1樓：美好咫尺
放學時下了一陣小雨，我連忙跑回阿姨家，姐姐們還在上自習課，家裡就只有我和阿姨。
阿姨給我講了一個故事，一個關於腦癱孩子成長的勵志故事。上小學時，老師和同學都瞧不起他，可他一點兒也不在乎，只是想著當他生出來的一刻，上帝爺爺覺得他太完美了，就把他的美好的一部分給予那些需要的人，這樣一來，他又充滿了自信。別人自己可以快速的扣好釦子，可對他來說這是高難度動作，他只能讓媽媽幫著扣；別人一小時可以做完的作業，他卻要多用兩小時，甚至更多的時間，老師也因此常常抱怨為了他自己要加晚班，可他從來都不放棄，一直哆嗦的將作業寫完。
上了中學，別的孩子打籃球，跑步，做各種運動，他也跟著做，把自己當成一個正常孩子快樂的成長，同學老師漸漸也把他當成正常人了。他活動起來很困難，搖搖晃晃，在路人眼裡是多麼的滑稽可笑，多麼像一隻醜小鴨，可他從來都不在乎，他沒有因為自己是腦癱，因為他人的嘲笑而放棄自己，他對記者說：「永不放棄！！
」這四個字艱難的從他口中蹦出。
考大學時，因為寫字速度太慢，受時間限制，他不得不空了近半面題，與理想，夢寐以求的大學失之交臂，他先上大專，後來是本科，以優異的成績畢業，他開心的準備走向社會。
可哪料，沒有一家公司願意錄取他，原因是動作太慢。他無奈開始賣報紙，他突然靈機一動，在每份報紙間都放一份維修電腦的廣告，終於有人邀他維修了！他以高超的技藝修好了，後來生意越來越好，他也開了一家公司，當起了老闆，正一步步邁向成功！
阿姨說這個人他永遠不會忘記，我也永遠不會忘。上帝給你關了一扇門，也總會給你開一扇窗。努力就會有收穫，功夫不負有心人。
在做任何事我們都要堅持到底，不被挫折打倒，正如歌中所唱的，「不經歷風雨，怎麼見彩虹」，受了挫折的陽光才會更美麗。他身上的寶貴精神是值得我們每個人學習的。
當然光有堅毅要想成功是遠遠不夠的，還要打牢基礎，有了好的地基才可以蓋出完美的大樓。平日裡，我總是不把學習當回事，課上常常不聽講，認為沒什麼好學的，體育課上跑步也趁老師不注意時走路，一走就是半圈。現在想想是多對不起自己，白白浪費了那麼多學習的大好時光，跟他比起來，我是多麼的幸福，我有著健康的身體和健全的大腦，我理應更加努力的好好學習才是。
在無意的談話中，我知道阿姨原來曾在四川當過一名教師。現在老師在我心中更加偉大了，她是一盞指路明燈。在此我感謝我的老師——阿姨，謝謝您給予我瞭如此寶貴的財富。啊！金色的收穫
2樓：就是愛上進
很好的勵志故事，好感人呀 ！！！！自己想想能寫，還是不抄人家的！！！
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校園之美 在校園裡隨時隨處轉轉，都能發現美麗的東西。早上7點鐘到校，看到的是運動員在教練的帶領下跑步 蛙跳 打乒乓 墊排球 晨練的老師在疾行 倒走，這時候，嘹亮的銅管樂聲充盈校園，那是一種運動之美，一種力量和健康之美，一種意志和毅力之美，一種迸發出來的雄壯之美。幾乎同時，行政護導 區域護導到崗了，學...
有關生活中的美的作文一百左右有關生活中的美的作文一百五十字左右
清晨，陽光從窗外照進來，我在媽媽的聲聲催促中醒來。趕緊梳洗 整裝，便和媽媽手牽手，開心去上學。出了家門，我就聽到一陣悅耳的鳥鳴，抬頭尋找鳥兒的蹤影，只見兩隻白頭翁在枝頭上吱吱喳喳，好像在互道早安。社群廣場種了很多花草樹木，綠意盎然，季節的變換為這個庭院帶來不同的風貌，也為我們的生活增添不少的情趣。走...
生活中的聲音的成語，生活中有關響度的成語
異曲同工 弦外之音 更弦易轍 扣人心絃 歌舞昇平 長歌當哭 鶯歌燕舞輕歌曼舞 高歌猛進。四面楚歌引吭高歌 一唱百和 一唱三嘆 一板三眼 有板有眼一鼓作氣旗鼓相當 大張旗鼓。生活中有關響度的成語 聲音大 聲如洪鐘 洪 大。形容說話或歌唱的聲音洪亮，如同敲擊大鐘似的。響徹雲霄 徹 貫通 雲霄 高空。形容...