1樓：匿名使用者
馬克•吐溫曾經說過：「十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫•凱勒。」最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說：「知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的**！」。
的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟！"要是人把活著的每一天都當成最後一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的"如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多麼令人高興的事情啊!三天光明,對於常人來說只是人生中的短暫的一刻.
對於雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的.現實生活中總是有部分人哀嘆命運對於自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知.殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地.
如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給佔據的話,就可以為以後的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，「聽」**會，甚至去「欣賞」歌劇．．．．．．我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。
是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮鬥。生命的意義何在，人生的價值何在？
人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？
假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！ 海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
2樓：匿名使用者
最近，我讀了海倫•凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫•凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮•莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫•凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。
她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。
第三天，我要在現實世界裡，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時間和機遇還很多，可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。
對我們來說，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心！
為善為惡在一念之間，生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇蹟！
有位哲學家曾經說過：「勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。」這正是對海倫的真實寫照。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫•凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值。
3樓：匿名使用者
《假如給我三天光明》是美國慈善家、教育家海倫·凱勒的自傳，作者是一位聾啞盲人，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，也是一個畢業於哈佛大學德克利夫學院、並用生命德全部力量處處奔走、建立了一家家慈善機構為殘疾人造福，被馬克·吐溫拿來和拿破崙並稱為19世紀的奇人之一堅強女性。
對於聾啞盲人來說，認識世界主要靠的是雙手和鼻子，所以他們的觸覺和嗅覺特別靈敏，超於常人，但僅限於有形的事物，對於愛、思想等抽象的事物是很難理解的，這正是妨礙他們開啟思想的一道枷鎖。海倫·凱勒很幸運地遇到了沙利文老師——一位經歷過貧困孤獨視力幾近失明但具有開啟領導小孩智慧的女教師，靠在手心寫字、讀脣法和盲文她開啟並融入了外面的世界，從此一發不可收拾，一個偉人誕生了。
我想，每個人都有許多潛能沒被開發，譬如我們擁有正常的視聽能力，所以觸覺嗅覺的敏感讀退化了，而聾盲人卻把這種功能發揮到極至，用來彌補視聽的缺陷。盲人歌手楊光能模仿很多人的聲音，達到以假亂真的程度，因為他的聽覺嗅覺觸覺特別靈敏，能抓住各人發音的不同特點推敲模擬；倘若他是一個正常人，各種感官都能幫助他認識世界，交流思想，這種對聲音的敏感度肯定會大大降低。
此理同樣適用於教學工作。如果一個老師事無鉅細，面面俱到，幫助學生總結歸納各種知識點，甚至列印出來讓其背誦，以應付考試，學生自主思考整理歸納的能力就會被埋沒，一批批知識的容器被克隆出來，談何創新與進步？如果一個老師的生活被事務佔滿，沒有時間來沉思和自我反省，時間的推移帶來的只有年齡和皺紋，思維的敏銳性及思想的厚度深度廣度必將永遠沉睡退化，不被喚醒催生。
生活中工作中，我願做個有敏感性的人，能夠享受到更多的物外之趣。
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。如果你還不瞭解作者海倫凱勒，那麼就讓我來向你做介紹吧。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心，曾經接近失明、只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑與孤寂，感到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優秀的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
而莎莉文老師自己為了海倫凱勒，不惜付出了一切，甚至過度失眠，導致雙眼全部失明；她不慕名利，即使在海倫凱勒成名以後她也從不居功自傲，至始至終陪伴著海倫把慈善事業發揚光大。她對海倫一份偉大的師愛，是無人能及的，她從不放過任何一個機會，讓海倫凱勒體味世間一切事物的美，她每時每刻都在動腦筋，想辦法，使海倫的生活變得美好和更有意義。從最初的學說話，莎莉文老師千萬次的反覆示範，糾正，直到以後每一天的堅持不懈地糾正海倫不正確的發音。
每當海倫遇到挫折時，總是莎莉文老師陪伴在左右，鼓勵並誘導著她，她把畢生的精力和愛都投入海倫的成長道路，從此20世紀出現了一個偉大的人物—海倫凱勒。
海倫和她的老師所做的一切令我崇敬、折服，我在頗多感觸後並開始認真思考今後的生活目標和奮鬥方向，不斷學習新知識。不能再以「日常生活繁忙」為藉口，缺乏學習的動力，而應該時時刻刻加強自我學習意識，不斷充實自己，跟上時代的發展，努力使自己各方面更上一層樓。
求樓主採納
4樓：匿名使用者
成功不是說出來的，要有實際行動才可以。
假如給我三天光明 讀書筆記6篇
5樓：匿名使用者
【第一篇】假如給我三天光明讀書筆記600字
最近，我讀了一本書，它叫《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，書中她講述了自己的童年過年到長大，這本書讓我深有感觸!
《假如給我三天光明》講了一位殘障教育家，她被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。在海倫·凱勒十九個月大的時候，一場大病讓她昏迷不醒，昏迷許久的她醒來時，已經再也見不到光明，再也聽不到聲音!八歲時海倫的父母為了讓她受到良好的教育，就給她找了一位家庭教師莎莉文小姐。
在莎莉文小姐，家人，朋友的幫助下，她先後進了賴特·赫馬森聾人學校和劍橋女子學校，並考入哈佛大學，開始嘗試寫作。她只有無聲，無語，無光的世界，卻頑強地認為假如給我三天光明：第一天，「我」要看看人，看他們的淳樸和友善，第二天，「我」要看看從黑暗轉變白晝的奇蹟，第三天，去為生活而奔波的人經常出沒的地方，去體驗工作的世界!
海倫·凱勒是一位殘障教育家。我沒每天都可以聽到聲音，看見光明，而她卻只有十九個月大的聲音和光明。海倫·凱勒用她的堅強樂觀自信戰勝了自己，超越了自己，改變了自己和改變了命運。
這本書讓我懂得堅強，樂觀，自信。堅強樂觀自信是海倫·凱勒最大的優點。人一生中會經過許許多多的挫折，但只要樂觀地去面對它，我想這挫折會給我們帶來成功的一步。
我們要向海倫·凱勒那樣堅強，樂觀，自信。我沒生活在有光，有聲，有語的世界裡生活著，為何還有許多人覺得不滿足，想得到更多的金錢，有句古話說得好：身在福中不知福!
我們要珍愛身命，過好每一天。
這本書讓我的生活更豐富精彩!
【第二篇】假如給我三天光明讀書筆記600字
自從上了四年級，我們的語文老師拿來了許多課外書，讓同學們愛不釋手!我見了，也爭著讀到了《假如給我三天光明》這本書，讀完後對海倫-凱勒十分佩服。
海倫-凱勒一生下來的第六個月就發高燒，生了一場大病，燒退後，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院，幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說「9世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫-凱勒」。
我看到書的末尾這樣寫道：「如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。
第三天想要過一下正常人的平常一天。」
我看到這裡感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界裡，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界裡，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那麼的新奇，那麼的美好!此時的我感受到：
其實這一些美好的東西就在我們身邊。
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。
相比之下，我真是太不應該了。
從今天開始，我一定要以《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒為榜樣，努力學習，遇到困難勇往直前，決不退縮，為自己美好的理想而努力!
【第三篇】假如給我三天光明讀書筆記600字
寒假裡，我通過和同學互換書籍閱讀了《假如給我三天光明》一書。這本書是美國作家海倫凱勒的自傳，寫的是她自己——一個又聾又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老師的幫助下，勇敢地面對現實，用自己的意志和不懈的努力，戰勝了種種困難，一步一步地走上成功之路，取得了正常人所無法取得的成就。
讀完這本書，我感動不已，主人公身處逆境時的奮爭和取得的成就深深打動了我。為了學會說話，她經常把一隻手放在喉嚨上，另一隻手感覺嘴脣的動作，一面發出各種聲音。她在老師的指導下，急切地模仿老師的動作，一個小時就學會了構成話語的基本音素中的六個：
m、、a、、、。正是因為她的努力，她不僅掌握了書面語言，而且學會了說話，還學會了法語、德語和拉丁語，並從頂級的哈佛大學畢業。我在她的成功中除了讀到她個人的努力外，還讀到了她對所有幫助過她的人的感恩之情。
在書中她寫道：假如給她三天光明，第一天，她會去感激曾經幫助過她的人;第二天，去看看世界是多麼的美麗，去享受光明;第三天，去**世界上的動物的樣子。她還說過：
只有聾者感覺到聽力的寶貴，只有盲人意識到視力所具有的多重恩惠。這說明她對生命充滿著真心的熱愛和無比的渴望。
主人公的經歷和成就也深深鼓舞著我。她一個又聾又盲女孩竟能學會這麼多門語言，真是不可思議啊!對比起來，我們連一門英語都學不好，碰到困難時也不能堅強地面對，真是慚愧啊!
我一定要向主人公學習，感恩生活，珍惜生命，更加努力、更加堅強地面對所有困難，一步步走向成功!
【第四篇】假如給我三天光明讀書筆記600字
我在暑假期間又重新讀了一遍讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。海倫她在9個月時失去了聽覺、視覺和聲音。她在導師莎莉文沒有來到和給予她知識前是一個任性、自私、報復心極強的「小暴君」。
然而，在莎莉文老師的到來並教她怎樣讀書、寫字、認識身邊的事物以及怎樣與其他人交流等等。後來，海倫就像變了一個人似的，變得像溫柔、友好、聽話的好孩子了，不再是無理取鬧的「小暴君」了。可是在讀書、寫字的時候也遇到許多問題：
水和水杯分不清、會覺得摸盲文十分枯燥不想學了等等。但她都忍下來了，沒有說覺得枯燥就不學了而是抑制自己的這種意念繼續學習課程，這一點我們要好好的學習她。
海倫憑自己的能力考上了大學，而且並沒有屈服學習上的種種困難，而是一直堅持著堅持著······
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《假如給我三天光明》好詞好句，《假如給我三天光明》好詞好句好段
好句 1 殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切已為時太晚。因此，無論是在什麼樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。2 我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉 但有些則是及其悽慘，令人傷感。對於後者，我絕不閉...
假如給我三天光明好詞好句，假如給我三天光明好詞好句
烏雲遮不住太陽，終將被打倒，真正的勝利永遠屬於正義。海倫凱勒 勵志 哲理 知識教人學會愛，給人以光明和智慧。海倫凱勒 勵志 哲理 讀一本好書就是與一顆偉大的的心靈對話。海倫 凱勒 把你活著的每一天當做你的最後一天。海倫 凱勒 哲理嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。海倫 ...
假如給我三天光明閱讀答案，假如給我三天光明閱讀題的答案
1.天賦是與生俱來的 賦予是別人賜給的 2 其實這裡也談不到應該賦予我們什麼，或能帶來什麼 能讓我們用眼睛去看周圍的世界，我覺的本身就是一種享受 3 一閃而過的東西 我覺的就是指生活中一般的物體或事件 其實太多人壓力太大，不是他們心靈麻木，呆滯，而是他們根本從來都沒留意過，從來沒去清楚的看過 而每件...