，貨幣不僅是指現金，而且是現金加上一部分有形和無形的資產。
11樓：匿名使用者
1價值尺度
2流通手段
3貯藏手段
4支付手段
5世界貨幣
1、價值尺度，是指貨幣充當衡量商品所包含價值量大小的社會尺度。貨幣之所以能執行價值尺度職能，是因為貨幣本身也具有價值，因而能以自身價值作為尺度來衡量其他商品所包含的價值量。
2、流通手段，流通手段的職能是貨幣作為商品交換的媒介，即購買手段的職能。其主要特點是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時間內完成，通俗地說是一手交錢、一手交貨。
3、貯藏手段，貨幣退出流通領域作為社會財富的一般代表被儲存起來的職能。貨幣作為貯藏手段能夠自發地調節流通中的貨幣量。當流通中需要的貨幣量減少時，多餘的貨幣就退出流通；當流通中需要的貨幣量增加時，部分被貯存的貨幣就進入流通。
4、支付手段，支付手段是隨著商品賒賬買賣的產生而出現的。在賒銷賒購中,貨幣被用來支付債務。後來,它又被用來支付地租、利息、稅款、工資等。
5、世界貨幣，世界貨幣是隨著商品生產和交換的發展而產生和發展的。當商品交換超出國家界限而發展為國際**時，商品在世界範圍內普遍自己的價值，作為它的價值表現形態的貨幣，也就成為世界範圍的商品的一般等價物，即世界貨幣。
12樓：阿黃桑
推薦答案給的不對，基本職能不等同於職能
職能：①價值尺度：貨幣具有的
表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。貨幣能夠執行價值尺度職能，是因為貨幣本身是商品，有價值。通過一定數量的貨幣表現出來的價值，叫**。
②流通手段：貨幣充當商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換，叫商品流通。
公式：商品—貨幣—商品。③貯藏手段；④支付手段；⑤世界貨幣。
基本職能：①價值尺度；②流通手段。
13樓：匿名使用者
各種貨幣理論對於貨幣職能的認識是相對統一的。早在古希臘時代，偉大的思想家亞里士多德就已為貨幣總結了三項職能：價值尺度、流通手段和貯藏手段。
人們也普遍認為馬克思為貨幣歸納了五項職能：價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。而西方資產階級經濟學家對貨幣職能的認識也基本在這個框架內。
馬歇爾在他的《貨幣、信用與商業》中這樣論述道：「貨幣的主要職能分為二類，貨幣首先是當場買賣的交換媒介。……貨幣的第二種職能是充當價值標準或延期支付標準，也就是用來表明一般購買力的數量。
」金德爾伯格認為貨幣具有支付手段、記帳單位、交換媒介和價值貯存等四種職能。米什金認為貨幣具有交易媒介、計算單位和價值貯藏等三種職能。喬治﹒考夫曼認為貨幣具有交換媒介、價值標準、價值貯藏等三種職能。
斯蒂格利茨認為貨幣的職能是交換媒介、價值貯藏和計算單位。我們可以簡單地把上述提到的「價值標準」、「計算單位」、「記賬單位」等均視同價值尺度，也可以把「交易媒介」、「交換媒介」、「流通手段」視為同一內容，那麼各種學說對貨幣職能的論述只是有所取捨、有所側重而無本質的對立。
區別主要體現在對貨幣的定義上。經濟學家們總是以其理解的貨幣的根本職能來為貨幣定義，由此表現出他們對貨幣職能理解的側重與差異。馬克思也是用貨幣的職能來為其定義的，「等價形式同這種特殊商品的自然形式社會地結合在一起，這種特殊的商品成了貨幣商品，或者執行貨幣的職能在商品世界起一般等價物的作用就成了它特有的社會職能，從而成了它的社會獨佔權。
」充當一般等價物也是貨幣的一種職能，這種職能是貨幣其他職能的前提和基礎。然而認為貨幣始終是商品則顯得過於絕對而不適用於信用貨幣階段。
一些西方古典經濟學家認為貨幣就是交換媒介，例如約翰﹒穆勒認為交換媒介和貨幣是等同的。馬歇爾也曾這樣論述道：「它們首先是指這樣的交換媒介，這些交換媒介可以在彼此互不相識的人們中間自由地流通，並因此而轉移在其表面標明的一定數額的一般購買力的支配權。
……所以，它包括一切不管在何時何地作為購買商品和勞務及商業支付的手段，能夠不受懷疑或調查就通行無阻的東西。」馬歇爾的貨幣定義還包含著這樣的含意：即支付手段是交換媒介的前提。
門格爾對貨幣是這樣論述的：「即在當時當地銷售力最大的財貨，在交換中最為一般人所樂於接受，因而能與其他任何商品相交換。……到最後才名之為貨幣。
」銷售力可以理解為交換能力，銷售力最大的財貨，便是交換媒介，因而可以認為門格爾是貨幣的「交換媒介論」者。雖然商品、財貨可以承擔貨幣的角色，貨幣本質上卻不始終是商品或財貨。此外，把貨幣只定義為交換媒介也顯得過於簡單。
我們來看一看凱恩斯的觀點，凱恩斯在《貨幣論》中這樣寫道：「貨幣本身是交割後可清付債務契約和價目契約的東西，而且也是儲存一般購買力的形式。」很明顯，凱恩斯認為貨幣是支付手段和貯藏手段的疊加，這種觀點很不全面。
再者，把貨幣描述成「東西」顯得很不準確、很不周密。當然，這有可能是原著翻譯過程中的問題，如果把「東西」換成「事物」則要穩妥得多。米什金的貨幣定義深受凱恩斯的影響，他在《貨幣金融學》中這樣寫道：
「貨幣是商品或勞務的支付中或債務的償還中被普遍接受的任何東西。」這種劃範圍式的定義方法不是直接地、正面地說明，不能解釋清楚事物的本質。
斯蒂格利茨的貨幣定義似乎很清楚明瞭：「貨幣是任何一種被某個社會作為交換媒介、價值貯藏和計算單位所廣泛接受的物品。」喬治﹒考夫曼的定義與之相似，「貨幣被定義為一種能夠充當商品交易媒介、價值貯藏、**標準的物品。
」這種疊加式的定義看似全面，但重點不突出，各種職能並不是並列地、同樣程度地發揮作用。另外，把貨幣描述成「物品」則顯露了這種定義的侷限性。很顯然，貨幣不始終是物品，例如在無形貨幣階段，貨幣只是帳面的餘額。
可見，各種貨幣理論的分歧主要集中於對貨幣的定義上，而且，各種貨幣理論的貨幣定義都有所侷限
人造衛星在繞地球執行的過程中，由於高空稀薄空氣阻力的影響，將
a 衛星緩慢地向地球靠近的過程中，空氣阻力做負功，其機械能將逐漸減小，故內a正確 b c d人造衛容星繞地球做勻速圓周運動時，由地球的萬有引力提供向心力，則有 gmmr mvr ma m4 tr 則得，v gmr a gm r，t 2 rrgm 可見，軌道半徑越小，線速度 向心加速度越大，而週期越小...
個人修養在求職的過程中起到什麼作用
一個人來 修養對個人成功發展源具有決定意bai義個人修養伴隨著人的du一生，並隨著年齡的zhi增長而dao日漸完善。在現代社會，一個人的修養好與否，在一定意義上對個人成功有決定性作用，這當中涉及個人誠信，正確處理人際關係等內容，通過專題的學習，使本人學會了人與人接觸更應注意個人修養在此當中發揮的魅力...
HEPES在細胞培養過程中起什麼作用
hepes溶液 是一種弱酸，中文名字是羥乙基哌秦乙硫磺酸，主要作用是防止培養基ph迅速變動。在開放式培養條件下，觀察細胞時培養基脫離了 5 co hepes 是一種緩衝試劑，它跟其他緩衝試劑的區別是什麼，有什麼優缺點 是一種非離子兩性緩衝液,其在ph 7.2 7.4 範圍內具有較好的緩衝能力。其最大...