小學生四年級作文我的手,小學四年級作文媽媽的手

2021-07-08 18:10:47 字數 5769 閱讀 7945

1樓:匿名使用者

一直以來我就偏愛我的左手。因為左手的手指纖長而光滑,每個指甲都修剪得圓圓潤潤。而右手,因為長期寫字和常用的關係,中指指頭生出一塊老繭,其它手指也因此有點變形。

攤開雙手仔細看,如果說左手是十七八歲的妙齡少女,那麼右手可以說是長期勞累的中年婦女。直到有一天體育課我摔傷了右手,右手的工作不得不讓左手代勞時才知道,原來我的左手是這麼軟弱無力,它因為長期安逸的生活,已經喪失了它原本的靈活輕巧,這不得不使我掩卷而思……

從遠古以來,手對人類來說就已經是一位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢採集食物,並用它打手勢來交換彼此間的感情。人類的雙手創造了社會,也推動了社會的發展。

不是嗎?人用雙手開墾荒地,種植莊稼,用手建造各式各樣的日益先進的建築,通過手操作各類用手製造出來的機器……試問,哪一樣不是用左手和右手協調完成的?

在現實生活中,左手和右手並用的情況比比皆是。寫字時,用右手握筆在本子上寫,可本子老要溜,這時用左手按住不就皆大歡喜了嗎?吃飯時,用右手拿筷子左手拿湯勺,這樣不就節省了許多因換來換去而浪費的時間了嗎?

打籃球時,左右手交換著運球,還是更容易突破對方的防守嗎?

而手的大部分功能都是通過手指體現出來。我們的手指之所以能完成各種精巧而又複雜的動作,這跟手指的構造是有很大關聯的。手指可以向手心一側靈活自如地彎曲,因而能瞬間抓住東西。

手指的協調配合能製造精美的物體,能發明推動社會發展的科技產品,能繪出栩栩如生流傳千古的畫,能彈奏出許多曼妙悅耳流芳百世的樂曲,能寫出震撼人心感人肺腑的文章……

每根手指是平等的,即便它們的功能不同,但他們卻是不可缺少的存在;左手、右手也是平等的,如果你還存在著比較喜歡哪隻手的念頭,我建議你不妨找一天,只用其中的一隻手來吃飯、穿衣、繫鞋帶……

現在,右手的傷已經好了,它已經重新回到崗位上了,而左手,它也不再被主人閒置一邊了,它們就像夥伴一樣互相合作,盡心盡力地做好每一件事。

2樓:炎龍鯊魚

左手右手

一直以來我就偏愛我的左手。因為左手的手指纖長而光滑,每個指甲都修剪得圓圓潤潤。而右手,因為長期寫字和常用的關係,中指指頭生出一塊老繭,其它手指也因此有點變形。

攤開雙手仔細看,如果說左手是十七八歲的妙齡少女,那麼右手可以說是長期勞累的中年婦女。直到有一天體育課我摔傷了右手,右手的工作不得不讓左手代勞時才知道,原來我的左手是這麼軟弱無力,它因為長期安逸的生活,已經喪失了它原本的靈活輕巧,這不得不使我掩卷而思……

從遠古以來,手對人類來說就已經是一位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢採集食物,並用它打手勢來交換彼此間的感情。人類的雙手創造了社會,也推動了社會的發展。

不是嗎?人用雙手開墾荒地,種植莊稼,用手建造各式各樣的日益先進的建築,通過手操作各類用手製造出來的機器……試問,哪一樣不是用左手和右手協調完成的?

在現實生活中,左手和右手並用的情況比比皆是。寫字時,用右手握筆在本子上寫,可本子老要溜,這時用左手按住不就皆大歡喜了嗎?吃飯時,用右手拿筷子左手拿湯勺,這樣不就節省了許多因換來換去而浪費的時間了嗎?

打籃球時,左右手交換著運球,還是更容易突破對方的防守嗎?

而手的大部分功能都是通過手指體現出來。我們的手指之所以能完成各種精巧而又複雜的動作,這跟手指的構造是有很大關聯的。手指可以向手心一側靈活自如地彎曲,因而能瞬間抓住東西。

手指的協調配合能製造精美的物體,能發明推動社會發展的科技產品,能繪出栩栩如生流傳千古的畫,能彈奏出許多曼妙悅耳流芳百世的樂曲,能寫出震撼人心感人肺腑的文章……

每根手指是平等的,即便它們的功能不同,但他們卻是不可缺少的存在;左手、右手也是平等的,如果你還存在著比較喜歡哪隻手的念頭,我建議你不妨找一天,只用其中的一隻手來吃飯、穿衣、繫鞋帶……

現在,右手的傷已經好了,它已經重新回到崗位上了,而左手,它也不再被主人閒置一邊了,它們就像夥伴一樣互相合作,盡心盡力地做好每一件事。

小學四年級作文媽媽的手

3樓:揚文榮武

媽媽的手是甘甜雨露,滋潤你那乾枯的心靈;媽媽的手是助你攀登的梯子,讓你站在世界之巔;媽媽的手是一把戒尺,時刻提醒你不要後退。

媽媽的手是一雙神奇的手。記得那是期中考試後的一天。由於沒有考好回家後便大哭一場。

這時,媽媽走了過來,問我怎麼了,我告訴媽媽:「媽,我考試沒有考好,一定很讓您失望吧?」媽媽用她的手輕輕地撫摸我的頭,說:

「沒關係,一次考不好沒什麼,只要你真正學到知識,考試成績並不是很重要。」聽了媽媽的話,以及那雙手的撫摸,我不哭了。我懂得了,考試沒考好,重要的不是對自己的責怪,而是振作起來,去迎接下一次的挑戰,爭取在下一次中取得成功。

媽媽的手是一雙神奇的手,它會在我遇到挫折時撫平我的心靈,使我重新振作起來,迎接下一次挑戰。

媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是寒冷的一天,外面下著大雪,我出去補課。由於我忘帶了手套,手被凍得很疼。

回家後,媽媽便像小時候一樣,用她那雙大手把我的小手包住。頓時,我便感到媽媽的手是那樣的溫暖。媽媽的手是一雙溫暖的手。

它會在你寒冷時,感到溫暖。

媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個夏天的夜晚,我和媽媽正在家裡看電視。我看著好不容易才閒下來的媽媽,便要媽媽陪我出去散步,媽媽同意了。

走在大街上,媽媽像以前一樣,牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的柔軟、光滑。可現在,卻是那般的僵硬、粗糙。

是啊,媽媽每天都要上班,回到家還得做家務,這麼勤勞的一雙手,怎麼會不被磨出繭子呢?媽媽的手是一雙勤勞的手,它會讓我更舒適,更健康的度過沒一天。

媽媽的手是神奇的,是溫暖的,也是勤勞的。就是這樣一雙手,陪伴著我長大;也是這雙手,在我遇到挫折的時候撫慰我,在我寒冷的時候體貼我,在我犯錯的時候教誨我,在我……

媽媽的手是一把結實的傘,為我遮風擋雨;媽媽的手是一件厚厚的棉衣,為我抵禦嚴寒;媽媽的手是一條幹爽的毛巾,為我拂去心中的淚水。

小學四年級作文:_的手,四百字左右。

4樓:孤獨藍天

一雙溫暖的手

記得上三年級的時候,有許多事使我記憶猶新,特別是那件事……我平生非常膽小,上課回答問題總是結結巴巴的,更別說上臺演講了,雖野空判然課下準備好了,但是臺上就忘了,又不會了,引起同學的一陣陣嘲笑,喬老師每次都會給我提示,我才能說下來。又有一次演講了,很多同學都踴躍報名,可我愣愣的坐在那,猶豫著,報還是不報,這時在一旁的喬老師注意到了我,馬上便走過來,握著我的手,親切的對我說:「演講不但要有好的口才,還要有勇敢和力量,才能做的更好!

」,我的心裡頓時有一股暖流湧上心頭,我想這是一雙溫暖的手,它給了我頌改力量和鼓勵,讓我恢復了自信心。聽了老師的話,我離開了座位,大膽的走向講臺。

四年來,我們一起克服許多難題,今天,每當我想起喬老師那一虧亂雙溫暖的手,謝謝它給了我自信和力量。

5樓:新流量吊炸天

我被她感動,為她流淚,而她卻堅定地選擇了——淡漠平然。

行走,行走。在楊

絳一生的旅途中,快樂、憂慮,與那些鮮為人知的悲歡離合,是她全部值得珍惜的行囊。然而那份獨有的堅強,是她最美的行囊,閃閃發光。

回首我的青春,我的歲月,短暫的幾十年,卻也充實了我的人生。在這旅途中,有多少次,我曾與父親爭吵;有多少次,我為考試失敗而痛苦流涕。然而比起楊絳,我缺少的是什麼呢?

是那份豁達、樂觀,還是那清高、灑脫?或許敗指都不是。

我漸漸明白,旅途上的風風雨雨,我們都可以抵抗。只是我選渣亂擇畏縮,楊絳選擇了堅強面對罷了。簡單的《我們仨》,包含了她一生的追尋。透出了她最美的行囊。

從來沒有這樣一次,我徹底地從書中看到自己;也察樑配沒有這樣一次,我決定背起最美的行囊行走在人生的旅途中。

我合上書,閉上眼,突然覺得此時的心情如藍天一般,清澈如洗。

那一刻,我領悟自己一生的追尋。

小學生四年級下冊語文400字以上的作文:《媽媽的手》

6樓:匿名使用者

媽媽的手

每一個人都擁有一雙屬於自己的手。清潔工人的手粗糙有力,「白衣天使」的手纖細柔軟,而媽媽的手修長白皙,散發著令我著迷的清香。

媽媽的手心上有幾個黃黃的、硬硬的老繭。她總是十幾年如一日地為我們一家人洗衣、補衣服、做飯,她用一雙手,承擔了很多的家務活。媽媽的手上,有很多讓我記憶猶新的故事。

一天清晨,我在甜美的睡夢中隱隱約約聽見一陣洗衣服的聲音,我揉著惺忪的眼睛看了看鐘,才4點鐘,我穿上拖鞋,下樓一看,原來是媽媽在洗衣服。我問媽媽:「媽媽,才4鍾,這麼早,您幹什麼現在洗衣服呀?

」媽媽笑了笑說:「前幾天我不在家,家裡有許多衣服要洗。白天,我要上班,晚上,我下班了,太陽也下山了。

要想晾衣服,必須在早上洗好,晾起來才行!現在還早,你先回去睡吧!要不然,上課就困了!

」媽媽說完,又低頭洗衣服了。媽媽的手因為長期泡在水裡,所以,每當到了冬天,媽媽的手上就會生凍瘡。

記得在我快過10歲生日時,有客人要來我家作客,媽媽為了裝扮我的房間,特意買了一幅十字繡,回家刺繡。媽媽一有時間就繡,有時甚至繡到凌晨一點。終於,作品完成了,是一幅優美的風景圖,上面有一個荷塘,裡面開滿了亭亭玉立的荷花,還有圓圓的荷葉,荷葉上有一群青蛙在開演唱會,清澈的河水裡有幾隻小魚在嬉戲。

這一幅美麗的作品,為我的房間增添了一道風景,也讓媽媽的手上又增加了一個老繭。

我永遠不會忘記媽媽的手。媽媽的手為我營造了一個溫馨的家,媽媽的手為我撐起了一方晴朗的天。我愛媽媽的手!

7樓:嶽鳴宇

母愛,是一個永久不滅的話題。千古來,多少文人墨客讚頌過母親,所有人都被濃濃的母愛感動了。母愛緣於天性,緣於自然,不夾一點私,不摻一點假,不需要任何理由,是一種純潔與神聖的愛,如水一樣清純,如水一樣透亮。

母愛像春風,母愛像細雨,母愛像流水,滋潤著我們的心田。而媽媽的手,也是母愛流出的一個埠。

我媽媽是一位老師,在教師這個神聖的工作崗位上辛勤地耕耘著,無私奉獻自己的青春,「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」便是她的真實寫照。「桃李滿天下的」她培育了一代又一代祖國的花朵,讓一批又一批學生成才。

媽媽的手是粗糙的。這麼多年來,媽媽一直堅守著自己的崗位,天天使用粉筆是她那原本就不怎麼光滑的手變得更加粗糙。由於一天內用手的頻率很高,在嚴寒中,媽媽也不能戴手套,再加上原來就缺少水分,媽媽的手便裂開了口,漸漸的,這也成了一種**玻每當夏天,媽媽的手就會開了裂,血淋淋的;到了冬天,媽媽的手被凍得紅腫,又裂出了一道道縫,就像未加工的木板那樣凹凸不平。

媽媽的手是溫暖的。天氣一冷,我的手就會變得冰涼,每次,媽媽都會把我的手放在她的手裡,幫我弄暖。每當這樣,我都會深刻地感到媽媽的手是那樣溫暖。

每次我遇到不順利的事了,我媽媽總會捧著我的手,給我鼓勵,告訴我應該怎樣,不該怎樣,為我打氣,為我加油。這樣,媽媽就成了我的避風港,我溫馨的港灣。

媽媽的手是智慧的。在我學習的旅程中,總要遇到萬般磨難,永遠都有不會做的題目。每次在學習上有疑惑了,我便會去問媽媽,而媽媽就會耐心地解答,告訴我方法,舉一反三,融會貫通,讓我學以致用,鞏固知識。

看著媽媽那在紙上飛速演算的手,我感到了媽媽的智慧,附在手上的智慧。

媽媽的手更是勤勞的。晚上,在客廳裡,總能看到媽媽辛勤的背影。她不是在備課,就是在批改作業、寫**,有時,她還在做我的奧數題。

為了讓我做時更方便,媽媽總要自己先做好,想出解法,算出答案,再讓我做,次次如此。看著媽媽的背影,我感到媽媽的手是勤勞的。

望著媽媽的手,我想起了唐代詩人孟郊的《遊子吟》:「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。」是呀,天下所有的母親都是這樣,用自己那無私的愛撫育兒女,為自己的兒女操透了心,一心想著他們。

「世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,有媽的孩子像個寶,幸福得不得了」,看著媽媽的背影,我不禁哼唱起來,這首歌早已隨著年齡的增長被遺忘了,但不知為什麼,我竟又脫口而出這首歌。

母愛像一盞燈,點亮了我們幼小的心靈,是我們的引路人;母愛像一把鑰匙,開啟我們智慧的房門,是我們的守護者;母愛像一條啟示,告訴我們怎樣做人,是我們的導師。

人們常說:人間最偉大的莫過於母愛。一點也不誇張,從媽媽的手上就可以看出。

我媽媽為我所付出的一切使我終生難忘。

小學生四年級作文好段以上以下,小學生四年級作文好段100字以上136字以下

1剛剛誕生的黎明如同一個嫩紅的嬰兒,在這濃濃的潑酒中顫了三顫。旭日披著班烈的酒氣上升,將一種無限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢地播散開 銀色的雲朵,一朵連著一朵,迎著春天宜人的微風,悠然移動。這雲彩又像走縣.又像飛禽,有的像孔雀開屏,有的像小鹿引頸。一群群大大小小的魚兒在水中游著 嬉戲著 俯瞰小鎮的黃昏...

小學生四年級作文路小學四年級有關路作文的資料。

那是一條孤獨的小路,很多年前,就已經躺在那裡了。它既是通往我家的唯一小路,也是通往家鄉的唯一小路。短短的文字卻讓我們感受到了你對小路濃濃的感情 在我印象中,它是孤獨的,寂寞的,因為在它的身邊沒有一個朋友相伴。它不像林間小路,有大樹的庇護,有鳥兒的讚歌 也不像澗邊小路,聽著溪水叮咚,青蛙熱鬧非凡的演唱...

小學生四年級作文日記可以怎麼寫,小學四年級觀察日記作文怎麼寫400字

日記很簡單,所謂日記就是每日所記。可以有題目,也可不寫,主要是寫上日期 天氣情況 大事 有意義之事。也可以是流水帳。當然,關鍵是要記錄重要的事件,以及當時的感慨 想法,體裁不限,記敘 散文 詩歌都可以,甚至一句話也不妨。寫法 日記顧名思義就是一日一記。那麼日記是不是隻能寫當天的事呢?不是的。應該也可...