作文熟悉的人老師左右,作文熟悉的一個人 老師 340字左右

2021-07-07 07:18:48 字數 4868 閱讀 1130

1樓:東師陳老師

每個人都有自己的老師,我也不例外。教過我的老師有很多,但讓我印象最深刻的還是我五年級的語文老師——鮑老師。

鮑老師有一雙三角眼,一個高挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。一張國字臉。鮑老師的眼睛都會說話呢,從他的眼神告訴我們,他是一位十分嚴肅的老師。

鮑老師可嚴肅了。有一次,鮑圓夢沒做完老師佈置的作業,老師就批評她說:“家庭作業都不做,還讀什麼書?”然後,老師就罰她到後面撐凳子,還要她撐一節課呢!

鮑老師對我們也很好。有一次,我的同桌語文試卷只考三十幾分,老師非但沒罵他,而且還鼓勵他,要他繼續努力,一定會取得好成績的。

這就是我的老師,讓我印象最深刻的老師——鮑老師。

2我的老師

我有一位國畫胡老師,他一頭捲髮,有一雙大大的眼睛。有一次,我要去參加區裡的國畫比賽,每天都要去練習。來到那裡,我拿出工具,開始畫畫。

突然,她抓住我的手說:“國畫呀!一定要有區別,比如說一邊乾的話,另一邊就要溼一點,懂嗎?

”她的話語是多麼和藹可親。我笑著說:“懂了!

”我繼續畫起來,只要有不好,她都給我一一指出。

線勾好了,她教我上色。我站在旁邊,想:有這樣的好老師,我真幸運呀!

比賽的前一天晚上,她叫我到她家裡繼續練習。第二天早晨,我發現她的眼睛腫腫的,我猜想到,可能是昨天晚上睡得太遲了吧!比賽的時候,她一直守在門口,直到我出來。

我想問她:“您不累嗎?為什麼不坐一會兒?

”老師,如果您是一片大海,我就是海里的水珠,如果您是一棵大樹,我就是樹上的葉子,如果您是一片藍天,我就是藍天裡的白雲。

3我的老師

我在長纓路小學上學,學校在我家附近。那是個很大的學校,有著很多位老師。其中我最喜歡的是我的數學老師——孫靜老師。

孫老師中等身材,大大的眼睛,白淨的**,一身白色的衣服讓我想起白雪公主的美麗。你可別以為老師對我們很鬆懈,其實老師對我們可嚴格了。儘管這樣,我還是喜歡她,因為她像媽媽一樣呵護著我們。

記得一年級下學期,我不小心把手燙了,午託吃飯的時候,連盤子都不會端。老師幫我把盤子放在我跟前。上廁所時,老師連忙叫同學幫我。

我愛我的老師,她不但教我們知識,還有天使般的愛心關心著我們。我愛所有的老師,因為老師就像一把鑰匙,為我們開啟知識的大門。

4我的老師

我的數學老師姓雷,她今年四十歲了。她教我們數學已經整整兩年了。雷老師中等身材,**是黑色的,總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛。

雖然聲音已經沙啞了,但是她還是天天給我們上課。

雷老師像媽媽一樣關心、愛護著我們。有一次,我們正在排隊放學,忽然大家都把目光投到了同學王超的頭上。原來,王超剛才出去玩,找到了一個馬蜂窩,找同學一起把馬蜂窩捉(媽媽說馬蜂窩不適合用捉,兒子說那天確實是搭人梯給捉下來的)了下來,結果,上百隻馬蜂衝了出來,王超跑得慢,被它們紮了一個又一個大包,我們飛快地找到了雷老師,她帶著王超來到藥房,塗了點兒藥水,又回來了。

雷老師,您像園丁一樣鼓勵著我們茁壯成長,我們長大一定成為有用之材,報效國家。

5我的老師

我的語文老師姓李叫***,***個子高高的,長得瘦瘦的,戴著一副眼鏡。

老師對我們的學習很嚴格。有一次一個同學沒有完成作業,老師對他進行批評教育,而且叫他認真地把作業做完。

老師對我們很負責的,記得剛開學不久老師選我當組長,我不想當,是因為爸爸把我以前的名字給改了,我的心情不好,所以沒信心做,我就拒絕了,老師親切地問我:“為什麼不當?”我沒說出理由。

就是這件事,老師到我的家來家訪,就把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽知道了,就鼓勵我說:“爭取當上班幹部,爭取做好老師的小幫手!”

在老師和爸爸媽媽的鼓勵下,我終於有了信心,當上了英語課代表。

我要感謝我的老師,因為是您給了我信心!

6我的老師

我的語文老師姓秦,她五十歲左右,臉上總是帶著微笑,一看就知道是一位非常和藹的老師。

秦老師是我們的班主任,她非常愛我們。每天早上,我們在學校在學校吃早餐,秦老師總是一遍又一遍問同學們有沒有吃飽,沒吃飽同學再來盛一碗。每天,我們的小肚子都吃得圓圓的。

每一次講完課,她問我們聽懂沒有,如果有同學沒聽懂,她再重新講一遍,直到我們都聽懂為止。記得有一次,我們班一個同學生病了,老師打**給他的家長。正巧,那天那位家長的手機關機了。

秦老師到藥店買來了感冒藥,親自喂那位同學吃藥。上課的時候,總是關切地摸摸他的頭,看看退燒了沒有,問他要不要喝水。

我們不遵守紀律或沒做完作業,秦老師總是耐心地給我們講道理,告訴我們這樣是不對的。她從來不大聲責備我們,更沒有對我們發脾氣。

這就是我們的秦老師,一位非常和藹的老師。

7我的老師

在我二年級的第二學期時,我們班的班主任調到了別的班.我們班又來了一位新的班主任--王老師.王老師的臉上有一雙閃閃發光的眼睛;一對靈敏的耳朵還有一張能說會道的嘴.

現在,有一件事情還印在我的心裡.就是在我三年級的一天我遇見了一道題不會做,我便拿去問老師,老師看了看,思考了一會兒,就給我講了起來.老師講第一遍時我沒有認真聽講,而玩起了手指頭,當王老師講完時,王老師問我:?你聽懂了沒有?如果沒懂,你專心聽,我再講一遍."王老師有講了一遍,可是我還是沒明白意思,王老師就這樣不厭其煩地講了四遍,我才理解.就這樣,王老師就像我的母親一樣撫育著我.

最後我要忠誠的對老師說一聲:“謝謝您,王老師,您辛苦了。”

2樓:匿名使用者

【我最熟悉的人】

我最熟悉的人之一:林保俤教練。他有一身的好品質,如:耐心、慈祥、平易近人。我最喜歡教練,因為曾經有過一件事。

這件事得從我剛來時講起。那時,我非常的膽小,但教練呢?他耐心的教我動作,而我也學得很快,有一個動作錯了,本以為教練會罵我,但教練卻慈祥地說:

“沒事,慢慢來,總有一天能做好的!”我心想,我會做好嗎?我在初學階段,表現的挺好,學的也很快,*遊得久的姐姐們,都敢欺負教練,我覺得教練非常平易近人,教練是普通人,不是神仙。

但卻受那麼多人歡迎,就因為三個*人少有的品質:耐心、慈祥、平易近人。我喜歡教練,甚至把他當爸爸,因為他是一個好教練,全世界最好的好教練。

3樓:fairy朝歌

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最熟悉的一個人作文300字左右

4樓:匿名使用者

我最熟悉的一個人莫不過於我的爺爺了。我的爺爺76歲了。爺爺的頭上只有幾撮白色而又稀疏的頭髮,平常戴頂灰褐色的小氈帽。

由於時間的流逝,爺爺的眼袋慢慢的垂了下來,流水般的歲月無情地在他古銅色的臉上刻下了一道又一道深深的皺紋。爺爺是一個很慈祥的人,很疼愛我

我還很清晰的記得那年的那個雨天,那是在三年級某一天的放學,因為是提前放學,我忘了告訴爺爺來早點了,所以看到爺爺沒有來,我就去了一個好朋友家裡玩。過了好久,我也沒有發現爺爺來同學家裡接我,我有些急了,忽然,天空上佈滿了烏雲,閃電也在天空中出現的了,雷聲也緊跟著腳步來臨了。“嘩嘩譁……”,雨,沒有防備的下了起來。

我有有點擔心爺爺了,怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學家,跑回了學校,找爺爺。到了學校,我找不到爺爺的身影,我有些喪氣的走回了家,在路途中,我看見一個沒有撐著雨傘的人影,我有看了幾眼,肯定了那個人是爺爺,便衝爺爺喊道“爺爺,我在這兒”,爺爺轉過身來,看了我一眼,馬上跑來。

到我面前,馬上拉著我問,有沒有淋到,爺爺又心疼的看了我一眼,便和我回家了

到了家了,爺爺叫我去洗澡,怕我感冒了。等我洗完澡出來,爺爺已經睡著了,我想把爺爺叫醒,可是爺爺的身體好熱,我想一定是發燒了。點打**給爸爸,讓爸爸來帶爺爺去醫院。

在這個家庭裡,最疼愛我的就是我的爺爺,無論在什麼樣的情況裡,爺爺總是把我放在第一位,爺爺,謝謝你一直以來的關懷,爺爺,我愛你!

5樓:baby速度

我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會我們知識的語文老師。我們班的語文老師也是品德老師,還是我們班的班主任。語文老師長著一頭烏黑烏黑的頭髮,兩隻眼睛炯炯有神的,這雙眼睛可厲害了。

上語文課時,就算離老師再遠的人做小動作,老師也能清楚地知道他(她)在做什麼小動作。這位老師姓蘇,蘇老師講課非常生動,聲音也十分清脆,我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識,還教我們怎麼樣去做人,鼓勵我們努力學習,從小打好基礎,將來迎接新挑戰。

蘇老師對我說:“寫作文時要學會應用符號,這樣才能寫出好作文。”

現在你們知道我的作文為什麼寫得還不錯,就是因為我把蘇老師說得這句話給牢牢地記在了我的心裡。下課時,蘇老師總是面帶笑容,說話溫柔可親。同學們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。

蘇老師真是一個可敬可愛有溫柔的人,我可喜歡這位語文老師了。

6樓:陳大俠啦啦

300字,你寫了600多,超太多了,不合規定

7樓:匿名使用者

??⃢能複製都是仙女

8樓:匿名使用者

我最熟悉的一個人

我最熟悉的人,當然是我最親愛的媽媽。

媽媽有烏黑髮亮的長頭髮,彎彎的眉毛,好似柳葉,大眼睛明亮得就像清澈見底的湖水,還有一張能說會道的嘴巴。

媽媽十分關心我的身體,希望我健康成長。記得有一次,已經半夜兩點了,我突然發起了高燒,迷迷糊糊中我叫醒了沉睡的媽媽,用微弱的聲音說:“媽媽,我頭痛。

”媽媽摸了摸我滾燙的額頭,說了聲:“發燒了。”就揹著我跑向醫院,我在媽媽的背上,只感到汗水浸透了媽媽的衣服。

在醫院裡,媽媽跑上跑下的**、拿藥,很快就讓醫生幫我打了一針退燒針,不一會兒,我在媽媽溫暖的懷抱中昏昏沉沉地睡著了。當我醒來的時候,天已經亮了,只見媽媽那佈滿血絲的眼睛一直凝視著我,媽媽一定一夜沒睡,我剛想說些什麼,卻被媽媽止住了,“你的燒還沒退呢,要多休息。”說著,媽媽把一杯水遞給我,“喝點兒水吧,發燒了,要多喝水喲!

”這時,我覺得媽媽的聲音那麼動聽,一股暖流湧上了我的心頭,我多想大聲地對媽媽說一句,“媽媽,我愛你!”

我的記憶中,媽媽在我成長的每一天都是忙碌的,幫我洗衣、做飯,給我輔導功課,在媽媽的細心呵護下我才能茁壯的成長,我熟悉媽媽的每一個親切的眼神,因為那眼神裡裝滿了對我的關愛和期望。

我最最熟悉的媽媽,她一心為我著想。她是我心目中最敬佩的人。

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