1樓：匿名使用者
一筐魚連筐共重143千克,第一次賣出一半還少4千克,第二次賣出餘下的一半還多5千克,這時的魚連筐重35千克,原來這筐魚重多少千克?
設總重是單位「1」
第一次賣出：1/2單位-4千克
第二次賣出：[1/2單位+4千克]*1/2+5千克=1/4單位+7千克
二次賣出：1/2單位-4千克+1/4單位+7千克=3/4單位+3千克又二次共賣出：143-35=108千克
所以，總重量是：[108-3]/[3/4]=140千克
2樓：匿名使用者
誰知道啊，小學的東西早就忘了。
3樓：樸知睿
原來這筐魚重
(143-35-5+4)/(1/2+1/2*1/2)=428/3(千克)
4樓：壽炳詩問兒
設一共有x個桃子
則第一隻猴子分了4個桃子和剩下桃子的1/10即可表示為:
4+(x-4)/10
此時剩餘9(x-4)/10個桃子
第二隻猴子分了8個桃子和這時剩下的1/10即可表示為:
8+[9(x-4)/10-8]/10
根據題意:每隻猴子他得的桃子同樣多
所以4+(x-4)/10=8+[9(x-4)/10-8]/10(x-4)/10=[9(x-4)/10-8+40]/10x-4=9(x-4)/10+32
(x-4)/10=32
x=324
驗證:第一隻猴子得到了:4+(x-4)/10=4+(324-4)/10=36個桃子
第二隻猴子得到了:8+[9(x-4)/10-8]/10=8+(32*9-8)/10=8+28=36個桃子
驗證正確
所以有324/36=9只猴子。
ps:我記得小學還沒有學分數呀?應該是初中吧。呵呵!
5樓：郯北鮮于悅宜
63.72÷(10-1)=7.08
這道小學數學題怎麼做？
6樓：匿名使用者
如上圖，相遇時甲比乙多走2個3km；相遇時間=3×2÷（20-18）=3小時；
兩地距離=（20+18）×3=114（km）..............相遇時間×速度和
綜合算式：3×2÷（20-18）×（20+18）=114km
7樓：匿名使用者
此題無解，假設時間用了x，路程為38x+3。所以路程全長取決於時間用了多久。題中未給出時間變數。所以無解。
8樓：匿名使用者
這題畫個圖理解下就好解決了。設甲從左邊往右，乙從右向左走，甲速度快，兩人見面交點肯定在中心點右側，也就是中點和右邊交點距離為3公里。這樣在根據兩人速度差，2公里。
得知甲比乙多走距離為6公里，也就是兩人走了3小時，所以兩人相距為2倍(3乘18+20得76公里)，也就是152公里
這道小學數學題怎麼做啊？
9樓：琉璃若
第一個圈 四分之一 五分之一六分之一七分之一
第二個圈 三分之一五分之一六分之一七分之一八分之一九分之一 十分之一
10樓：燈下漫筆
大於11分之一而小於二分之一的，那就是10到13之間的數，10分之一九分之一八分之一七分之一六分之一五分之一四分之一三分之一。
11樓：幻悟
6分之1 7分之1 8分之1 9分之1 10分之1
這道小學數學題怎麼做啊？
12樓：何秋光學前數學
參考題意，旗幟懸掛順序是紅黃、紅藍、紅紫，因此出現紅色的順序是每兩面旗幟就有一面是紅色，因此可分2面旗幟為一組，即50÷2=25組，紅色旗幟為25面。
13樓：魘傳說
18面紅色彩旗。
以下是解析：
將依次放置的彩旗看做一組，一組為8個，
50/8＝6.......2
每一組中有2面彩旗，2×8+2＝18
答：共有18面紅色小彩旗。
14樓：酷愛數學的老趙
紅黃紅藍紅紫，6面裡面有3面是紅色，紅色佔3÷6=1/2，所以，50x1/2=25面。
15樓：巨集哥
50÷6＝8組......2面
紅色：3×8+1＝25面
這道數學題該怎麼做？
16樓：西域小鎮
解：依據題意有，
一杯水重：（810-160）/（16-3）=650/13=50（克）空瓶重：160-3*50=160-150=10（克）或， 810-16*50=810-800=10（克）答：
一杯水重50克；這個空瓶重10克.
各位大神，這道小學數學題怎麼做？
17樓：匿名使用者
首先第一個答案肯定是錯誤的。在看第三個答案，圓形可以變大，所以第三個也是錯的。第二個答案，圓形具備不易掉下去的特點，所以第二個答案是對的。應選：b
18樓：澤花中山
選擇b，因為做成圓形不會掉下去。
請問這道數學題怎麼做，請問這道數學題怎麼做？
解答 f x 1 1 x 2 2相當於函式h x 1 x 2按 2,1 平移得到h x 在x 0的時候單調增，在x 0的時候單調減所以f x 在x 2的時候單調增，在x 2的時候單調減 2 f 1 1 2 2f 1 1 1 9 因為 2 2 9所以f f 1 若a 1 則ax是增函式 ax是減函式 ...
請問這道小學數學題怎麼做
設一共有x個桃子 則第一隻猴子分了4個桃子和剩下桃子的1 10即可表示為 4 x 4 10 此時剩餘9 x 4 10個桃子 第二隻猴子分了8個桃子和這時剩下的1 10即可表示為 8 9 x 4 10 8 10 根據題意 每隻猴子他得的桃子同樣多 所以4 x 4 10 8 9 x 4 10 8 10 ...
求這道數學題怎麼做？請問這道數學題怎麼做？
後來每校各增加1個人參加比賽，這樣兩校需要的汽車就一樣了，由這句話知道，一中前面車人坐滿了。最後決定每校各增加1個人參加比賽，二中又比一中多用1輛。由這句話知道，二中，最初有輛車只差一人坐滿。設最初一中有15x人參加，二中有13 x 1 1所以15x 13 x 1 1,得到x 6,所以最初兩校都有9...